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寫景作文

我心中的風(fēng)景作文

時間:2024-01-26 07:39:00 寫景作文 我要投稿

我心中的風(fēng)景作文優(yōu)選(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我心中的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

我心中的風(fēng)景作文優(yōu)選(15篇)

我心中的風(fēng)景作文1

  大地已然沉睡,除卻一兩聲犬吠夾雜著細(xì)微的風(fēng)聲,冷落的街道唯余寂寥。朦朧月光,似一層薄霧,撒落一地冷清,使人感到陣陣凄涼,望著蒼白的月光,思緒穿過濃厚的墨色一點點蔓延,徘徊許久,終隨一聲無奈又傷感的嘆息聲飄散……

  那一天是奶奶的祭日。我漫無目的地在小路上游走。回想著奶奶墓前那一沓沓燃燒的紙錢,漸漸化為青煙,消散在無際的空中,我不由懷疑:生命是否也如這青煙一樣,在這偌大的世界中,無法留下任何痕跡呢?既然如此,生命的存在,又有什么意義?

  被這個問題困擾著,我倚著樹干坐下,抬眼向夜空望去!耙挂欢ㄒ仓荒艹良坯龅氐却柟庹找!蔽蚁。但當(dāng)我抬頭的那一剎那,眼前的景色與我預(yù)料完全不同。

  夜幕像一匹巨大的綢緞,從四面八方將整個天空籠罩,是潑墨般的灑脫與歡暢。此時,整個世界都已被這夜幕占有。漸漸地,不摻雜質(zhì)的墨色中出現(xiàn)了點點星光,那不起眼的'星光越來越多,越來越密,像細(xì)碎的流砂鋪成的璀璨星河,斜躺在青色天宇上,將夜色勾勒。遠(yuǎn)處路燈微弱的燈光,耳邊時不時響起的蟬鳴,犬吠,都融入了這幽美的景色中,譜寫?yīng)殞龠@夜晚的韻味。又有誰能說它沉寂暗淡呢!

  我突然意識到,生命的意義,并不一定是要留下什么,而是像這夜景一樣,不同的生命交織在一起,用各自的美麗與閃耀,共同創(chuàng)造世界。而每個生命的存在都是有意義的。

  這夜,就好似生命的交匯,是我心中最美的風(fēng)景。

我心中的風(fēng)景作文2

  身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗;心底的風(fēng)景好美,有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。

  記得在我五歲的時候,夏天的一個下午,挺起特別的悶熱,當(dāng)時我們住在學(xué)校,我們就在校門口吹涼風(fēng),和小朋友們在一塊兒玩兒,一會兒就熱得汗水直流!這時,爸爸要出去和幾個叔叔吃飯,就叫我跟著去了。

  夏天的天氣真像人們說的那樣像孩子的`臉,說變就變。飯還沒吃完,忽然間就下起了雨,而且雨越下越大。

  雨小了,我們一行人就急急忙忙往家趕。細(xì)細(xì)的雨絲淋在身上涼涼的,剛才還悶熱的空氣,現(xiàn)在涼了許多,甚至讓人感覺有種秋天的涼意,我我接連打了幾個噴嚏,爸爸只穿了一件體恤衫,見我冷得縮著肩,就把體恤脫下來給我穿上,他自己卻光著脊背。我問爸爸:“爸爸,你不冷嗎?”爸爸說:“不冷!這多涼快!”可是我明明看到爸爸的身上都起了雞皮疙瘩。走著走著,我拍一不小心摔倒了,把衣服弄得臟乎乎的,爸爸急忙把我扶起來,說“摔疼了沒有?小心一點兒!”一股暖流涌上我的心頭,我的眼睛濕潤了!

  回到家里,爸爸接連打了幾個噴嚏,我知道他是受涼感冒了!但他什么也沒說!我很感動!

  爸爸的愛,匯集在一起,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我心中最美的風(fēng)景!

