風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
你,猶如一縷清風(fēng),拂去我心頭的惆悵;你,猶如一場春雨,滋潤我的心田;你猶如一束陽光,直沖我內(nèi)心的陰霾,你就是我最美的風(fēng)景。
我記得那個(gè)糖果瓶,那是你的,里面有我與你的回憶。
還記得小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)很不好,可以說是很差勁,我很努力地想聽進(jìn)去,但做起題來始終差強(qiáng)人意。我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)已經(jīng)挽救不過來了,直到你的'出現(xiàn)。
四年級(jí)開學(xué),你轉(zhuǎn)到了我們班上,與我成為了好朋友。你學(xué)習(xí)很好,我很佩服你。
你長得很漂亮,臉圓圓的,肉嘟嘟的,好像剛出鍋的大肉包子,大大的眼睛忽閃忽閃的,鼻子很挺,是個(gè)正宗的小美人。
一節(jié)體育課被數(shù)學(xué)老師“收領(lǐng)”,只有這次測試90分以上的才可以出去玩,剩下的在教室里聽課,果然我只考了77分。你考了96分,但你卻沒有下去玩,只見你搬起了凳子,拿著卷子向我走了過來,你坐在我旁邊,慢慢地為我講題,我看了看你,長長地睫毛如蕾絲一般垂下來,小臉蛋被熱的透紅,鼻子上也冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,“喂”你抬起頭,“要認(rèn)真一點(diǎn)哦”,“嗯!”我知道,在這短短的幾句對(duì)話中,包含了你對(duì)我的關(guān)愛。
那天,教室里就我一個(gè)人,你拿著一盒糖果對(duì)我說“我要轉(zhuǎn)學(xué)了”這個(gè)是送給你的,謝謝你對(duì)我這幾十天的照顧,再見。說完你走了,其實(shí),想說謝謝的應(yīng)該是我,謝謝!
謝謝你對(duì)我學(xué)習(xí)時(shí)的幫助,我們的友情是一株成長緩慢的植物,把卷須深深扎入了我心里,你在我心里,永遠(yuǎn)是一道最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
春天花紅柳綠,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,四季的景色各有風(fēng)彩。
春天,萬物復(fù)蘇,天空上的白云一朵一朵的,有的像棉花糧糖、有的像龍,還有的'像一只鳳凰。小草悄悄探出頭,好像在好奇地觀察著周圍的風(fēng)景;ㄒ查_了,它們五彩繽紛,有紅的,有黃的,還有粉的。
夏天,烈日炎炎,綠樹成蔭,人們有的乘涼,有的吃冰棍,還有的去游泳。就連知了也熱得受不了,叫著:“知了——知了——”不過,夏天最過癮的就是吃可以的西瓜了,既美味,又解渴。
秋天,瓜果飄香,大部分農(nóng)作物都已經(jīng)成熟了,有蘋果、有梨、有小麥……不過樹葉也飄落了,地上全是落葉和楓葉,感覺有一些凄涼。不過,秋天也會(huì)給我們帶來涼爽,驅(qū)除炎熱。
冬天,白雪一片,刺骨寒風(fēng)刺穿著人們,人們?nèi)繐Q上棉衣。有時(shí)外面下雪,小孩也會(huì)戴著手套出去玩雪,孩子們打雪仗、堆雪人,外面洋溢著孩子們的笑聲。
四季的顏色真是不一樣,春天綠、夏天紅、秋天黃、冬天白,我愛四季。
風(fēng)景的作文 篇3
每逢雨天,紅背心、黑雨傘、和藹的微笑就成了江南門口最美的風(fēng)景線。
記得在一個(gè)寒冷冬天,陰沉的天空下著大雨,雨點(diǎn)像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下落,每一顆雨滴都帶這一份巨大的寒意。媽媽開車送我到校門口對(duì)面馬路邊,我下了車,急匆匆地想把雨傘打開。誰知,雨傘卻卡住了,怎么也打不開。冰冷的雨點(diǎn)噼噼啪啪地落在身上,嗖嗖的冷風(fēng)從衣領(lǐng)一下子竄進(jìn)衣服里,我不禁打了好幾個(gè)寒戰(zhàn),感覺身體要僵住了,什么鬼天氣,鐵定得把我凍成冰棍,這一天的課還怎么上。
正當(dāng)我像蒸鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),雨,突然停了。我詫異地抬起頭一看,一把又大又黑的傘遮住了天空,原來,是一位叔叔為我撐著傘。醒目的紅背心,一下子照亮了我,他微微彎下腰,輕輕地拉起我的手,微笑地跟我說:“跟我來!”他手里的傘大部分地偏向了我,我頭頂上的天空被黑色的大傘遮住,沒有一顆雨滴,而他的大半個(gè)身子卻漏在外面,不一會(huì)兒就被雨打濕了。頓時(shí),一陣暖流涌上了我的心頭,像清風(fēng)吹綠青草,像暖陽找遍大地,溫暖的感覺從我的心一下子蔓延到了全身。
校門口到了,不等我說一聲謝謝,為我撐傘的叔叔就走了,我甚至還未看清他的長相,可是那紅紅的'背心,黑色的雨傘,和那親切的微笑,都已經(jīng)深深地印在了我的心里
每天,都有這樣一群“紅背心”放棄了自己的休息時(shí)間,有的可能還向單位請了假,有的甚至連自己的孩子都來不及照顧,在最繁忙的清晨,風(fēng)雨無阻地維護(hù)這學(xué)校的正常秩序。他們保證我們輕松快樂地進(jìn)入校園,他們無私地照顧我們,關(guān)愛我們,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己的孩子一樣。是的,這些溫暖的“紅背心”就是我們的家長志愿者。而這些志愿者則是我們江南展示給外人最靚麗的風(fēng)景線!
每當(dāng)我在校門口看到那些忙碌的紅色身影,我的心就會(huì)升起濃濃的暖意,我不禁在心里大聲地說:“謝謝你,紅背心!”
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