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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-23 09:26:02 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  曾經(jīng)在書(shū)上看見(jiàn)這么一個(gè)故事:

  原來(lái),在代表顏色的兄弟姐妹中,有一個(gè)純潔可愛(ài)的白妹妹。白妹妹不及其他姐妹惹人憐愛(ài),就想出了一個(gè)辦法她從紅姐姐那里借來(lái)一點(diǎn)紅色,抹在身上;從橙哥哥身上要來(lái)一些橙色,也抹在身上最后,大家發(fā)現(xiàn),白妹妹不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)煤炭似的黑妹妹,整日在家暗自哭泣。

  這個(gè)故事其實(shí)就是想告訴我們,無(wú)論何時(shí),都不用去羨慕別人的風(fēng)景有多漂亮,因?yàn),你自己亦是風(fēng)景。無(wú)論白妹妹,還是黑妹妹,都沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。

  我上初中的第一天,與同學(xué)們之間互相都不了解,問(wèn)問(wèn)甲,英語(yǔ)考過(guò)了八級(jí);問(wèn)問(wèn)乙,在國(guó)家級(jí)比賽上拿過(guò)獎(jiǎng);問(wèn)問(wèn)丙,數(shù)學(xué)都開(kāi)始學(xué)高中了再反觀自己,除了小學(xué)當(dāng)過(guò)幾年班長(zhǎng)以外,簡(jiǎn)直一無(wú)是處。后來(lái),班主任要選班長(zhǎng),讓小學(xué)里當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)站起來(lái)一下,結(jié)果班里一下站起來(lái)十幾個(gè)同學(xué),桌椅板凳的碰撞聲一下將我內(nèi)心的那僅存的驕傲淹沒(méi)。最后,我當(dāng)選為數(shù)學(xué)課代表。回家后,我苦笑著對(duì)媽媽說(shuō),班里面的同學(xué)都太厲害了,光是小學(xué)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的就有十幾個(gè),我只拿了一個(gè)數(shù)學(xué)課代表。媽媽笑笑,摸摸我的頭,沒(méi)事,課代表也是班干部,好好干,相信自己。

  作為一個(gè)課代表,我每天收發(fā)作業(yè)、為老師準(zhǔn)備上課用具,都盡己所能、兢兢業(yè)業(yè),甚至有老師都羨慕數(shù)學(xué)老師有我這么好的`一個(gè)數(shù)學(xué)課代表。

  同時(shí),在眾多優(yōu)秀同學(xué)的加壓下,我也在不斷努力,利用課間刷題,在各個(gè)方面都節(jié)約時(shí)間學(xué)習(xí),考試時(shí)在班里也常常取得不錯(cuò)的名次。

  后來(lái)有一天,老師在班里說(shuō),有不少同學(xué)都申請(qǐng)和某某同學(xué)(我)做同桌,看來(lái)這位同學(xué)在咱們班里挺搶手啊。我心里一驚,暗喜,想不到,我人緣這么好啊;丶液,媽媽對(duì)我說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:你看,別老是羨慕別人家的風(fēng)景,你自己也是啊。

  我突然懂了,日有日的熾烈,月有月的婆娑;鳥(niǎo)能丈量天地,魚(yú)可遨游碧海;新葉是生命的悸動(dòng),鮮花是生命的蓬勃每一種事物都是獨(dú)特的,每一個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線。不用羨慕別人,自己亦是風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇2

  在我的老家—河源,有一個(gè)美麗的湖叫萬(wàn)綠湖。那里很美,花草樹(shù)木很多。從遠(yuǎn)處看,就像是一個(gè)綠色的海洋似的。走在里面,就像進(jìn)入了另外一個(gè)綠色世界。

  萬(wàn)綠湖被群山環(huán)繞著,水是碧綠碧綠的`,像一面鏡子。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去的,可愛(ài)極了!

  在萬(wàn)綠湖的周?chē),有五顏六色的花,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃的花骨朵,被一片片大葉子遮住了,顯出很害羞的樣子。

  白天,萬(wàn)綠湖像一面鏡子,照著湖邊的小草,照著陽(yáng)光下盛開(kāi)的鮮花,還有那些在藍(lán)天上飛翔的小鳥(niǎo)。中午的時(shí)候,陽(yáng)光照在湖面上,發(fā)出閃閃的光,就像小星星在眨眼睛似的。

  一到夜晚,月光便灑在湖面上,銀星點(diǎn)點(diǎn),像數(shù)不盡的金剛石!

  萬(wàn)綠湖,你是透明的,美麗的。我也像你那樣透明,那樣美麗!

風(fēng)景作文 篇3

  時(shí)光荏苒光陰如梭,這一路走來(lái),我們路過(guò)了許多美好的風(fēng)景,有如威赫高聳的山峰,有如翩翩漫舞的彩蝶,更有如繁華的車(chē)水馬龍……但我心中始終抹不去那些課堂上的亮麗風(fēng)景。

  她,臉上那抹夕陽(yáng)

  “好,那么我們就請(qǐng)那位新同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧!崩蠋煂(wèn)性的目光投向了那位瘦小的女生。她唯唯諾諾地站起來(lái),雙手由于緊張而不斷地將衣角領(lǐng)起又放下。

  “是選C,不,我是說(shuō)我想選C!彼龑(duì)她的回答并不確信!昂芎茫菍(duì)的,”老師鼓勵(lì)地說(shuō),“你真棒!”此時(shí),窗外是碎開(kāi)的夕陽(yáng),染紅了天,也染紅了她的臉,像為她抹了一層胭脂。

  他,額上那滴露珠

  他正埋著頭,筆耕不輟,為了證明他的想法是正確的,而黑板上的解法并不是最簡(jiǎn)捷的。他的同桌拉著他的衣袖:“別寫(xiě)了,你笨哪,都已經(jīng)有答案了,你真浪費(fèi)時(shí)間!

