風(fēng)景作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
站在山頂，環(huán)視四周，放眼望去。皆失飄渺白霧，巍峨山巒彼此起伏，層層疊疊，使我滿目染上一片翠綠，一片浩然。眼前之景使我不覺天地間唯我孑然一身，獨(dú)享山河。
我忽然覺得上山時(shí)所有的艱難險(xiǎn)阻，所有的咬牙堅(jiān)持，都在登上山頂那一刻有了價(jià)值，所有的勞累都隨著浩渺的云煙飄散開來。
起身又是歸途。
因?yàn)闆]有上山時(shí)帶著“登上山頂”的那種目的，一路上我都走得很慢，正是如此，卻也看見了來時(shí)未見的風(fēng)景。
小溪流水淙淙，清澈見底，帶著山泉水獨(dú)有的.溫度，邊上是一座破舊古亭，黃花堆積，應(yīng)是很久沒人踏足。
下山后一覽眾山小的喜悅，消散了好幾分，多出來的是上山時(shí)未領(lǐng)略這些風(fēng)景的遺憾。略略一想，還不是因?yàn)樯仙郊敝s路急著登高，而這時(shí)又怎會(huì)知曉一路的清風(fēng)流水呢？
生命亦是如此，游山是水古且是一場旅途，我們會(huì)應(yīng)走的太遠(yuǎn)，而忘了自己啟程的目的，會(huì)因太急切于目的地而忽略沿途的風(fēng)景，也許就在趕路的途中，生命最絢爛的風(fēng)景正與我們失之交臂。
“星星在哪里都很亮，就看你有沒有抬頭看他們”，我們總抱怨世界風(fēng)景那么多，可自己一路走來卻鮮少見過。
那為什么不把腳步放慢呢？
當(dāng)你不再步履匆匆，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處皆風(fēng)景。
人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，我曾度過雄山?jīng)昂樱邕^勃然稷山，也曾上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉。
一路的策馬江山，哪里不是風(fēng)景？
不要總迫切想要到達(dá)山頂，烏龜總能比兔子更了解沿途的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
我介紹的景物在我的家鄉(xiāng)焦作的云臺(tái)山，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，每到夏天就會(huì)有很多的游客來這里避暑。
它的特點(diǎn)有：遠(yuǎn)處望去這里的山峰層巒疊翠、綿延不絕、蒼翠欲滴，還有非常多的`鳥，只要它們叫幾聲你都會(huì)感覺在鳥的世界，這里的花草郁郁蔥蔥、姹紫嫣紅。
每年的春天，山泉水清澈見底，一些小魚看到我們就會(huì)主動(dòng)游過來好像在歡迎我們，當(dāng)然你也可以抓幾條小魚回去養(yǎng)，來到這里你如果感覺渴了就可以喝上一大口的山泉水，在洗一把臉感覺非常的涼爽，也可以裝一大桶水回去泡茶喝，用這里的泉水泡茶一定很好喝。我好喜歡這里真想在這里住下去。
我很愛我的家鄉(xiāng)，也很愛我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景，在這里能體會(huì)到人體的感覺器官全部打開，一起來傾聽大自然的聲音。
風(fēng)景作文 篇3
有時(shí)，我在不經(jīng)意間看到那棵大榕樹屹立在校園的一角。
遠(yuǎn)看，他還沒有我們教學(xué)樓高呢！近看，他真像一個(gè)天真可愛的小孩。
春天，大榕樹吐出嫩綠色的.小芽，像剛出生的嬰兒依偎在媽媽的懷里，又像春姑娘送給它的生日禮物。
夏天，它像一把墨綠色大傘為我們遮擋太陽，把僅有的清涼送給我們，大榕樹真是一個(gè)大好人。
秋天，大榕樹的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，那些落葉成了我們的標(biāo)本，樹葉貼畫。
冬天，雪花漫天飛舞，大榕樹像一個(gè)高大威武的士兵保護(hù)自己的帝國，不讓敵人侵入。
大榕樹是我們的好榜樣，它默默地做貢獻(xiàn)，不求別人感謝它，我們要向他學(xué)習(xí)。
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