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地方風(fēng)景作文精品[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的地方風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![地方風(fēng)景作文精品[4篇]](https://p.9136.com/00/l/b7e7beb008_5fbf7ebdf1adc.jpg)
地方風(fēng)景作文 篇1
我在這林蔭小道上走了十多年了。
老實(shí)說，我不覺得這條小路上有什么特別的風(fēng)景。然而前日好友來訪，我?guī)哌^這熟悉的小路。她又驚又喜地對(duì)我說：“好別致的清新小道！”我心底漾起圈圈漣漪。
別致？這里？那一瞬間，我看到一縷陽光透過層層疊疊的樹葉，地面上暈出一個(gè)圈。我若有所悟地笑了。
初冬，一個(gè)罕見的暖暖的午后，我只身來到這林蔭小道。小路狹長而幽邃，地面上有稀稀疏疏的陽光，只有撥開樹枝，枝、『，間灑下的陽光才讓小路有了暖洋洋的感覺。
步入小道深處，仿佛一下子從喧囂塵世邁入靜謐的仙境，雖是冬季，仍有一些不知名的蟲兒在不知疲倦地奏著斷斷續(xù)續(xù)的樂章。我不禁沉醉起來，四周的樹木枝于仍是道勁挺拔，容顏不改，樹葉卻染成了金黃的顏色，黃澄澄的邊緣熠熠生輝。也有不少的樹葉固守著自己的枝頭，蒼翠得與夏日里沒有什么兩樣。地面上時(shí)時(shí)飛起一片片迷人的'“彩蝶”，滿地鋪就的金黃帶著濃濃的秋意。
這熟悉的小道，競有這么些攝人心魄的風(fēng)景！
再次走過這條小道，路邊偶爾也有一兩位老人，搬一張搖椅在太陽下放著，半瞇著眼，神態(tài)安詳。手受大都捧著一臺(tái)半新不舊的收音機(jī)。機(jī)予里傳出的也大多是“咿咿呀呀”的戲曲段子。老人總是一副神情陶醉的梯子，時(shí)不時(shí)地打著拍子跟著收音機(jī)哼上一段。有時(shí)聽不到老人的聲音，只剩下收音機(jī)的唱腔，走近一看，老人已經(jīng)睡著了。冬日的陽光下，這些生活儉樸的老人，用自然界的陽光溫暖著自己。
偶爾也有一些情侶相攜著走過這里。印象最為深刻的是一對(duì)中年夫婦。平日里從這里經(jīng)過時(shí)我常見到他們，本也沒多留意他們。今天，一如往常一般，他們?nèi)跃彶铰卧谶@風(fēng)景中。大概這飯后的散步已經(jīng)成了他們的一種 。
習(xí)慣吧。女人時(shí)不時(shí)地與身邊的男人低語著什么，一會(huì)兒又傳來陣陣清脆的笑聲。有時(shí)他們也帶著兒子來這里。兒子個(gè)頭不高，有些頑皮，總是摸摸樹權(quán)，撿撿黃葉了，便又聽到父母焦急的喊聲。這對(duì)夫婦漸行漸遠(yuǎn)路盡頭的景色融為一體。這幅和諧的畫面在我的腦揮之不去。
微風(fēng)中葉子輕輕地飄舞著，一片落葉競旋轉(zhuǎn)著
到我肩上。我輕取落葉，仔細(xì)端詳著它的紋理脈絡(luò)。
知秋，我似乎看到了葉子對(duì)根的情意，看見了葉子屋桑的一生，看到了一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的生命。蟬噪林：
在這片林蔭小道上，我感受到的是生命的力量和偉：
陽光斑駁，時(shí)光在指縫中流逝。在這熟悉的小j我看到了比別處更“別致”的風(fēng)景。是的，熟悉的地有風(fēng)景，有美不勝收、動(dòng)人心弦的風(fēng)景，這是這條小路的溫情與哲恩
地方風(fēng)景作文 篇2
常一路走一路看著風(fēng)景，新的舊的都很喜歡。這篇文章就讓我膚淺地停留在題目表面吧，這樣會(huì)輕松很多。
講熟悉的地方也有風(fēng)景，果然還是老家吧。
足夠熟悉，閉上眼也足夠想像，一草一木都很熟悉，但又仿佛每一次都不一樣。
記得幾年前，清冽的水一直很標(biāo)志性，蛙鳴蟬吟，偶爾有魚躍出水面，激起陣陣波紋。有時(shí)會(huì)有細(xì)雨，村落便平添幾分惆悵，界限都被模糊了，隱約見得房屋樹木的輪廓，視線丟了焦距，一切回歸純樸，到最原本最自然的樣子。漫長漫長的時(shí)光里，澄澈如初，不悲不喜，似乎不存在于塵世之間般的.古樸素雅。
在老家總是沒有時(shí)間觀念，午后不睡覺，在院子正當(dāng)中躺在椅子里，被陽光曬得發(fā)暖，捧一本隨便什么書，隨意看哪一句，看累了就把書蓋在臉上，腳邊或膝上一只大花貓打著呼嚕。柿子樹輕搖，有如綠色的天空晃動(dòng)，整個(gè)園子大朵大朵的綠色，潮水般洶涌。很適合想什么，卻什么也想不出。安靜，溫暖，時(shí)光隨意，心情隨意，過分的甜美了，讓人有想流淚的沖動(dòng)，連心跳都慢下來，一拍一拍將要停止。太多的紛擾雜亂之后，熟悉的地方竟如此安然，未曾改變。
這樣的風(fēng)景，看多久也不會(huì)累。
地方風(fēng)景作文 篇3
