優(yōu)秀風景作文(大全4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀風景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀風景作文 篇1
葉子，是不會飛翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子！
——題記
為什么，為什么我只能自己一個人欣賞這沿途的風景？
星期天，一個人，背著似乎凝固的書包，靜靜的來到那個每個人似乎都很匆忙的汽車站。我實在不想一個人踏上那輛溝通家和學校的汽車。每次隔著那層厚厚的玻璃，孤獨的'看著道路兩旁飛逝的行道樹時，心中總有一種悲寂、凄涼的感覺；似乎眼前出現(xiàn)了他們——偶爾送我上車的母親，和有時還會追上幾步的父親。
每個星期我都在那條下雨時總是泥濘，天晴時又總是被黃沙所籠罩的路上，來來回回……去那既陌生又熟悉的城市，去追求新的生活。但它不是我想要的！
父母好像又吵架了——沒有大聲的爭吵，沒有摔盆砸碗，沒有摔門而去……但在冷漠的眼神里，我分明感受到了，感受到了什么！
這周回校，父母都沒來送我。
道路旁那熟悉的風景，讓時間凝結，讓記憶定格，時間還有，等待依然，把耳朵貼在汽車的玻璃上，聽風的述說那孤獨的風景。
風景雖然都是美好的，但是和你一起欣賞的人不同了，也會有不同的感覺�！拔乙粋�人吃飯旅行，到處走走，停�！蔽矣憛捁聠�，討厭一個人學習和生活，我累了。我倦了，真的不想再這樣生活了。也不想一個人去欣賞那些人生中最孤獨的風景，只想趴在母親的腳上，頭枕著父親那結實的臂膀，慢慢的閉上那雙困窘的眼。在汽車上坐著的我，被竄進車里的冷氣吹打著，真的覺得好冷，再也沒有心情去看那厚厚窗外的風景了！
一個人，用手趴在車窗上，欣賞沿途的風景，沒有喜悅的心情，唯有孤獨！
優(yōu)秀風景作文 篇2
漆墨色的天空，點綴著斑斕的夢想，誰獨坐月勾彎彎？一身素白，眼眸干凈如青嵐間的白霧，柔軟絕美。鼻翼間仿佛都縈繞著淡淡的清香，獨看月上紅顏回眸一笑，仿佛年華鎖住命運這一霎光陰，為我而靜。耳邊拂過清風潔凈，猛然清醒，月上仿佛殘留著麗人的影子。
耳邊傳來竹打竹的疏聲，為何會想起那首“燈潔細花成穗落，淚題愁字帶江痕。松枝自是幽人筆，竹葉常浮野客懷”的.詩文？是不是那些錦上書燕，暗香疏影，經(jīng)過一年一歲的推移，一嗔一笑的心情，一層一寸的光陰疊加，便多了很多說不清道不明的感覺？
又想蘸一縷花香，在月下描一幅永恒的情長，臨摹一段遠古的塵煙。至千年韶光的落紅斷香處，穿越成筆尖美麗的荒蕪……細看側坡綻花，才發(fā)覺：這世上任何地方，都可以生長；任何去處，都是歸處。只為守著剩下的流年，看一段靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
輕瞥見柳條纏繞，淺雨飄落，想讀懂了那“月下為你撫琴，空巷尋你身影，作詩為你頌吟。雨夜因你酒醉酩酊，嘆息你始終難眠�！钡乃季w與哀愁。
有時候，看多了別人的故事，心里會傷感，會空落。
褪去一身風塵，任憑愁思百結，輾轉難眠，推軒望月。殘月高懸，散落滿地皎輝。想來，明月必無情，千年風霜盡，多情易老。若有情，早該隨風老去。明知月無情，為何屢屢寄情于明月？
人世的煩擾，總會讓人身心頓惑，何不學會看淡自己的姿態(tài)？如果，俗世的煙火已經(jīng)避無可避，也該自己學會風煙俱凈，摒棄紅塵。