  他頭也不抬,倔強(qiáng)的小嘴噘著,眉毛深鎖,一聲不吭。我留心到他額上的汗正順著他的顴骨流下,活似一滴露珠。“對(duì)了對(duì)了!彼爸,那滴露珠便顯得價(jià)值非凡。

  老師,手上那只粉筆

  老師病了幾天了,嚴(yán)重的傷寒使他提不起嗓子跟我們講話,班主任勸他休養(yǎng)幾天,他搖搖頭:“不,我怎能不管我的學(xué)生呢?課還是要上的!庇谑,他就用粉筆“講話”。

  上課的'時(shí)候,他把他想說(shuō)的話都搬到黑板上,一下課,黑板上“雪白”的一片。“別忘了小教點(diǎn)”“這里要畫(huà)輔助線”“這里的取值要注意”……老師每寫(xiě)完一句話,都要停下倚著桌子咳幾下,才能繼續(xù)寫(xiě)。他的頭發(fā)上跌滿了細(xì)細(xì)碎碎的粉筆末,卻未讓他顯老。而因?yàn)樗种芯o握的粉筆,才讓他的面貌更加精神,容光煥發(fā)。

  逝者如斯,我獨(dú)倚窗口輕輕感嘆。時(shí)光不再重復(fù),我們沒(méi)有時(shí)光機(jī)能回到過(guò)去。我們能做的,只是把回憶珍藏,把那些課堂的美好風(fēng)景珍藏。我知道那些都是同學(xué)們的執(zhí)著,老師的關(guān)愛(ài)。因此,這些夕陽(yáng)般的、露珠般的、粉筆灰的風(fēng)景都無(wú)比美麗。

風(fēng)景作文 篇4

  昨夜秋風(fēng),為梧桐雕上了那古老神秘的花紋,伊人衣帶漸寬,人日漸憔悴,臨窗遠(yuǎn)望,望斷天涯路。

  零丁的柳葉,刻這古老的文字,敘述著霸王別姬的故事。清冷的細(xì)雨,用它深沉的綿情,把那催人淚下的風(fēng)景,洗得血一樣的清晰。

  漢兵已掠地,四面楚歌聲。霸王仍在戰(zhàn)場(chǎng)上拼死一搏。營(yíng)帳中的虞姬,眉頭緊蹙,焦急等待著,等待著……

  終于,楚霸王回來(lái)了,依然是那樣威武和英俊。虞姬走出帳外,看自己魂?duì)繅?mèng)繞的霸王,從迷蒙的硝煙中,身著鎧甲,胯下是威武高大的烏騅,由遠(yuǎn)及近,縱馬奔來(lái)。馬蹄的聲音蹬蹬作響,與虞姬的心跳同步。山上的杜鵑花,開(kāi)得血紅,映襯著虞姬的`兩行清淚。

  連城的烽火映紅了半邊天,一縷縷告急的狼煙直沖云霄,像幾根擎天的巨柱,支撐起這片灰黑色的天。忠誠(chéng)的烏騅馬載著霸王和虞姬在滔滔的烏江邊飛馳,霸王一手緊握韁繩,一手緊緊抱住虞姬,風(fēng)吹起她長(zhǎng)長(zhǎng)的白裙,烏黑的長(zhǎng)發(fā),穿行在硝煙中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身后,追兵殺聲震天。

  后面,馬蹄聲漸行漸近;前面,烏江水吞天沃日;烏騅,此時(shí)已筋疲力盡。霸王下馬,牽馬蹣跚前行。虞姬卻也執(zhí)意下馬,執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

  秋天的風(fēng)啊,把烏江兩岸的樹(shù)葉吹得嘩嘩作響,虞姬松開(kāi)了項(xiàng)羽,看了看天上那顆白熱的太陽(yáng),把視線定格在霸王臉上,淚水滂沱,顫聲道:“大王——”話音未落,虞姬飛快地拔出霸王的佩劍……烏江的水,變得溫?zé)幔蠹t。

  霸王悲痛的呼聲隨呼嘯的風(fēng)回蕩在江面上,“此天亡我,非戰(zhàn)之罪也!”佩劍上虞姬的血痕猶在,回頭望追兵的快馬已到,劍光一閃,歷史在這一刻定格,滔滔江水成為這催人淚下的歷史風(fēng)景最忠實(shí)的見(jiàn)證。

  最壯麗的犧牲,是對(duì)英雄的贊頌。而英雄背后的美人,付出的卻是最凄惋的人生。英雄背后美人痛,是歷史長(zhǎng)河中的一幕幕最催人淚下的風(fēng)景。

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