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最美風(fēng)景作文【精選6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
今天，媽媽說(shuō)帶我去桂花林看看，我便充滿著滿心期待的心情走進(jìn)了桂花林，我終于如愿以償了。
一走進(jìn)桂花林陣陣香味撲鼻而入，讓人感覺(jué)神清氣爽。在遠(yuǎn)處看密密麻麻地，而且滿地都是。走進(jìn)一看，那眼前的景色映入眼簾，簡(jiǎn)直美極了。那些桂花特別美，再加上一些小水珠，便讓桂花更美了，因?yàn)槟蔷拖褚欢涠涔鸹ㄉ洗┎辶艘活w顆小珍珠一樣，特別美麗。一陣微風(fēng)拂過(guò)，眼前的桂花不斷飄落下來(lái)，就像一只只白色小蝴蝶一樣隨風(fēng)而舞，而且還旋轉(zhuǎn)著自己的.身軀，把自己的美全都展現(xiàn)了出來(lái)。這一陣微風(fēng)還把桂花的香味給吹了進(jìn)來(lái)，這些桂花的美讓人感覺(jué)神清氣爽的香味簡(jiǎn)直就像人間天堂一樣，即可以看到美麗的東西，又聞到一陣清香。
漸漸地，我已經(jīng)陶醉在了這一切中，這讓我流連忘返，這眼前的一切讓我忘掉了所有的痛苦，這里是那么美，眼前的景色應(yīng)接不暇，而且兩旁的桂花為我開出了一條林蔭小道，我就像一位貴客一樣，面兩旁的桂花就像迎接我的人一樣，播出了一片片桂花，就像一幅美麗的風(fēng)景圖。突然一個(gè)吼叫聲打破了這一沉寂，“林彥博，該回家了，”這聲音打破了我這一幻想，我便只好依依不舍的離開了。
這桂花是最美麗的，讓人流連忘返，甚至讓我忘掉了一切痛苦，我希望如果下次有機(jī)會(huì)能再來(lái)這里。
最美風(fēng)景作文 篇2
烏云攀住了天際，似一滴墨水落入清水，慢慢舒展開來(lái)，填空落下了墨幕，雨在風(fēng)的作用下，調(diào)皮的落到身上，濺落水潭，打濕了面龐，順著街道走到了一家酒坊門口，一陣濃郁的香氣撲鼻而出，我和爸爸走了進(jìn)去。
“好酒，酒香濃郁緋人”一向好酒的老爸情不自禁的叫了出來(lái)，那酒坊古樸， 陳舊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擺設(shè)，久經(jīng)風(fēng)霜的柜臺(tái)，幾把杉木椅子整齊的靠在墻邊，店主微微的抬起了頭，四十來(lái)歲的樣子，瘦削的身子，一雙皺紋遍布的雙手，一襲長(zhǎng)衫，發(fā)絲中夾雜著幾許白發(fā)，但卻不是頹唐，顯得飽滿精神。他悠閑地坐著，旁邊放著一壺茶，思思茶香浸透在空氣里，怡人清新，手里翻著一本顏氏家訓(xùn)，那么的氣定神閑。
店主看我們似乎很感興趣，帶我們走進(jìn)了制酒的作坊，酒香縈繞經(jīng)久不散�？吭趬叺氖鞘⒎判旅椎哪九�，飽滿而晶瑩透亮。我們?nèi)サ耐η�，藝人們正在處理發(fā)酵的面團(tuán)，三人在旁邊拿著木杵子一下又一下的擊打著面團(tuán)，邊揉邊搓，時(shí)不時(shí)還要將它翻過(guò)來(lái)，使其入味更深，汗水順著匠人的額頭緩緩的留下，匠人們并不停歇，一拂，一抹，這不正是一道美麗的風(fēng)景嗎？ 那舞動(dòng)的木杵看似沉重，一個(gè)充分發(fā)酵好的面團(tuán)需要幾個(gè)匠人經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的不停地勞作，在他們的手中是那么輕盈，一下兩下乃至千下，對(duì)他們而言或許早已不是一件物品，以心為證，對(duì)心的叩問(wèn)，“咚鏘咚鏘”的聲音真好聽，令人如癡如醉，這邊是一道靚麗的風(fēng)景。
店主端來(lái)一碗新釀的米酒，嗜酒的爸爸忙不迭的'碰過(guò)瓷碗，將鼻尖輕輕地嗅在碗口，芬香撲鼻，令人破亟待的嘗一口，老爸輕呷一口，酒是那么的潤(rùn)滑可口，米粒很甘甜，與普通的米酒像有說(shuō)不出的不同，多了一份玫瑰的香氣，滋味也比傳統(tǒng)的米酒好多了，老爸一飲而盡，意猶未盡地抿了抿嘴，好像仍然在回味那份滋味。在店主的講述下，他們一家到如今已經(jīng)五代了，傳統(tǒng)米酒早已滿足不了青年人的口味，改良了原料，但仍舊堅(jiān)守著傳統(tǒng)的制作工藝，那道唯美的風(fēng)景，經(jīng)久不散的傳統(tǒng)工藝，那抹風(fēng)景美的動(dòng)人，美的出神。那邊是他們的生活，如此美妙，享受風(fēng)風(fēng)玉宇。滄海霽月，陌上花開，此間動(dòng)人。 臨走前，我們特意帶走了兩壇新釀的的米酒。雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光自烏云中透出了笑臉，掀起了黑幕，投以光明，溫暖動(dòng)人，此件風(fēng)景獨(dú)美，永不褪色。
