熟悉的地方也有風(fēng)景作文(經(jīng)典15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文1
早春的校園，空氣格外寒。
校門邊的灌木叢一片葉子也沒有，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花苞瞧著這個(gè)世界。旁邊的小賣部熱鬧得很，店主是個(gè)肥碩的女人，肩披枯黃的長(zhǎng)卷發(fā)，正樂呵呵的招呼買主，她的臉上堆滿了做生意的笑容。我鄙夷的看著，心想做生意的大多是貪心勢(shì)利，愛財(cái)如命的。我一向不光顧這些小店。
可是，今天沒辦法了，水筆寫不出來了，我只好加入了買東西的行列。
買到了水筆回到班級(jí)，結(jié)果剛寫了幾個(gè)字就沒油了！我生氣的想：果然是假冒偽劣，不知道用過了給不給換呢？我有些忐忑了，兩塊錢打水漂了？
一下課，我就沖去了小賣部，心里不敢抱太大的希望。店主正在忙著生意。我不高興的舉著筆：“阿姨，我上節(jié)課間剛買的筆，可寫了幾個(gè)字就沒油了？你看”她一臉奇怪的'說：“噢，拿來我看看�！彼眠^筆在本子上畫了幾道線，可是還是不出水。她喃喃道：“怎么會(huì)沒油呢？這是真彩的正品��！”我一聽就知道換筆沒戲了，她在找理由了，我早料到會(huì)這樣的。
可是，她竟然取出了另一根新的水筆，在紙上劃了很多道，確認(rèn)無誤后交到我手上，絲毫沒有計(jì)較我急躁不安的態(tài)度，她謙和地笑著說：“這根肯定是好的！就換這根吧。實(shí)在不好意思啊�！蓖龓е敢獾男δ槪揖拱l(fā)現(xiàn)她胖胖紅潤(rùn)的臉上帶著慈善樸實(shí)的美，就像灌木叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的剛開的迎春花一樣燦爛。我的心里很感激，那扇灰白色的鐵門也不再寒森森了……
原來，這樣低到塵埃里的熟悉的地方竟也小心翼翼地藏著樸實(shí)的美麗！
其實(shí)，每個(gè)熟悉的地方都暗藏著美麗的風(fēng)景，只是需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆寧?kù)o和細(xì)膩的心……
熟悉的地方也有風(fēng)景作文2
天空中的雨點(diǎn)落下來了，打在玻璃窗上啪啪直響，雨越下越大，我透過窗戶向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷茫茫的一片，雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂�，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上，雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線，地上的水愈來愈多，匯成一條小溪。
我坐在病床上，百般無賴的擺弄著手里的玩偶，外面的雨越下越大，我的心情也越來越糟。終于，雨停了，我按耐不住自己即將爆發(fā)的情緒，望著天空中的彩虹，心情不禁轉(zhuǎn)陰為多云了，但仍有幾片小烏云在我心中飄蕩著，我走到雨水匯合成的小溪邊，彎下腰，映入眼簾的是我蒼白的臉，蒼白的嘴唇和暗淡無光的眼睛，我不禁苦笑了一下，“世界會(huì)不會(huì)已經(jīng)放棄了我呢？”我自言自語道。望著小溪中所映照出的我，我不由得伸手去撥亂了它，忽然，小溪邊的一朵花兒引起了我的注意，他接受了狂風(fēng)暴雨的洗禮后，卻依然挺立在花叢之間，衣服要與自然斗爭(zhēng)到底、不屈、不服輸?shù)臉幼�。我不禁心生敬佩之情，再看看周圍的花兒們，他們耷拉著腦袋，被狂風(fēng)的魔爪摧殘著、被暴雨無情的擊打著，已經(jīng)疲憊不堪了，我忽然覺得自己就像這些花兒，我為什么不能像那朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的`花兒一樣忍受了大自然的摧殘卻依然屹立不倒呢！我不能只是因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而屈服于命運(yùn)，我要站起來！就算世界拋棄了我！我也要站起來去支撐起屬于自己的那一片天�。�
我望著潺潺流動(dòng)的溪水，里面的自己已經(jīng)變得煥然一新，我對(duì)著水面璀璨的一笑，重新樹立起了自己的方向標(biāo)，向著夢(mèng)想前進(jìn)！清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝，不要怨嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文3
在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的學(xué)校。
