風(fēng)景的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
我靜靜地走著,輕緩的浮云在頭頂一點點浸沒了黃昏的顏色,太陽淡淡的光芒不再耀眼,它沉默地西斜。
眼前呈現(xiàn)大片大片的油菜花田,黃澄澄的。細長的莖上綴著兩三朵花,錯落有致地開著。那種繁盛感就有如織女織的布般精致,浩淼如廣闊無垠的大海,一種久違的溫暖感陡然而生?諝庵袕浡筒嘶ㄌ赜械南阄叮粲兴茻o地縈繞在我鼻間。油菜花田旁的小徑上有小孩子在放風(fēng)箏。任性的孩子固執(zhí)地纏著爸爸,拉著爸爸向遠方跑去,風(fēng)箏也就越飛越高,在湛藍的天空俯視地面。單純的孩子高興地手舞足蹈,爸爸臉上也露出一絲欣慰的笑。幸福原來可以這么簡單。
當(dāng)我經(jīng)過小學(xué)的時候,看到那里已經(jīng)開始拆遷,殘破的墻,如斷了的流章,那么突兀地呈現(xiàn)。坍塌的房,如轟然墜落的飛機,空泛得連回音也沒有。那一刻,我心里一陣悲凄。原來,毀滅只是一瞬間的事。
三三兩兩的工人在工地上忙碌著,骯臟破舊的工作服,隱忍麻木的.表情渾濁了雙眼。每天,每時,每刻,都有人在忙碌。他們做著或辛苦或輕松的工作,互不關(guān)己。我們關(guān)上了那扇通往那個世界的門,所以我們只看到眼前的輝煌,卻忽略背后的血與淚。
公路上有人騎著摩托車呼嘯而過,有人開著跑車疾馳而去,流下一串濃重的汽油味,氤氳著污染了空氣。每個人都匆匆行走,不肯為沿路的風(fēng)景停留。所以他們永遠也不會知道一路的風(fēng)景有多么美好。
一路走來,你抓住了多少風(fēng)景?
風(fēng)景的作文 篇2
就在昨天,我跟表妹去了莒溪游玩,我們?nèi)プ搅诵◆~,玩水,走石頭子路,而且我還滑倒了呢。
我們上了車,開始玩英語單詞接龍,我首先說了水果類單詞,我們就一個個說了,去莒溪的還有我表妹的同學(xué),沒說多久,我們就到莒溪了。
我們先去橋上拍了照片,接著就去走石子路了,我們到了石子路上,石頭好滑啊,水流下來,打在石頭上,一不小心我就滑倒了,衣服都弄臟了,我把兩個帽子給了阿姨,我終于過了橋,可是衣服全濕了。
我們要去玩水了,走到河里,河水好冷哇!那里有枯葉落到河里,有很多當(dāng)?shù)厝嗽谀抢镉斡,我把手放在水里,有好多黑黑?點點,我的表妹把臉沉到水底,看見了好多小魚,我們就開始捉小魚了,我們把袋子埋進水里,想讓小魚自己游進袋子里,可是捉了好久也捉不到,最后還是一位小弟弟先捉到了小魚。而且有一個人說這里有毒青蛙,我們都嚇壞了。我看著水底下各式五顏六色的小石子,有赤紅,土黃,青色,大的,小的,尖的,扁的各式各樣。
我們要回家了,這個地方可真美啊!我們要保護大自然,讓這里與世界各各地方一樣保持這么美。但是這次去莒溪我把兩個帽子都給弄丟了。
風(fēng)景的作文 篇3
春風(fēng)拂過,小草從泥土里探出了小腦袋,花兒們展開了美麗的笑顏。
