【熱】優(yōu)秀風景作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀風景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風景作文 篇1
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……
不知為什么，在我心里，總是很向往那樣的時代，戰(zhàn)火紛飛，英雄輩出的時代。那里的風景，似乎與眾不同。
那一夜，烏江畔，西楚霸王懷抱著虞姬尚且溫熱的身體，仰天長嘯，將手中沾滿血跡的劍高高舉過頭頂……一切是那樣平靜，順其自然，又是那樣撼人心魄。烏江的水為他翻滾。
“至今思項羽，不肯過江東�！睌蛋倌旰�，李清照發(fā)出了這樣的感慨。
是啊，這才是英雄，英雄的人生。
他的長劍劃破天空，是我心中久久不散的風景，莊嚴而落寞，高貴而自尊的風景。
毫無疑問，這場寡不敵眾的`戰(zhàn)斗中，項羽是失敗的一方，而他選擇了以這樣的一刎告別自己曾奮斗拼搏、熱愛追求過的歷史舞臺，這不是被迫無奈的選擇，而是心的選擇。
然而還是不禁要問:項羽真的非死不可嗎?是不是有可能他憑借一人之力沖出重圍，飛奔到烏江邊，乘上前來營救他的船，到江東重整旗鼓，再創(chuàng)霸業(yè)。數年后，新一輪楚漢之爭再度上演……但如此，項羽是獲得了重生，但他還值得被銘記，被懷念嗎?
忽然覺得自己很傻，歷史就是沉甸甸的歷史，無需假設。項羽的失敗是性格使然，更是時代的正確選擇。
前一段時間看易中天先生的文章，他認為項羽的死標志著一個時代的終結，虎豹時代的結束，取而代之的是狼和羊的天下。
對此，我深表贊同。項羽是虎豹的代表，高貴而血性;劉邦則是狼和羊的首領，貪婪而不甘平庸。而時代恰恰需要狼和羊們，孤獨的虎豹只能走向滅亡。
狼和羊與虎豹的不同，恰恰在他們的生存方式與價值取向上。
時代成就英雄，同時，時代也在毀滅英雄。這或許是項羽一生也沒有想明白的問題。于是他選擇了告別，在人生的高潮中匆匆謝幕，留下了世人的驚愕與惋惜，更有一份懷念與崇敬。
再次翻開歷史的書頁，我看到了更多人曾做出同項羽一樣的選擇:當屈原徘徊于汨羅江畔，將自己的生命吟成流芳千古的傳奇;當“風蕭蕭兮易水寒”的聲音回蕩在耳畔，我看到了那些堅定的背影;當虞姬將滿腔深情化作刀光劍影中的鮮血，當親人掩面，烏鴉哀鳴……我看到的不再是一張張泛黃的書頁，而是一幕幕鮮活的人生。
也許屈原可以選擇歸隱;也許荊軻可以選擇逃避;也許項羽可以選擇渡江……
但沒有。他們選擇了生命的凝重，歷史的悲壯。這份凝重是將生命送上祭壇的莊嚴，是真正強者沉默的哲學。
那里的風景的確很美。
我看到了:大江東去浪淘盡，千古風流人物。
你，你們，是我心中最美的風景。
優(yōu)秀風景作文 篇2
同里退思園作為一個旅游勝地，吸引了許許多多慕名而來的中外游客，今天，我和爸爸媽媽也來到了這個馳名中外的古鎮(zhèn)，終于領略到了這個以古樸著稱的江南小鎮(zhèn)的風貌。
我們一路游覽了退思園、崇本堂、嘉蔭堂、耕樂堂。園中彎曲長廊，小橋流水別有一番韻味。但最讓我印象深刻、難以忘卻的卻是耕樂堂的根雕。
一進耕樂堂，我立刻被一個巨大的雕塑吸引住了：一個人在攀登高峰。那種勇往直前的.精神強烈地傳達給每個觀賞者，我一看它的名字叫“攀”，果真如此貼切。更讓我驚訝的是它居然是用樹根雕成的。再看左邊，一頭雄獅龐大的身體，“毛發(fā)”一直拖到了地上，嘴巴張得大大的，像是在大聲吼叫。右邊有兩只雄鷹仿佛正要振翅飛翔。
踏著木質的地板我們來到了樓上。在琳瑯滿目的根雕作品中我居然找到了我的生肖“豬”，這頭豬好可愛，圓圓的頭，長長的鼻子，又粗又壯的大腿走在“街”上，真惹人喜愛。走廊的盡頭還有一盆蠟梅花含苞待放。我正奇怪：這兩天怎么會開梅花呢？走近一看，原來也是根雕，真是栩栩如生，差一點以假亂真，把我給“蒙騙”了。
“七分天成，三分雕琢”，在這些作品中體現得淋漓盡致。我發(fā)現作品大多都是在天然的樹根上進行巧妙的雕琢，就給一塊普通的樹根賦予了生命，如此巧妙的構思，精妙的手法讓我嘆為觀止。
同里之游讓我流連忘返，這些精美的根雕更讓我思緒萬千，我覺得美需要人們去發(fā)現，去創(chuàng)造。而我們必須要不斷努力，加倍勤奮，善于發(fā)現，勇于創(chuàng)造，才能獲得成功。