當(dāng)我背著書包來到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹。它就像春天派來的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a，杏花樹準(zhǔn)會(huì)伸出纖長(zhǎng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對(duì)我們召喚：“春天來了！春天帶給我們生機(jī)和活力，快點(diǎn)來到你歡樂的學(xué)校吧！”我有時(shí)總是心生愛慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀！
順著杏花樹向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹的映襯下，像一幅美麗的畫卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們那里是學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂殿堂。
給我印象最深的.一幅雕像是愛因斯坦，只見他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵(lì)我說：“熱愛是最好的教師！”每當(dāng)我考試沒有到達(dá)夢(mèng)想的成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我對(duì)自我灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì)感到心里很溫暖，又充滿了無窮的力量。
再過幾天，學(xué)校門口的杏花樹，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的學(xué)校更加充滿生機(jī)和活力。到了九月，那里已經(jīng)是碩果累累，為我們歡樂的采摘節(jié)帶來了新的奉獻(xiàn)和歡樂。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我也總是想到一句話：辛勤的教師們總有一天也會(huì)桃李滿天下。
我的學(xué)校，我心中最美的一道風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文4
生活中并不是缺少美，而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
——題記
忙碌于塵世間的我們，卻因工作、學(xué)習(xí)，而過多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗。
客車在路上進(jìn)進(jìn)停停的行駛著，車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶，打開窗戶，與自然的味道來個(gè)親密的接觸。
終于到了，我的故鄉(xiāng)，我的童年，我的快樂，你哺育了我，讓我張大成人，又是一個(gè)春天，我又回來看你了。
你的懷抱中依舊依偎著許多生命，你很快樂，因?yàn)槟愕哪槼埻巳ネ盏狞S土，現(xiàn)在你是一個(gè)嶄新的自我，就像你微笑時(shí)的連龐。微風(fēng)過處，送來春的氣息，魁花的純潔與白凈讓我心，拾起一朵小魁花，將它放入掌心，用自己已長(zhǎng)滿痕跡的雙手撫摸著它，暖暖的.液體在我的全身流動(dòng)著它似乎要浸滿所有的細(xì)胞，讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。
記得：家鄉(xiāng)那條小路，在我幼兒園時(shí)，我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每天，我都會(huì)踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。
伴著燦爛的陽光，伴著清新的空氣，伴著小路兩旁的美景，我蹦跳著跑向?qū)W校。
陰雨天，從天空落下許許多多的雨滴。落在小路上，落在花草樹木的身體上，落在我的傘上。雨，瀟瀟灑灑地落下來，而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥，但我不會(huì)埋怨雨滴，更不會(huì)埋怨這條家鄉(xiāng)小路。抬起頭，任憑細(xì)雨落到我的臉上，嘗一嘗雨的味道，是甜的，一直甜到心里……
在這條家鄉(xiāng)小路上，腳印無數(shù)，車輪印無數(shù)，但小路還是默默地奉獻(xiàn)著。在這條家鄉(xiāng)小路上，留下了春夏秋的痕跡，留下了農(nóng)民的喜悅，也留下了無數(shù)學(xué)子成功的消息。