趁著好天氣,我在梅溪湖畔騎車,正沐浴著春風(fēng)的我突然聽到“噗——”的一聲,接著,單車就不受控制的往一旁倒去,我趕緊踩下腳踏桿來看個究竟,原來是一顆破釘子扎進了輪胎里。我眼皮耷拉著,雙手撐著頭想:這可怎么辦,這讓我上哪兒去修車?沒辦法,我只好推著車往家走,推了五分鐘,就感覺胳膊又酸又脹,累得要倒在地上似的。
突然,我模模糊糊地看到了幾個字——修車鋪,這可真是雪中送炭,我趕緊推著車往店子那走,到了修車店,我卻又有些猶豫,門上全是黑漆漆的污漬,墻上還掛著好幾輛單車,有位老師傅正埋頭擰著螺絲,我叫了好幾聲師傅,都沒聽見,心想著還是回家去吧,我嘆了口氣,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。
“小姑娘,修車嗎?”這時一位師傅走了出來,他留著一個光頭,像個燈泡,穿著滿是污漬的工作服,朝我揮了揮手,嘴角露出一絲淡淡的微笑,一雙明亮的眼睛和善的注視著我,眼里流露著熱情,那目光像潔白柔軟的云朵撫摸著我;那目光宛如溪水緩緩地流淌;那目光仿佛春風(fēng)拂過。我停下腳步,點了點頭。
他幫我把車子推進鋪子里,從工具箱里拿出鑷子,眼睛盯著缺口,額角的青筋凸起,已經(jīng)有了許許多多豆大的汗珠。車已經(jīng)快修好了,我摸了摸口袋呀,只有五塊錢了,我不停地來回踱步,微皺眉頭,心想:這可怎么辦?居然沒帶錢……
修車鋪外有顆大樟樹,樹上的鳥兒們嘰嘰喳喳叫個不停,好像也在嘲笑我,一陣陣風(fēng)吹動著我的裙擺,我更著急了。
這時,修車臉上露出了微笑,仿佛讀懂了我想法,只見他順手用毛巾擦了擦額上的汗珠,微笑著對我說:“孩子回去吧,不收你的錢!”說完朝我擺了擺手,眼里露出幾絲笑容,那股暖意緩緩流淌在空中,沁入我的.心里,那目光仿佛將我置身于春暖花開的世界。我有些不好意思,靦腆的說了聲謝謝,和他握了握手,滿懷感激。
我騎著剛修好的自行車往家的方向走著,風(fēng)兒輕撫我的臉頰,陽光透過樹枝灑下點點光斑,大口呼吸著新鮮的空氣,此刻,心是暖暖的……
風(fēng)景的作文 篇4
彎彎的新月又爬上夜的山岡,沐浴著夜靜靜的清輝。我欣欣然地瞧著,所有的思都在清輝里過濾著,錚錚的聲音閃閃爍爍,跌落在綠葉上,優(yōu)美的圓韻一圈一圈蕩漾著心底里清脆的歌聲。同學(xué)打來電話說:“我在河邊漫步!逼匠5脑拝s裹著詩意的心!罢娴膯?”電話這頭的我欣喜極了!山那邊月夜一定很美!駝樣的山峰威嚴(yán)不語地聳立著,是夜寧靜的屏障。金色的月兒宛如甜蜜的微笑寫意在湛藍、悠遠、寧靜的天宇中,稀疏的星兒點點撒落,如同夢的種子。云兒一絲絲一縷縷從天際、從夜的`邊緣輕盈飄過,用輕柔的韻腳譜寫著一路夜的囈語。山下的小河清幽美麗,河水輕輕地淌著,悠悠地唱著,那聲音融在月的清波里、風(fēng)的溫柔里,那是山間悠揚的清音,只在心靈最寧靜的午夜才能聽到。河面上、月光里,水波的笑意跳躍著,融合了月光的皎潔,婉轉(zhuǎn)了水的俏皮與柔情。河邊的各種小野花,甜蜜地睡著,夢鄉(xiāng)中飄逸著山野泥土的清香,花兒淡雅的馨香。漫步河邊,看新月,聽松濤,追著一群螢火蟲;蛘呔挽o靜地走著,讓風(fēng)在心中說話,讓水在夢里歌唱。采擷一縷詩情,悠然我心。