優(yōu)秀風景作文 篇3
葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！
——題記
為什么，為什么我只能自己一個人欣賞這沿途的風景？
星期天，一個人，背著似乎凝固的書包，靜靜的來到那個每個人似乎都很匆忙的汽車站。我實在不想一個人踏上那輛溝通家和學校的汽車。每次隔著那層厚厚的玻璃，孤獨的看著道路兩旁飛逝的行道樹時，心中總有一種悲寂、凄涼的感覺；似乎眼前出現了他們——偶爾送我上車的母親，和有時還會追上幾步的父親。
每個星期我都在那條下雨時總是泥濘，天晴時又總是被黃沙所籠罩的路上，來來回回……去那既陌生又熟悉的城市，去追求新的生活。但它不是我想要的！
父母好像又吵架了——沒有大聲的爭吵，沒有摔盆砸碗，沒有摔門而去……但在冷漠的眼神里，我分明感受到了，感受到了什么！
這周回校，父母都沒來送我。
道路旁那熟悉的風景，讓時間凝結，讓記憶定格，時間還有，等待依然，把耳朵貼在汽車的玻璃上，聽風的述說那孤獨的風景。
風景雖然都是美好的，但是和你一起欣賞的人不同了，也會有不同的`感覺�！拔乙粋�人吃飯旅行，到處走走，停�！蔽矣憛捁聠�，討厭一個人學習和生活，我累了。我倦了，真的不想再這樣生活了。也不想一個人去欣賞那些人生中最孤獨的風景，只想趴在母親的腳上，頭枕著父親那結實的臂膀，慢慢的閉上那雙困窘的眼。在汽車上坐著的我，被竄進車里的冷氣吹打著，真的覺得好冷，再也沒有心情去看那厚厚窗外的風景了！
一個人，用手趴在車窗上，欣賞沿途的風景，沒有喜悅的心情，唯有孤獨！
優(yōu)秀風景作文 篇4
成長中的我們需要關愛，愛使我們懂得這個世界還有真情存在，它使我們更加勇敢、堅定走向輝煌和完美，但關愛并非為了營造美麗的風景。
從我們咿咿呀呀的學語時起，來自各方面的愛就一涌而來。從我們的幼兒食品，再到我們的學習用具，無不是我們的家人、老師、社會精心挑選和打造的。鋪天蓋地的溫情和沒完沒了的輔導，使我們失去了自我，只學會了盲目附和，如影隨行。張揚的個性不見了，溫順的面孔增多了，數十年如一日的問寒噓暖，使我們無所適從，漸漸地，我們有一天在走上社會時才發(fā)覺，過分的關愛所造的美麗風景是多么蒼白無力。人生中，最欣喜看到風雨之后的閃亮綠色消失了。
直到我們慢慢理解社會時，我們才知過分的關愛是溺愛。它能培育出“凌寒獨自開”的梅花嗎？它能彰顯“大雪壓青松，青松挺且直”的蒼勁嗎？答案當然是否定的。是時候該反思這種關愛了。
人生其實如植樹一般，種植在荒涼大戈壁灘上的樹苗，過分的呵護、照料的樹苗最先被呼嘯大風拔取了稚嫩的.根系。陶行知先生說：“走自己的路，吃自己的飯，流自己的汗，靠天、靠地、靠祖宗、靠父母，不算英雄好汗�！毙聲r期，我們亦同樣呼喊新的好漢。走自己的路，可能要備受艱難的煎熬，但前人已為我們走出了條光明大道�？鬃永Ф蛴谥苡瘟袊蟮郎�，仍講學布道；司馬遷飽受侮辱歧視，仍修史不斷；曹雪芹獨守茅廬的清貧之中，仍筆耕不輟。他們沒有溫情脈脈的關愛，伴隨他們的只有刀劍風霜嚴相逼的艱難與險阻，但他們并沒有因此而沉淪，而是愈挫愈奮，盡力在人生大浪中拼搏著。
讓我們再回過頭看看那道用愛心筑起的風景線，在絢麗奪目之下，我們的少年多了幾分驕橫和弱不禁風。網吧里沉溺于游戲虛幻空間的中學生，因工作無著落而輕率結束生命的北大學子，難道是關愛不夠嗎？因為愛已經超出了它的極限范圍。
艾青說：“光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的�！背砷L的道路上，紅塵有愛，我們才會更加充實、進取，只是別再讓愛成為沉重的華麗負擔。
【優(yōu)秀風景作文】相關文章：
[優(yōu)秀]優(yōu)秀風景作文08-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風景作文08-15
優(yōu)秀風景作文【優(yōu)秀】08-07
優(yōu)秀風景作文（優(yōu)秀）08-11
優(yōu)秀風景作文[優(yōu)秀]09-15
優(yōu)秀風景作文(優(yōu)秀)10-09
（優(yōu)秀）優(yōu)秀風景作文08-29
【優(yōu)秀】優(yōu)秀風景作文12-08
風景優(yōu)秀作文06-26
優(yōu)秀風景作文[精選]11-09