如今，我已不在家鄉(xiāng)上學(xué)，也不能經(jīng)常踏在小路上了。小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路，它更漂亮了！
我愛家鄉(xiāng)的小路，愛它的美麗，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的……
熟悉的地方也有風(fēng)景作文5
已走進(jìn)大門的我，腳步突然一頓，轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮，樹上的積雪便被抖下，與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的足跡愈來愈遠(yuǎn)，背影也愈來愈小，我又分明看見片片的雪花落在你身上，轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。
我就那樣看著，無意識(shí)地伸手一?{，臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”，只是太輕，連自己都沒聽到。那年我七年級(jí)，那個(gè)街道我走過無數(shù)次，但它有了你，成了我心中最美地一道風(fēng)景。
何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣，我是不知道的。只知道很小的時(shí)候，有時(shí)便突然莫名其妙地大哭，不過是看到某個(gè)地方，想起你同我一起來過罷了。小時(shí)您送我到幼兒園，見過老師后，你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過來，不住地抽泣，發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的.同學(xué)在一旁哄我，老師也過來安慰，詢問為什么，你下午不出現(xiàn)了，明天也不出現(xiàn)了，一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里，卻一直都是你動(dòng)人的風(fēng)景。
猶自記得，你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光，柔和地打在你身上，身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中，輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫面“小小的我被你抱在懷中，笑著說著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子，只為尋找最美的風(fēng)景，卻在回到家時(shí)，家中老母光腳奔出為他開門時(shí)，他看到了世界最美的風(fēng)景�！蹦惝�(dāng)時(shí)是在想什么？期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎？那么，我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你，便成了風(fēng)景。有許多事，被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯(cuò)的是，風(fēng)景中的你不快樂。
想讓你快樂，那樣，無論你在哪里，便是我心中最美的風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文6
前些日子，持續(xù)以久的晴天終于迎來了雨，肥潤(rùn)的雨滴自微藍(lán)的天際飄落，落在青油的草地，偌大的操場(chǎng)間，順著教學(xué)樓的房檐滑下，流入我的心。這雨讓經(jīng)受了酷夏的我，心靈的每一個(gè)角落都在享受這溫柔的天賜，這藍(lán)天的恩賜。
然而習(xí)慣于低頭耕耘的人們，習(xí)慣于寫字臺(tái)前低頭耗盡時(shí)光的`人們，不肯抬一下頭或說“無暇”抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我卻不想做這樣的人。我不會(huì)像其他同學(xué)那樣趴在桌子上沒日沒夜的學(xué)習(xí)，他們就是一個(gè)被囚禁在書海的囚徒，有意傾聽“大珠小珠落玉盤”的韻致，發(fā)出“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡母锌ь^看天的習(xí)慣早已從我們繁瑣的生活中遠(yuǎn)去，直至消失，就像我們那漸漸逝去的空靈明凈的內(nèi)心，就像這日益失去安閑而不斷加速繁忙的社會(huì)。我竟沒有想到，藍(lán)天，這片我們最熟悉的風(fēng)景，這大片的天際，居然淡出我們的視野。