“喂,怎么了?”同學(xué)在那頭催促了?晌乙言谒痪洳唤(jīng)意的點染中跌入詩意的暢想中。
“我真想在河邊漫步!”那月、那山、那河、那風(fēng)……那是我生命的搖籃,是我留在心底揮不去、抹不去的東西。常常在一個不經(jīng)意的時候,一句詩意的話,一個溫暖的微笑,一角嫩藍純凈的天空,一縷素雅的馨香都會把我?guī)нM暢想的世界里.讓我久久地留連著那份美麗、純凈。是的,我常在八月的梔花里寫上瓣瓣潔白的歡笑,用我月色般的情懷;我常在清晨的百合里聆聽露珠晶瑩清脆的聲音,用我清風(fēng)般的思緒。三月的天空,飄著淡藍的雨,我在竹林里拾起綠色的雨聲,聲聲都是童年的歌謠。我在四月的風(fēng)中追著一朵毛茸茸的蒲公英,因為我少年的夢還系在故鄉(xiāng)的風(fēng)箏里;我癡癡地看著一只蝶在花朵上尋覓,因為那里居住著愛的童話;我常尋一扇有風(fēng)的小窗,我想看看故鄉(xiāng)的風(fēng)如何翻山越嶺而來,在我的屋檐下彈奏了風(fēng)鈴的心曲……
今夜 遠方的風(fēng)景,又落進夢里,和我一起徜徉!
風(fēng)景的作文 篇5
世界上美麗的風(fēng)景有很多,在我心中不是五彩繽紛的花兒,不是日出日落,也不是清澈見底的小溪流,而是心靈之美。
夏天到了,公園里的花也開了,于是爸爸媽媽準(zhǔn)備周末帶我去體育公園賞花兒。自打我上了四年級也有幾年沒有去過體育公園了,在那段時間里公園有了很大的變化,我也就爽快的答應(yīng)了。
走到體育公園大門口,兩邊就擺放了艷麗的牡丹花,花上還有蝴蝶在飛舞。再往里面走,大片大片的郁金香迎面而來,她們各各亭亭玉立,像酒杯,也像高貴的貴人。走到池塘邊,一朵朵荷花浮在水面上,還有蜻蜓在點水。池塘下的小魚在歡快的游來游去。那么美的風(fēng)景卻被外地來的一對母子給破壞了。起初,那個小男孩趴在凳子邊喂魚吃面包,到后來又有了另一個人為魚吃餅干。小男孩看到魚兒們漸漸地都游向了另一個人,他開始焦急了,大聲哭著影響了許多在一旁望風(fēng)景的人,然后他去找媽媽,媽媽和他說:“你喂它們多一點,這樣它們就來了!庇谑切∧泻衙姘撼梢淮髩K一大塊地扔下去,果然大魚都游來了。小男孩又回到原先的安寧,不過沒過多長時間面包就喂完了,他抖了抖塑料袋對他媽媽說:“媽媽,面包沒了!薄澳悄惆阉恿税!眿寢尰卮鸬。于是小男孩隨手把塑料袋扔進了水里,媽媽管也沒管就帶著孩子離開了。之前在一旁喂餅干的那位姐姐看到了,立馬從包里拿出了一個漁網(wǎng),把男孩殘留下來的垃圾撿了起來。
有些人可能覺得這沒什么了不起,但要知道魚它可能會一不小心吃下去,畢竟魚的智商沒有人的`智商高,它不懂這個不能吃。而且塑料袋對水是有污染的,萬一清潔員沒把清潔工作搞好,可能一池塘的魚都會有生命危險。也許這個小小的舉動與風(fēng)景比起來微不足道,但要是這種精神能夠傳到每一個人的身上那將是一道美麗的風(fēng)景線。
我們都會被每一道風(fēng)景所迷住,那位姐姐的舉動就把我迷住了……
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