我心中的風(fēng)景作文3

  書中靜靜地躺著一片紅葉書簽,它像一抹永不褪色的風(fēng)景,銘刻在我的心中。

  那是一個秋天的日子,我仰望那綠色褪盡,火紅如現(xiàn)的金鳳山時,竟被震撼了。

  奇崛的高山褪盡了昔日的秀美,飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂章,翡翠般的急湍,奔騰!沖撞!爛漫的紅葉層林盡染,抹上了一筆筆絢麗的色彩,迸發(fā)出生命的熱烈,飄然而下的無邊落葉,將生命的光華定格在精彩的瞬間。

  我彎腰拾起一片落葉,試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里,破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。忽然,我有了一個沖動,將落葉放在書中,當(dāng)成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,截著我去祖國的天空中遨游一番。

  那晚,我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉,被狂風(fēng)卷到了空中,飛揚旋轉(zhuǎn),盡情展現(xiàn)生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出了“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹”的感慨,聲聲如重雷,終于喚醒了沉睡的心靈。

  那片落葉已在我心中駐扎了下來,裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了累了時,摸一摸葉片上那粗糙堅挺的`生命線,看到那路標(biāo)似的線路直指前方,一股熱血就會在心里噴涌。

  有人說春天的新綠,夏的深秀,秋的熔金,都離不開葉子裝點著色。沒有樹葉的秀節(jié)和原野,是一種殘缺和失誤,多么令人沮喪感傷。落葉記載著生命的歷程,雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的歲月里,能最大限度地發(fā)散生命張力,拓展生命空間,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零著時,就不是一絲怨悔的嘆息,乃是一聲金色的歡唱。

我心中的風(fēng)景作文4

  在我心中的一道風(fēng)景,是大自然的一個美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界,那是一個鄉(xiāng)村的風(fēng)景,樸素而不奢侈,即大方又很高貴。

  早晨,太陽剛剛露出它那優(yōu)美的身姿,她的光,溫和而不猛烈。而人們呢?早就起來做早飯,家家的煙筒里冒出了煙,每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書朗朗,大人們的身影隨處可見。

  中午,下起了小雨,微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的,因為她們太美了。河邊的柳樹笑彎了腰,再加上小雨、斜風(fēng),太像一幅小水墨畫了?赡艹鲎悦鞔漠嫾抑职!那些淘氣的孩子們——小雨點,他們像一個美麗的音符“滴答滴答”在樹葉上奏起了歡快的樂曲。這里的彩虹姐姐經(jīng)常出現(xiàn),下一些小雨,也許就能把彩虹姐姐引出來。這開始我是不相信的',但是后來我相信了,因為這場小雨過后,彩虹姐姐真的出現(xiàn)在燦爛的天空中,真像毛澤東爺爺說的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”。彩虹姐姐的出現(xiàn)為鄉(xiāng)村的風(fēng)景又增添了一番獨特的景色。

  晚上,月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿,人們結(jié)束了一天的工作,在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里都拿一個小燈籠,從遠(yuǎn)處看像一只只小小的螢火蟲。又為鄉(xiāng)間的夜晚增添一番獨有的美色。

  鄉(xiāng)間的一天,無論是早晨、中午還是晚上,都是美的。即樸素而不奢侈,即大方又很高貴,這種自然風(fēng)景的美成為了我心中的最高境界。

我心中的風(fēng)景作文5

  你僅是我人生中的一個過客,但卻給我留下了一片美麗的風(fēng)景,那個人是我曾經(jīng)的一個朋友。(開門見山開頭。)

  我剛認(rèn)識他是在一個美術(shù)班里,自從我們熟識后,我們便成了一對形影不離、無話不談的好朋友。(交代緣由過渡。)

  那一次,如同往常一樣,我們?nèi)ッ佬g(shù)班里學(xué)習(xí)。放學(xué)后,你邀我去你家玩我愉快的答應(yīng)了。于是,在午飯后我們一起到了小區(qū)樓下的草坪上,我們一起捉蟋蟀,捉蝴蝶,遛狗,玩的不亦樂乎,玩得大汗淋漓時我們一起坐在草地上,倚著樹聊著天,享受著童年那美好的時光。休息一會兒便又生龍活虎起來,一起追逐一起笑著。一邊比劃著,一邊說著,而你就像我的忠實聽眾靜靜地聽著。那一天我們都很開心,直到晚上我才依依不舍的與你告別。(感情真摯是優(yōu)點,這一段最多算作全文的鋪墊。)