今夜，有月、有竹、有花、有柳。即能沉湎于此，無法自拔。
優(yōu)秀風景作文 篇3
你好，廈門
2月12日星期二多云
我抱著胖乎乎的白色椰子，靠著又高又直的椰子樹，頭頂是湛藍的天空與間或掠過的絲絲白云，眼前翠綠的草坪和橘色的不知名的鮮花，身后一座特別的建筑，耳邊傳來“影雕”的叫賣聲。聞著來自大海咸腥的氣息，我呆呆地望著這座陌生的.城市，一個大大的“閩“字在沖撞著我的大腦，恍惚間我已來到了廈門。我在做夢嗎？仿佛又回到了夏天，來到了城市花園。好熱，我一屁股坐在了干凈的石塊上。
去嘉庚公園吧。說真的，展館并沒有帶給我更多的樂趣，我喜歡的依舊是那些嘉庚式建筑。淡藍色的外墻處處透著寧靜之色，白色旋轉的窗框柔和大方，樓身有著濃郁的歐洲風情，而樓頂卻是傳統(tǒng)的中式風格。紅瓦白梁再點綴一些墨綠色的邊深藍色的祥云。這樣的一種中西合璧的式樣，據(jù)說是要用中國風蓋掉外國侵略者的氣焰。
走在公園里，依舊能感覺到濃濃的教學氣息，和集美學村所不同的是，沒有了教學樓，只是臨海的矮墻上刻滿了各種動物、植物、兵器的名稱與樣子，簡直就是一本簡縮的百科知識全書，難怪被稱為“博物觀”呢！人們在這里邊走邊學，毫不枯燥。我畢竟是個小孩子，一心向往的還是清澈的大海。廈門的海是淺綠的，閃著光，夕陽西下，為白色的海浪鍍上金邊。海邊頗有情調的咖啡屋，門前窗邊放著美麗的小花，屋子外面為游人擺放了天藍色的椅子，屋子里打著暖融融的燈光，隱隱還傳出音樂聲，伴著悠悠的咖啡獨有的香味。
不早了，聽著海風，聞著花香，我要回去睡了。
優(yōu)秀風景作文 篇4
小學時太簡單的看待學習，初中時覺得小學的時候自己好幼稚，而到了高中又會覺得初中時自己好幼稚，以后可能會認為現(xiàn)在的自己好幼稚，這就是成長。
第一次進入學校后我對于一切的新事物都充滿了好奇，手里的每一本書都吸引著我，我想去了解它，那時候覺得書好少好少，高年級的哥哥姐姐們的書比我們多，對于高年級我是很向往的。小學的每一本書都被自己看完了，就從新再看。反反復復的看后已經(jīng)對其中的內容有了自己的見解，它不再像從前一樣吸引我了，慢慢的感到非常簡單，那么以后的`書的內容也不會太難，有著一種輕視，對于學習的輕視。步入初中以后，學習上沒有了那一種熱情，學習的時候總是認為這些內容其實很簡單，有時間慢慢的看就會懂的。第一次在課堂上注意力不再集中，下課后也沒有如想象的那樣去學習。成績慢慢下降了，哪些學習成績沒有自己高的同學漸漸的和自己有了差不多的成績，沒有去找原因，自己還在原地踏步卻不知道，可悲呀!直到中考后，才感到內心的痛，一種無奈，哀傷，還有麻木。開始想要認真學習了，想要從新開始，但是內心深處總有一個聲音，“太遲了……還能夠么?”那是一種質疑，內心對于自己的質疑，總是潛移默化的影響著我，學習感到了無力。
渾渾噩噩的上了高中，想要一個新的開始，就像第一次上學一樣。學習開始勤奮了，但總覺得好像少了什么似的，無法用言語訴說，一直想要找到，到底少了什么?不止一次問自己。于是沒事的時候總會去回憶，回憶過去，在過去中尋找那種感覺。沒人的時候喜歡發(fā)呆，大腦里一片空白，不知想些什么，或許那一片空白正是我所失去的東西，卻怎么也想不起。
時間是最無情的，總是悄無聲息的磨滅一切存在。高中生涯轉眼就要到了盡頭，青春在夕陽中慢慢逝去。
時間流逝得太快，忘記了，忘了太多，忘了歲月。
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