最美風(fēng)景作文 篇3
我眼中最美的風(fēng)景，不是那水瀑、奇松，而是我們小區(qū)里的一棵樹。它是一顆普普通通的樹，既沒(méi)有青松那么挺拔，也沒(méi)有柳樹那樣秀美。
春天的溫暖、夏天的火熱抑或秋天的涼爽、冬天的寒冷，它都風(fēng)彩依然，它是我心中的一顆“四季樹”！很多樹木一到冬天樹葉落盡，給人衰敗的感覺(jué)，但它仍然青翠偉岸，它又是我心中的“長(zhǎng)命樹”！它不但外觀優(yōu)美，而且還有很多作用。它能點(diǎn)綴小區(qū)的環(huán)境，又能凈化我們的空氣，還能藥用……它又是我心中的“萬(wàn)能樹”！
說(shuō)起這棵樹，在我兒時(shí)有許多有趣的事情呢！有一年夏天，我和小伙伴們一起玩耍，我們?cè)跇涫a下乘涼，看著那茂密的葉子，聞著淡淡的香味，我不禁想惡搞小伙伴們，我把樹干不停地?fù)u晃，小伙伴們?nèi)矶紴⑾铝司G色的葉子，大家看著對(duì)方的樣子，一下子哈哈大笑，最后玩著玩著就累了，我們竟在這顆樹下睡著了，連回家都忘了。
轉(zhuǎn)眼間，小樹也長(zhǎng)成了大樹，它又來(lái)到了寒冷的冬天。在大雪紛飛冬天，它終于“脫”了那碧綠的夏裝，“穿”上了雪白的冬裝。一陣北風(fēng)吹過(guò)，樹上積的`白雪像頑皮的小孩子似的，一下字跳到了地上。我們來(lái)到樹下打雪仗，玩得可開心了！
這棵樹擁有不平凡的神采，給我們以美的享受，它還承載了我兒時(shí)美好的回憶！后來(lái)媽媽告訴我它是香樟樹，它是我心中最美的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇4
帶著數(shù)學(xué)測(cè)試發(fā)揮失常的懊惱，我垂頭喪氣地走在回家路上。行至一處轉(zhuǎn)角，我瞥到往日壯碩的桑樹在昨日狂風(fēng)過(guò)后遍布傷痕，斷裂的樹枝狼狽不堪地散落在地上，桑葚被肆意地?fù)]灑在這堆夾雜著桑葉的樹枝上。枝干已顯得弱不禁風(fēng)，搖搖欲墜，仿佛一不小心就會(huì)死去似的，這番景象令我觸景傷情。哎，回家挨罵去吧……
我垂頭轉(zhuǎn)身打算離開，瞟見(jiàn)一個(gè)白色的'，毛茸茸的圓球，�。∈瞧压�！我蹲下身來(lái)，靜靜地注視著這株蒲公英，它生長(zhǎng)在墻縫中，頑強(qiáng)地與石塊斗爭(zhēng)，為自己博得生存的空間，它賣力地將石塊生生地?cái)D出一道裂縫，它傲然挺立在石縫中央，隨著微風(fēng)的腳步律動(dòng)，唱著勝利的歌——戰(zhàn)勝命運(yùn)的自由之歌。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，那蒲公英身上輕薄如紗，綿柔似羽的種子依依不舍地離開了母親的懷抱，只有三四顆“頑固不化”的仍依戀著母親。命運(yùn)并沒(méi)有憐惜它，又是一陣強(qiáng)風(fēng)，將依附在它身上為數(shù)不多的種子一齊刮走，它就如一位失去靈魂的老者，死氣沉沉，隨時(shí)面臨死神的召喚。
我站起身來(lái)，把目光投向天空，種子大軍正隨著輕風(fēng)飄揚(yáng)，它們?cè)谔炜罩袆澾^(guò)一道道彩虹，它們似流星一樣，承載著蒲公英母親的力量，沖破命運(yùn)的障礙，將在另一片凈土，落地，生根，發(fā)芽。蒲公英與桑樹相比，真是小巫見(jiàn)大巫，但它們不卑不亢，為自己點(diǎn)亮希望的光。我回頭望向那仍挺立在轉(zhuǎn)角的蒲公英，它正隨著充滿馨香的微風(fēng)律動(dòng)，為自己追求理想的孩子們送別。
是啊，挫折和不幸都不能折斷我們的羽翼，沖破阻礙，迎難而上，在充滿光明的天空中留下自己的足跡，超越曾經(jīng)比自己強(qiáng)大的人，成為自己命運(yùn)的主宰。
——致轉(zhuǎn)角，我心中最美的風(fēng)景
最美風(fēng)景作文 篇5