在小升初畢業(yè)的那一年暑假，我又一次回到了我的母校，站在校門前，凝望著上方那塊巨大的匾額，“xx小學(xué)”這四個(gè)映入眼前，觸動(dòng)了我遺忘的往事，曾經(jīng)的自己是多么快樂，可到如今……
走進(jìn)校園，那一片濃綠吸引視線，那樹，青樹翠蔓，枝繁葉茂，強(qiáng)壯的枝干傲然挺立，在陽光下，地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當(dāng)初，這里是我最喜歡的地方，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，我都喜歡來到這里，在綠蔭下靜坐，在草地上平躺，呼吸著青草的芬芳。在這里，我總找回平穩(wěn)的心境。
離開小樹林，順著石子路往前走，我來到花園之中，在這百花齊放的花園里，一切都是那么美好，仿佛時(shí)間靜止，停留在了我記憶中的深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐，就如同當(dāng)年的我們，童言無忌，歡聲笑語，展望未來。沉浸在回憶中的我，禁不住嘴角上揚(yáng)，這花園，承載著我而是的奮斗與希望，我真誠的祝愿，花開不敗，永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生們。
在校園里漫步，不知不覺間來到了教學(xué)樓前。一瞬間，無數(shù)遺忘的記憶紛至沓來，裝滿了我的心田。教學(xué)樓，我們相伴六年的教室，仍然一成不變的永存，可我們卻離開了。待到下學(xué)期，教室里又坐滿了人，可卻不再屬于我們了。在教學(xué)樓的每個(gè)角落，樓梯，走廊，教室，曾經(jīng)我們的課桌……都記錄了我們的童年，我們的成長。我笑了，愿童年在我的記憶中，永遠(yuǎn)唯美。
站在校園的中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'遙望，其中有一棵蒼天大樹，承載著校園的悠久歷史，可此時(shí)，樹早已衰老，風(fēng)兒吹得落葉低低的徘旋，心中響起了一首詩：當(dāng)葉子離開，是風(fēng)兒的追求還是樹的不挽留，當(dāng)校園前狗尾巴草輕輕搖曳，葉子的命運(yùn)又會(huì)如何？時(shí)光又漸漸的逝去，一切的一切都成為了十年之前夢一場。
地方風(fēng)景作文 篇4
五月初五的早晨，我們的門上，被悄聲綴上幾顆艾草。香味濃烈。
大概是母親早晨出門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，一打開門，就是滿滿盈盈的香，門把手上，插了一叢艾草，細(xì)長濃綠的莖上面，是蓬蓬的葉，驅(qū)走了平日里的蚊蟲和炎熱，留下一樓道的清爽。
記憶里的樓道，濕熱的，尤其是在悶熱夏天，有奇怪的異味，蚊蟲過著群居生活，棲息在樓道的角落，喧鬧一片。有一扇灰暗的窗子，打開關(guān)上都很費(fèi)力。窗外本是美的。春天的時(shí)候，有一群懶婆娘花，不分彼此地纏綿在一起，又呼喚著淺紫的牽牛花，叭叭叭地開放，在風(fēng)里吹吹打打，丁丁當(dāng)當(dāng)�？蓮拇爸锌慈ィ幌袷羌恿藦�(fù)古濾鏡一般，單調(diào)失色，黯然無光。
這熟悉的樓道，突然變了模樣，窗子不知何時(shí)被擦得透明，滿滿的陽光進(jìn)來，有種耀眼的金，雖不及歌劇里芭蕾舞者歡躍而過的金色長廊，卻有點(diǎn)像泛金的藝術(shù)畫。沒錯(cuò)，就跟畫一般，色彩格調(diào)一致卻又多變，古典中透著寧靜，還氤氳在艾草香里。
我想起對(duì)門女人上回與母親的交談，她說她老家在端午時(shí)節(jié)，是絕對(duì)少不了艾草的，言語中溢著想念與歡喜。我想起樓上的老伯，最近買菜回來，總能瞧見他菜籃子里的幾顆艾草。我還想起一個(gè)同鄉(xiāng)的`大媽，極愛艾草。那時(shí)候鄉(xiāng)村的艾草極多，它們在溝溝渠渠里，枕著風(fēng)，傍著水，自枯自榮，世世代代。到了端午，鄉(xiāng)人們就把它們插在門窗上，滿村蕩著艾草香。艾是草中的另類，做不到清淡，從根到莖，從莖到葉，氣味濃烈地洶涌澎湃，有種豁出去的決絕。就跟大媽一樣，很爽朗的一個(gè)人，卻又不一樣，大媽總是心細(xì)，喜歡安靜地幫別人干些好事。
到底會(huì)是誰呢？我走出樓道，穿行在馥郁的南風(fēng)里。朝陽的車輪，向中間一點(diǎn)一點(diǎn)滾近。凌霄花開了，橙紅的，明麗的，帶著安靜的暖意。我還是沒能猜出是誰給熟悉的樓道帶來風(fēng)景，我只知道，從我們這棟樓出來的人，都眉眼帶笑，定格為五月風(fēng)中的美好。
熟悉的地方，極不起眼、單調(diào)的地方，若能綴上善良的美好，也會(huì)有風(fēng)景存在。
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