  又是一個周五到了,可是我卻久久沒有見到那個熟悉的身影,我不禁有些失落起來,回到家我失去了往常的開心,直到周一那天我才知道,你早已搬往廣州去了,我得知后十分的傷心,哭了許久,滿眼充滿了不舍,在每次打電話的時候,我們都會分享著自己一天的收獲,身邊的新鮮事,問一下對方的學(xué)習(xí)情況,一起回憶童年時的種種往事……(缺少具體的事例和描寫,文章就顯得空洞無奇了。望你今后作文多在選材和描寫上下功夫才行,上課還要認(rèn)真揣摩老師的.講解。)

  你陪我度過了難忘的童年,我的童年因為有你充滿了歡樂,感受那純真的友誼,在我的心中留下了一片美麗的風(fēng)景!

我心中的風(fēng)景作文6

  “校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學(xué)們勤思動腦;下課時同學(xué)們嬉笑打鬧;操場上同學(xué)們充滿活力的身影;后操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風(fēng)景線。然而,最讓我難忘的風(fēng)景線還是同學(xué)們互相幫助的情景。

  那天,我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發(fā)生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快,撞在了高年級的大姐姐的身上,“咚”的一聲,周家興重重地摔倒了地上。老師和同學(xué)看見了,急忙把他扶起來,其它同學(xué)也像像流水一樣涌去。七嘴八舌地問起來:“周家興你怎么了!”“周家興你有事沒!”“周家興你沒受傷吧!”……可是他的.左手卻抬不起來了。直到下午,我才知道,周家興的左手竟然骨折了!周家興真不幸呀!我們都擔(dān)心起來,我想:周家興這可怎么上學(xué)呀!

  老師知道后,特意到周家興的家里去看望他,還在班上組織了一個“愛心小分隊”,專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞,他想上廁所,就讓他在上課時去上。上學(xué)時總有一個人到學(xué)校門口,幫他拿書包有的給他;課間,同學(xué)們都到他的座位找他玩;放學(xué)時,有的幫他收拾書包,有的幫他背書包,還要有一個人陪著他,直到他媽媽來接……這不,這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關(guān)愛的風(fēng)景線。

  我們學(xué)校美麗的風(fēng)景線還有很多,希望你也能像我一樣發(fā)現(xiàn)它們!

我心中的風(fēng)景作文7

  在我心中,有一個很美的景色。它,就是泰山風(fēng)景。

  泰山非常高大。第一次到泰山腳下,便看到泰山直插云霄,令我懷疑這是不是傳說中的天柱。如此之高大,怪不得能列入五岳之列,讓人稱贊不已。

  泰山上有許多植物。一開始爬的幾百米,樹木蔥蘢,根本感覺不到爬山之累,從遠(yuǎn)處看,山上一塊綠一塊,搭配協(xié)調(diào),怪不得詩人能在此寫出千古名句。再細(xì)看,可以看到許多野花,有紅有黃,有藍(lán)有紫,色彩斑斕,景色如此之好,怪不得有些人葬在這兒、在這兒立碑。

  泰山也有許多奇景。令我印象最深的景色就是被我的爸媽稱為“獨木橋”的景色,那景色有趣極了!一塊大木頭,橫在兩塊大石頭中間,真像一座獨木橋?创饲榫埃刮衣(lián)想翩翩:“這里原來是一條河,一邊是村莊,一邊是片大森林,獵人們?yōu)檫M(jìn)林打獵,建了一座獨木橋,每天從橋上走過。后來,這兒變成了泰山,河水退了,人們都到別處謀生了,村莊不見了,只有那座獨木橋留了下來……”當(dāng)然,還有一條小瀑布、一棵大松樹和“快活三”,都令我贊嘆不已,也慶幸自己來了這個地方。

  泰山的山路也是值得一提的。那山路曲曲折折,一會兒向左,一會兒向右,有時突然沒了樓梯,有時一下子轉(zhuǎn)了一個非常大的角度,幾乎沒有平坦的地方。這,其實是人生道路的一種比喻,彎彎曲曲,坎坷至極,待走完了所有的路,便來到了人生的`巔峰!

  哦,雄偉美麗又曲折的泰山,你是我心中最美的風(fēng)景!