不遠(yuǎn)處，一個(gè)背著書包瘦瘦的小身影，在校園里臟兮兮的垃圾桶旁邊彎腰撿著些什么東西，走進(jìn)一看，原來(lái)是一位二年級(jí)的小女孩，正在垃圾桶旁撿著同學(xué)們倒在地上黑乎乎的小紙團(tuán)。
臟兮兮的垃圾桶旁，真是臟的不成樣子！散落在地上的那些黑了臉的'紙團(tuán)，就那樣死氣沉沉的癱在那兒，像是為自己弄臟了這整潔的地面而深感難堪，卻又那么的無(wú)可奈何；灰色的塵土，已經(jīng)被踩得到處都是，像一塊塊的斑點(diǎn)，深深地印在光滑的地板上，看得只覺(jué)得很刺眼，很難受。
小女孩高高瘦瘦,紅彤彤的小臉上，一對(duì)濃眉下，是一雙炯炯有神的大眼睛，即使低著頭，小小的濃眉大眼里也透著幾分可愛(ài)。顯然，小女孩也是剛剛走進(jìn)學(xué)校，身上還背著一個(gè)沉重的書包，沒(méi)來(lái)得及放回教室呢！可此時(shí)的她，根本不在乎這一切，只是一心彎下腰，撿起地上那調(diào)皮的小紙團(tuán)，瘦瘦高高的身影一刻都不停。沉重的書包隨著身體的下傾，壓得她有些難受，可她只是靜靜地把那些臟兮兮的紙團(tuán)往手里送，直到手里放不下才直起身子，將手里的紙團(tuán)往垃圾桶里放，然后又彎下腰去。
突然，小女孩匆匆忙忙地跑進(jìn)教學(xué)樓，我想：她為什么要回教學(xué)樓呀！怎么做好事不做到底呢？
正當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)去將剩下的灰層打掃干凈時(shí)，那個(gè)熟悉的身影又從遠(yuǎn)處費(fèi)勁地走了過(guò)來(lái)，手里拿著一把掃帚和畚箕。這時(shí)我才知道自己誤會(huì)了她，我在心里深深地向她道了一個(gè)歉。她拿著掃帚清理著滿地的灰塵，陽(yáng)光下，小女孩稚嫩的臉上閃著燦燦光芒的汗珠，可她卻毫不顧及，拿著掃帚，彎下腰，仔細(xì)地把灰塵掃進(jìn)畚箕里，直到將地面打掃得一塵不染。
看到這里，我心里不禁流淌起一股甜甜的泉水，靜靜地升起了一陣陣的暖意。那一刻，你是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景！我情不自禁地為她豎起了一個(gè)大拇指。
最美風(fēng)景作文 篇6
古人云：書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。而我覺(jué)得，書中自有我的一片藍(lán)天，它是我心中最美的風(fēng)景。
我曾與杜甫同行，登上巍峨的泰山，在云霧繚繞中感受“一覽眾山小”的豪情；我曾與王維散步，來(lái)到茂密的叢林，在皎潔的月光下，欣賞“明月松間照”的美景；我也曾與陶潛同行，來(lái)到清幽的南山，在怡人的菊香中，體驗(yàn)“悠然見(jiàn)南山”的恬靜。
秋窗日午，抱膝獨(dú)坐，我與莊子一起品味“秋水時(shí)至，百川灌河”的氣勢(shì)；大雪漫天，爐燈小坐，我與林沖一起在漫天的`風(fēng)雪中一腔豪氣地奔向梁山；銀漢燦爛，畫閣春溫，我的心虔誠(chéng)地祝福著張生與崔鶯鶯的天長(zhǎng)地久；薔薇架下，蜂蝶亂飛，我偕同金陵城里如水的女子在大觀園里盡情漫游；繁重的學(xué)習(xí)之余，手捧《史記》，我與項(xiàng)羽并肩在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑豪情。
當(dāng)鱗次櫛比的樓房拔地而起，當(dāng)天空變得不再清澈，不再深邃，我心中依然擁有獨(dú)屬于我的一片藍(lán)天。心中自有凡爾登湖，遠(yuǎn)離塵囂，蕩漾著自然的寧?kù)o，將自然凝聚成一首詩(shī)歌；心中自有桃花源，濾盡市聲，聆聽著自然的回響，將美好譜寫成一曲懷戀……
我也曾跟隨雨果，在高大巍峨的巴黎圣母院前駐足；我也曾跟隨高爾基，體驗(yàn)他那凄苦的童年；我也曾跟隨托爾斯泰，讓靈魂復(fù)活；我也曾跟隨莎士比亞，同哈姆雷特一起思考“生存還是死亡”的困惑……
書中自有報(bào)國(guó)志、濟(jì)世懷、忠義魂、英雄血、胭脂淚……書中自有一片風(fēng)景，讓我的思想天馬行空，同古人對(duì)話，與今人暢談；書中自有一片風(fēng)景，任我的心靈馳騁，放飛夢(mèng)想，放飛青春的激情。
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