告訴我，你是否有躺在松軟草坪上仰望藍(lán)天的習(xí)慣？那空靈的藍(lán)天，曾給過多少人多少幻想。蘇軾的“不知天上宮闕，今夕是何年”，“把酒問青天”的豁達(dá)：岳飛“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”的豪邁：韓愈筆下“小雨潤(rùn)如酥”的天街，甚至是那郭沫若理想中美妙的“天上街市”......在他們眼里，天空是一位長(zhǎng)者，更是一位智者，在他的胸懷中能讀到博大，讀到明凈，讀到曠達(dá)：在他們眼里，天空也是一張潔白的紙，任由幻想為它畫上美麗的風(fēng)景。那么我們?yōu)楹尾豢桑坑谑�，我又看了看天空，用心去觀察了它， ，重新領(lǐng)悟了“再熟悉不過的風(fēng)景”——無云，有霧，樹枝擋住了透過葉隙的陽光，照亮我的心靈。
蔚藍(lán)的天，這片延續(xù)生命的地方，我又何能辜負(fù)著天賜的良辰美景？再熟悉不過的地方，也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文7
一直尋找著我記憶最深處的那個(gè)地方，結(jié)果；眾里尋他千百度，驀然回首，你卻在燈火闌珊處……
一直低頭尋找，摸索，直到有一天我找到了它，那個(gè)我熟悉的地方，欣賞著彼岸的風(fēng)景，不禁想起了往事，淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路，周圍的灌木，在春天里它是翠綠的充滿生的希望，在夏天里，他是熱烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的溫暖的，在這條路上承載了我太多太多的回憶，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的`一個(gè)下午，秋葉紛紛落下，好似都在空中旋舞，而我就被包圍，旋轉(zhuǎn)著，蝴蝶找到了自己的宿命，而我繼續(xù)前行，腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它，走著跳著，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……
我走著條路已經(jīng)走了七年了，它一定早已熟悉了我的腳印，我的身影吧，身旁的樹木也隨著我的成長(zhǎng)花開花落，發(fā)芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起筆，描繪你，盡管樸素卻那么美麗，是我最舍不得的地方最難忘的地方！
最熟悉的地方，說著已經(jīng)厭煩它了，不想再看到它了，其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里，用相機(jī)將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念！
今天我又去尋找記憶，一步一腳踩在樹葉上，還是像以前那樣，那么美好，沉醉的夕陽斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望著彼岸的風(fēng)景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依舊閃耀！
熟悉的地方也有風(fēng)景作文8
吃過晚飯后，我把洗好的碗筷拿到一樓的廚房安放好。然后我走出家門，在這條走得已經(jīng)煩透的小徑，無聊地散著步。
夏風(fēng)像個(gè)頑皮的少女，拂過我的臉頰，掠過我的腳裸，最后把我的衣服抓得散亂，才依依不舍地離去。我抬頭，望著那布滿星星的畫布，美麗得無法言喻。我回頭，小徑兩旁的花藤已經(jīng)不知何時(shí)交織在了一起，猶如一塊綠色的布簾，又宛如一張漁民撲魚的網(wǎng)。我聽到了水珠打到地上發(fā)出的“嗒噠，嗒噠”的聲音，順聲望去，是屋頂上的積水順著房頂?shù)难剡叺温湎聛�，地面因長(zhǎng)期被水滴拍打，已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小小的坑洼。我想起了一句諺語“繩鋸木斷，水滴石穿”。我蹲下身子繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這塊小小的地方已經(jīng)長(zhǎng)出了苔蘚，碧綠碧綠的.，像小時(shí)候經(jīng)常買來玩的“水晶寶寶”。夏風(fēng)又來了，把這灘“小池塘”吹起了一圈一圈小小的漣漪，特別惹人喜愛。我突然發(fā)現(xiàn)這條已被我走了不知多少遍的小徑，此刻卻猶如一個(gè)姑娘，變得美麗起來。