我心中的風(fēng)景作文8

  母親會為我們提供最美的風(fēng)景,即使這片風(fēng)景永遠(yuǎn)不會改變,但它永遠(yuǎn)就是最美的風(fēng)景,那就是母親本身。

  母親是心中最美的風(fēng)景,然而即使是最美的風(fēng)景也有下雨的時候,但魚總會停的。那是我小學(xué)四年級的'時候,不知為何,我的作業(yè)錯誤率呈直線上升。烏云越積越厚,終于下起傾盆大雨。母親連續(xù)教訓(xùn)了我三個小時,不僅休息時間沒有了,連睡覺也被扣了兩個小時,終于第二天我因缺乏睡眠而上課分心被趕出教室。我忍無可忍,用左手對著墻壁出氣,直到氣消下為止。這時回到家里,迎接我的不是暴雨,而是雨后的第一縷陽光,雖然微弱但也珍貴。母親沒說什么,只說了一句話,做人要為自己的行為負(fù)責(zé),她檢討自己了,不要再因為講道理而影響我的學(xué)習(xí)。母親,能原諒我的過錯嗎?最美的風(fēng)景也有遭遇暴雨的時候。而這場暴雨也是我們自己招來的----母親為了使我們不再犯同樣的錯誤不得不采取的懲罰措施。

  暴雨過后,或許所有的污漬都會被水沖走,但除了自責(zé)。事后當(dāng)我回憶起那一場風(fēng)波時,我開始懊悔,我不應(yīng)該做錯那么多,我應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。改錯是唯一能彌補這一切的方法。再后來通過我的努力,錯誤率下降了。心中的風(fēng)景又恢復(fù)到往常的美麗。母親就是這樣,一心一意地看守著我,以免我因犯錯而走上歧途。

  這便是最美的風(fēng)景,一道永遠(yuǎn)不改變的光,這就是我的母親。

我心中的風(fēng)景作文9

  我心中最美的風(fēng)景,是那學(xué)校的花壇。剛剛造好時,我跟黃黃給它取個名字—————“五十米”墻。

  “五十米”墻里有一棵柳樹和臘梅花樹。在我們走在圍墻上時,經(jīng)常能看到那金黃的臘梅花,有的'含苞待放;有的是花骨朵;還有的開出了金黃的花朵,真是太美麗了。那棵柳樹在臘梅樹旁,它沒有臘梅樹美,但我相信,只要春天到來,柳樹就能再充滿生機,喚醒校園的生機!

  “五十米”墻是我們的聊天室,每當(dāng)下課,我們就會在那里玩,聊天。所有不開心的事都會忘記,我們聊得好像世界只有我們自己似的。我們唱著歌兒,聊著天;玩著游戲,畫著畫。似乎什么都阻止不了我們。

  大家想知道“五十米墻”這名是怎么來的嗎?其實來自我們的一個小小的幻想。當(dāng)時在造時,我們有一個幻想:“黃黃你說著墻是用來干什么的啊?難道是用來防巨人嗎?”“但好像造不到這么高,至少只能五十米!薄澳俏覀兘兴迨讐Π!”“好啊!”就是這么一個小小的幻想變成了這個名字。有著我們的希望和幻想。

  在我心中校園最美的風(fēng)景就是那“高高”的“五十米”墻!

我心中的風(fēng)景作文10

  朋友,讓我?guī)闳タ纯次倚闹械男@風(fēng)景線吧!它就是我們學(xué)校的操場。

  操場四周花壇里的花開了。那一朵朵丁香花,潔白無瑕,像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘。那些迎接著春天的花,顏色各異:有紅的、黃的、白的……銅錢大小的花瓣,細(xì)嫩光滑;那一束束玫瑰花,粉嫩嫩的,花蕊細(xì)而黃。上面有一根根絨毛,釋放出一陣陣清香,讓人心曠神怡。風(fēng)伯伯輕輕地吹了口氣,群花們便翩翩起舞。整個校園都沉浸在這迷人的香氣當(dāng)中;花壇兩旁的

  一排排楊樹,嫩綠的葉子,挺直的.樹干,像一個個鋼鐵衛(wèi)士守護者校園……

  校園的春天色彩繽紛但校園的操場更加充滿活力,給我們帶來無窮的樂趣。學(xué)校的操場是用塑膠鋪成的,這里一塊綠色,那里一塊黃色,這里……像是神奇的童話世界!岸×懔恪毕抡n了,同學(xué)們像離弦的箭似的飛出教室。來到操場上,同學(xué)們這里一群,那里一伙,你看那打乒乓球的同學(xué),只見大哥哥來了一個旋風(fēng)球,大姐姐回了一個低球,沒有過網(wǎng)……打了幾個回合,不分勝負(fù)。操場上到處充滿快樂,難道你不喜歡嗎?