我繼續(xù)向前走，地面上忽低忽高的坑坑洼洼，隨著我的移動(dòng)，也不斷變化起來，每一塊洼地都像是一張張不同的圖畫，講述著經(jīng)過這里的每一個(gè)人的故事。我看到了墻上用毛筆寫著的幾個(gè)遒勁有力的大字“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這是小時(shí)候一個(gè)爺爺寫給我們幾個(gè)孩子的，只怪那時(shí)候沒有知識(shí)，不能理解其中的含義。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文9
在小升初畢業(yè)的那一年暑假，我又一次回到了我的母校，站在校門前，凝望著上方那塊巨大的匾額，“xx小學(xué)”這四個(gè)映入眼前，觸動(dòng)了我遺忘的往事，曾經(jīng)的自己是多么快樂，可到如今……
走進(jìn)校園，那一片濃綠吸引視線，那樹，青樹翠蔓，枝繁葉茂，強(qiáng)壯的枝干傲然挺立，在陽光下，地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當(dāng)初，這里是我最喜歡的地方，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，我都喜歡來到這里，在綠蔭下靜坐，在草地上平躺，呼吸著青草的芬芳。在這里，我總找回平穩(wěn)的心境。
離開小樹林，順著石子路往前走，我來到花園之中，在這百花齊放的花園里，一切都是那么美好，仿佛時(shí)間靜止，停留在了我記憶中的深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐，就如同當(dāng)年的我們，童言無忌，歡聲笑語，展望未來。沉浸在回憶中的我，禁不住嘴角上揚(yáng)，這花園，承載著我而是的奮斗與希望，我真誠(chéng)的`祝愿，花開不敗，永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生們。
在校園里漫步，不知不覺間來到了教學(xué)樓前。一瞬間，無數(shù)遺忘的記憶紛至沓來，裝滿了我的心田。教學(xué)樓，我們相伴六年的教室，仍然一成不變的永存，可我們卻離開了。待到下學(xué)期，教室里又坐滿了人，可卻不再屬于我們了。在教學(xué)樓的每個(gè)角落，樓梯，走廊，教室，曾經(jīng)我們的課桌……都記錄了我們的童年，我們的成長(zhǎng)。我笑了，愿童年在我的記憶中，永遠(yuǎn)唯美。
站在校園的中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望，其中有一棵蒼天大樹，承載著校園的悠久歷史，可此時(shí)，樹早已衰老，風(fēng)兒吹得落葉低低的徘旋，心中響起了一首詩：當(dāng)葉子離開，是風(fēng)兒的追求還是樹的不挽留，當(dāng)校園前狗尾巴草輕輕搖曳，葉子的命運(yùn)又會(huì)如何？時(shí)光又漸漸的逝去，一切的一切都成為了十年之前夢(mèng)一場(chǎng)。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文10
這里，曾經(jīng)是我最熟悉不過的地方。我喜歡這里，但也厭煩這里。我喜歡這里的歡聲笑語，卻也對(duì)這里繁重的課業(yè)提不起好感。
這里，是我待過六年的地方。
曾經(jīng)的這里，有著我和伙伴們嬉笑的聲音。我在前面跑，她在后面追。那時(shí)，臉上的笑容深深地刻在我的腦海中。
朋友，你還記不記得當(dāng)年我們一起許下的承諾？你說，我們要一直一直在一起，永遠(yuǎn)都不分離。但是，我卻對(duì)你說，雖然我也這么希望，但天下沒有不散的宴席不是嗎？你和我終究是要分開的。
現(xiàn)在的這里，有著一片陌生的笑容，一片陌生的聲音。小孩們之間的游戲，他們之間的約定，以及彼此的笑臉，讓我不禁恍惚。當(dāng)我像他們這般大時(shí)，是不是也是這樣的天真、無暇？是不是同他們一樣與伙伴互相嬉鬧？當(dāng)時(shí)的我們沒有一絲的顧忌。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風(fēng)景：天真、純美。
走在教室外的'走廊上，每個(gè)教室里都要看上幾眼。嘿，瞧那個(gè)小孩兒，他正在和同桌激烈的討論著什么。老師一個(gè)犀利的眼神看過來，他敏銳的察覺到了，只能躲閃著自己的目光�？吹竭@一幕，我不禁笑出聲來。
曾經(jīng)的這里，我和你因?yàn)橐患虑槎焕蠋熃凶�。你和我都深知自己犯了什么錯(cuò)，低下了平時(shí)那高傲的頭顱。老師走后，你我相視一笑，就好像什么也沒發(fā)生一樣。
在這熟悉的地方，我尋找到了一片風(fēng)景：稚嫩、愛玩。
這里，曾經(jīng)是我最熟悉的地方。但現(xiàn)在，我不敢保證什么。我還記得那是我們?cè)谕晾锫裣碌脑录镜姆N子，我們說，要等它長(zhǎng)大，等它長(zhǎng)大后，就會(huì)開出更多更美的花。就連這美麗的愿望，終是沒有實(shí)現(xiàn)。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文11
有一個(gè)地方伴隨了我十三年，它的氣味我早已熟悉得融入了奔涌滾燙的血液里，在我深深的記憶里鐫刻下最初一筆的它，我真想再次溫柔地喃喃喚它家。
八十幾個(gè)平方米并不算大，作為我的安樂小窩卻是綽綽有余，我懷念粉壁上星星白點(diǎn)或黑褐的蜘蛛網(wǎng)絲一般蔓延的裂縫，因?yàn)槲易宰髀斆鞯赜冒咨栏嘌a(bǔ)了墻，倒沒干凈卻發(fā)了綠絲了，仔細(xì)嗅嗅，說不定還有薄荷味。我最喜歡我家的窗，米白的窗紗鏤著碎花痕，即使遮了半邊窗，日光仍舊透著灑下粼粼的金粉。
我習(xí)慣于窗下閱讀，我用指腹輕輕摩挲死并非生的對(duì)立面，而是作為生的一部分永存，我似懂不懂地愣著，望向窗外，夕陽正好，西墜的`斜暉割著墨黑昏黃的剪影，殷紅絳紫的暮云卷著邊浮流，油畫一般的景映在窗上，我的心靈之窗上，我家天天都可見的夕陽此刻正向我宛然告別，每一天的夕陽都是新的，卻再也遇不到我曾見過的了，凝望著茫茫暮靄飄逝于我家窗臺(tái)，我垂下了眼簾，等待一個(gè)落日闌珊的時(shí)間，有時(shí)很漫長(zhǎng)，也很短暫，我面向窗，直到月上梢頭，看見死去的今天的夕陽搖曳著暗色云流。
這是我的家，一扇向西的窗，也許別人會(huì)覺得家熟悉到無聊，我卻熟悉得安心愜意，只有站在我家紅棕色的紋著細(xì)細(xì)木痕的地板上，瞑眼聽著它深深淺淺的呼吸，我才覺得，我的心跳這樣的清晰明了，向西的窗，相死而生的云，只是我的家，我才能這般享受從不重復(fù)的風(fēng)景，不帶一絲陰翳。
熟悉的地方本就是一景，萬千幻象里，我總是念著我家如同一段影片班天天變幻的景，一家，一窗，便足矣。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文12
輕輕推開菜園的木柵欄，我就來到了姥姥一手打造的小菜園。雖說小，可也很美呢，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
踏入第一個(gè)階梯，一股清香的桂花味兒撲鼻而來，心情也感到格外清爽。伸過頭一看，一棵細(xì)高的桂花樹出現(xiàn)在眼前，密密的細(xì)葉中間夾雜著許多桂花。摘下一朵放在手心里，仔細(xì)一看，白色的“裙衣”中掩藏著幾許淡黃色，那是它的花蕊。我仿佛探尋到寶石般驚叫起來。忽然，一陣風(fēng)“掃”過，一朵接著一朵的桂花漫天飛舞。我抬起頭，享受著桂花帶給我的溫柔，享受著上天賜予我的`甜蜜。
繼續(xù)往里走，我又看到幾株葡萄藤。姥姥為了讓它們茁壯成長(zhǎng)，細(xì)心照料它們，并且給它們做了一些支撐——細(xì)長(zhǎng)的木棍。若沒有姥姥的精心培養(yǎng)，絕不會(huì)有今天這樣的局面。那些紫葡萄晶瑩剔透的、沉甸甸的，看了忍不住要流口水。姥姥看著我的讒樣，挑了幾串大的摘下給我。我趕緊咬了一口，甜美的果汁擠了出來，流進(jìn)我的心田里……
我聽到了蟲鳴，甚至聽到了鳥叫，可遲遲沒有聽見城市中汽車的鳴笛聲。請(qǐng)不要遺憾，因?yàn)闊o意中傳來的二胡聲深深吸引了我。我循著聲音走過去，不知不覺來到姥爺?shù)奈堇�。只見他手持二胡，咿咿呀呀地哼起來，腳也跟著節(jié)奏不停地迎合著打著拍子。我被這古典而又優(yōu)雅的聲調(diào)陶醉了。我倚在門上，頭靠著墻，小手也不由自主地應(yīng)和著。至今，那咿咿呀呀的古老音樂仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中……
熟悉的菜園啊，熟悉的音調(diào)啊，你們掩藏不住的美麗，無不讓人感嘆、陶醉!
二胡聲仍悠然地回響著，它帶給我熟悉的味道。
熟悉的地方也有風(fēng)景!
熟悉的地方也有風(fēng)景作文13
在一聲嘹亮的雞啼聲中，熟睡的村莊打了個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸地蘇醒過來。村莊繁忙而又安適的一天開始了！
陽光透過簾子直射進(jìn)來，暖暖的，我掀開被子，拿起一旁的手機(jī)看了看時(shí)間，“還早呢，才5：30，再睡一會(huì)兒，”我自言自語道。剛準(zhǔn)備躺下，只聽見外面有嘰嘰喳喳的說話聲，我被吸引了過去，我站在窗前，拉開窗簾，只看見密密麻麻的人，陽光好刺眼，我打開窗戶，嘰嘰喳喳的聲音更響了，仔細(xì)一聽，原來是一些討價(jià)還價(jià)的聲音。
早晨的集市是一道風(fēng)景。