  啊!美麗的校園,我們的成長樂園!

我心中的風(fēng)景作文11

  古人曾云:“山川之美,古來共談!蔽业募亦l(xiāng)雖沒有奇特的溪流,卻有著令我驚嘆的小山,還有令我歡樂又傷感的樹……

  初春的小樹,帶給了我一種生機勃勃的感覺。每當(dāng)我不開心的時候,望見他們,我又重拾開心,把一切煩惱都甩掉;每當(dāng)我有不會寫的作業(yè),卻又不愿意思考時,那些樹們并沒有失望的望著我,而是用鼓勵,不讓我放棄的眼神望著我,讓我不輕言放棄。嗯,鼓勵我的樹。

  夏天,那穿上小綠衣的小山,仿佛正嬉皮笑臉的對我說:“快來我的懷抱里呀,我?guī)阌瓮嬉惶。領(lǐng)略那大自然的美,快來喲,等一下我可就不理你啦!痹谛∩綉驯Ю锏臉湟搽S聲附和道:“對呀,我們想跟你一起游玩呢!”不知為啥,我就迷迷糊糊的小山走去了。然而,卻被媽媽叫住了……哦,原來是令我驚嘆的小山和歡樂的樹散發(fā)出的魅力呀!

  秋天,小山,樹卻給了我一種憂傷的感覺。正當(dāng)我開心的玩樂的時候,一不留神望住了他們,噢,小山懷抱中的小樹,它的葉子早已發(fā)黃了,樹干早已變得枯瘦了。噢,是他老了嗎?不是,是秋天來了。啊,原來春夏早已遠(yuǎn)去啊,我怎么還未發(fā)覺呢?想著想著一種莫名的憂傷感帶走了我的'快樂。但是,我還得謝謝你們——你們也警告我光陰似箭,日月如梭。不要總想著玩,該努力讀書,學(xué)習(xí)了,切記,不要白費光陰!

  冬天的小山披上了薄薄的冬衣。當(dāng)我傷心的時候,我會躲在山里向大樹們訴說著我心里的事,他們便靜聽著。

  我愛我的家鄉(xiāng),他是我心中最美的風(fēng)景!

我心中的風(fēng)景作文12

  風(fēng)景是什么?是那些所謂的美景嗎?當(dāng)然不是。

  “鞠躬盡瘁,死而后已”

  是你,憑借才智,爭得了三國鼎立的局面;是你,讓一個小國演變成了一個強國;是你,聯(lián)吳抗曹,巧布赤壁之戰(zhàn);還是你,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,只可惜你一世英明,卻難成偉業(yè)。

  諸葛亮,你是我心中最美的風(fēng)景。

  “人誰無死,心照汗青”

  雖然被元軍所俘,但你卻心向大宋,堅貞不屈,至死也不肯歸順元朝。你的忠心,永載史冊。

  雖一片赤誠,卻難以保身;雖文采飛揚,卻空留華章。國破身亡,也許,這就是你命運的真諦。

  文天祥,你是我心中最美的風(fēng)景。

  “精忠報國,收拾山河”

  軍帳里似乎還有你爽朗的笑聲,戰(zhàn)場上似乎還有你那果敢的身影,就差一點點,便成就那蓋世英名?赡銋s生活在那不可救藥的時代,君主昏庸,奸臣當(dāng)?shù),只因莫須有的罪名,英雄頓成斷章。

  戰(zhàn)場上,你是獵人;而現(xiàn)在,你是獵物。一腔熱血,無以為報。

  岳飛,你是我心中最美的`風(fēng)景。

  “名震甲午,雖死猶榮”

  浪花嗚咽,海鷗悲鳴。

  120年前,1894年7月25日,甲午海戰(zhàn)。你是否還記得,火炮的怒吼聲,戰(zhàn)艦的轟鳴聲?你駕駛著“致遠(yuǎn)”艦,高喊著“撞沉吉野”的口號,最終不幸被魚雷擊中。致遠(yuǎn)雖沉,名震甲午。

  鄧世昌,你是我心中最美的風(fēng)景。

  什么是風(fēng)景?是那些精忠報國的人,是那些英勇機智的人,是那些忠心耿耿的人。他們,永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)。

我心中的風(fēng)景作文13

  在我成長的過程中,見過不少美景,但令我印象最深刻的,還是曾經(jīng)的.那一場大雪……

  記得那是在我小學(xué)一年級的時候,那時我還在安徽念書。那邊好像比浙江冷一些,冬天的時候,突然有一天飄起了雪花。

  我高興極了,因為那是我第一次見到雪,中午回來也顧不上寫作業(yè)了,就開始玩了起來。

  當(dāng)時住的是部隊的家屬樓,食堂前面有一片用花圃圍起來的空地,那里堆滿了積雪。見我來了,有些大人讓我?guī)兔︾P雪。我拿起鏟子開始鏟雪,雖然很累,但我依舊很開心,或許那時我只是把這當(dāng)成是在玩了吧。

  后來幾個大人把雪堆到了一起,爸爸把那堆雪做成了雪人,我和幾個小伙伴可高興了,忙著給雪人找石頭做眼睛,找蘿卜當(dāng)鼻子,還往它頭上扣了一個鐵桶。

  冬天很快過去了,春天來了,積雪早已消融,雪人也在一天天融化,這段快樂的記憶永遠(yuǎn)留在了那個冬天。

  后來我回到了浙江,這里的冬天幾乎不會下雪,即使下了,也只是伴隨著大雨一起,很快就沒有了。

  雖然我已不記得那時小伙伴的容貌,記不得雪人的樣子,但那年的大雪仍然成了我心中最美的景色……

我心中的風(fēng)景作文14

  我們的學(xué)校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習(xí)得,和諧發(fā)展”八個大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時候,可都是在這里舉行的喲!有高達(dá)的教學(xué)樓,書聲瑯瑯的讀書聲,從教學(xué)樓里傳了出來;有大大的養(yǎng)生堂,時不時的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見了主席臺,每當(dāng)星期一升旗儀式的`時候,都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場,主席臺對面是乒乓球臺。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

  我們的操場作用可大了。早上,每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時候,班主任就會帶著同學(xué)們排著整齊的隊伍,井然有序地進(jìn)入操場做廣播體操,看著整個方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動時間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學(xué)了,只見一個同學(xué)用一口流利的四川話對另一個同學(xué)說:“走,我們?nèi)ヌ咦闱!彼麄儽惚持鴷,帶著球向操場奔去?/p>

  。∥艺嫦矚g我們的學(xué)校!尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線——操場!

我心中的風(fēng)景作文15

  陽光是一個極為執(zhí)著的人,他的一生似乎都在追求幸福。初識陽光時,也是在秋季,那年的秋季格外的蕭瑟,最疼愛我的爺爺去世了,緊接著小弟的出生奪走了原本屬于我的父愛和母愛,在這樣的環(huán)境里我結(jié)識了陽光,陽光出生在單親家庭,母親因病去世,父親忙于工作很少管他,于是,陽光頂著一個充滿光明的名字,在陰暗的.環(huán)境里像野草一樣瘋長,無拘無束的他成了小區(qū)的一霸,打架斗毆,抽煙喝酒他無一不精,我與陽光的結(jié)識就像是上帝的失誤,讓兩條本不該相交的平行線相交到了一起。兩個同樣缺愛的孩子,像兩匹孤獨的狼一樣,互相依靠,安慰彼此內(nèi)心的悲傷。

  那時的陽光總喜歡嚼著口香糖問我:幸福是什么?而我總是笑著告訴他:幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸,往往我說完之后,陽光都會伸手敲敲我的頭,接著大笑出聲,只有這個時候我才覺得陽光這個名字很適合他,那時的我們無話不談,今天討論小區(qū)里的誰和誰吵架,明天討論學(xué)校里的誰和誰拽得讓人討厭,那段無拘無束的日子是我最快樂的時候,陽光像他名字一樣,用溫暖的陽光溫暖了我冰冷的心房,給予了我不亞于父母的愛的另一種愛,我將它稱之為:勝似親情,超越愛情的愛。

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