毫無睡意的我，洗漱后直奔樓下，打開門，外婆坐在椅子上燒水。她用蒲扇輕輕一扇，那煙就“倏”地冒了出來，在空中繞出曼妙的弧線，再繞著門口那棵歪脖子樹盤上三圈，戀戀不舍地散去了�！霸趺雌疬@么早，飯還沒燒呢，你先喝點(diǎn)熱水暖暖胃吧！”外婆見到我就笑開了，那滿是皺紋的臉上愈發(fā)像綻放的花兒。“沒事，我不餓�！蔽一卮�。“你等著，我這就給你燒飯去，可不能把你餓著�！蓖馄拍菨M是老繭的手遞過來早已準(zhǔn)備好的熱茶，說完便轉(zhuǎn)身進(jìn)屋，我跟進(jìn)去，坐在外婆身后的椅子上，看著外婆的背影。
外婆燒飯時(shí)的背影是一道風(fēng)景。
吃完早餐后，我和外婆一起去逛公園。早晨的`公園里，能聽到小鳥在技頭歌唱。越走越近，隱隱約約聽見掃把“嗖嗖”揮動(dòng)的聲音，過去一看，原來有位公公在打掃公園。外婆和公公打了個(gè)招呼，公公對(duì)我笑了笑，露出了黃黃的牙齒。
公公揮動(dòng)掃把的動(dòng)作是一道風(fēng)景。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景作文14
風(fēng)景，是隨處可見的；風(fēng)景，是不可多得的；風(fēng)景，更是讓人難忘的。而我們的身邊，就有許多這樣的風(fēng)景。
我，是一個(gè)生活在城市里的孩子，沒有見識(shí)過農(nóng)民伯伯的艱辛，也沒有見識(shí)過小橋流水人家的美麗。但在城市里，卻有許多農(nóng)村所沒有的風(fēng)景。
走在人群密集的大街上，這便是一路風(fēng)景。賣各種各樣的小商品的小販，賣各種食品的小販紛紛向你招手。公路上，車輛不斷地在那按著喇叭，催促著堵在路上的人們。人群來來往往，穿梭于街頭巷尾之間。有時(shí)聽到小販的吆喝聲，聽到人們講價(jià)的嘈雜聲，讓你不禁湊上前去一看。這便有了第一處風(fēng)景。
在小區(qū)里散步，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。小區(qū)里寧?kù)o愜意，仿佛把外界都隔絕開了�？粗嗦飞险诼苠憻挼娜藗儯绯吭谛^(qū)里舞劍的老人們；晚上十一、二點(diǎn)還在跑步的小伙子們，無不讓你把城市里生活的快節(jié)奏慢下來，享受這寧?kù)o而美麗的片刻，讓你感覺生活是如此的完美。這就得到了第二處風(fēng)景。
回到了家門口，你又可發(fā)現(xiàn)另一處風(fēng)景。爺爺正坐在自家門前與別人下著象棋，他時(shí)而舉棋不定，時(shí)而一棋定局。有時(shí)可能與對(duì)方吵得面紅耳赤，有時(shí)獨(dú)自一人懊悔不已。他們視棋局為戰(zhàn)場(chǎng)，而他們就是百萬軍中之將，在那兒調(diào)兵遣將，忙的`不可開交。這邊構(gòu)成了最終一道風(fēng)景。
人生很短，你只可改變它的厚度，卻改變不了它的長(zhǎng)度。所以，你也不妨在百忙之中抽出一點(diǎn)空閑，觀察一下周圍，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊擁有許多美麗的風(fēng)景，正等待著你去欣賞。
但，我何時(shí)才可再看見這樣的一副風(fēng)景呢？
熟悉的地方也有風(fēng)景作文15
清晨，朦朧的村莊睜開惺忪的睡眼，很愜意的打了一個(gè)哈欠后，開始忙碌起來。鄰居家的雞犬開始吠叫，小鳥也唧唧喳喳地唱起早操歌。
仍有幾絲睡意的我，漸漸聽見“哐哐”的聲音。于是起床，做完該做的事后，走到廚房，等著母親可口的飯菜。站在廚房門口，望著母親那熟悉的背影，心里不禁顫了一下。她彎著腰，手里的菜刀有力而快速的在案板上切著。幾年來，她粗糙的手提刀切菜成為每天早上廚房的一道無私的風(fēng)景線。
吃晚飯，出門。隔壁的`嬸子用她那粗糙而有力的大手握著掃把，有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著，揮動(dòng)出一道彎彎的弧線。她看到我停下來，說：“好好念書啊，奮斗一年，收獲一輩子�！闭f完露出她那已不再整齊的牙齒，笑了起來。她那一道道在地上劃出的弧線成為一道溫暖的風(fēng)景。
上學(xué)路上，路邊的玉米桿似乎還沒睡醒，躺在樹的懷抱中很不愜意。田地里新生的小麥努力向人們展示著她勃勃的生機(jī)與綠色盎然。幾個(gè)朋友偷偷地跑到路邊摘了幾顆樹上的果實(shí)，小小的，像一顆顆綠豆。于是就有了相互打鬧的情景。我們打著，鬧著，笑著，笑聲在路邊回蕩，田地中的小麥聽了也悄悄地舒展一下她那柔軟的小腰，躲在路邊偷笑。于是乎，朋友的打鬧成了上學(xué)路上一道清新的風(fēng)景。
那個(gè)家，那個(gè)人，那條路，再熟悉不過，充滿幻想與童年，充滿回憶和歡樂�？v然我終將離開這里，但在這個(gè)熟悉的地方，這些美麗的風(fēng)景，將會(huì)成為我一生的回憶。
請(qǐng)不忘在我們繁忙之際，偶爾看看完我們熟悉的地方，這會(huì)給你一絲愜意與舒適，一絲抒情與詩意。
因?yàn)�，熟悉的地方，也有風(fēng)景。
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