風景的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的風景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風景的作文 篇1
徜徉在心海中，漫步再意林間，奔跑在思維的大道上，總能感受到那一處風景的迷人。
寒假，我和媽媽去了大草原，許多湖泊，和一處幽靜，浪漫的林間小道蕩著小舟，我向著清清的湖的對岸駛去，尋著那一幅美麗之景。清晨的風，昨夜的.霧氣向我走來。我微笑，又使了氣力，船兒也快捷了，但當我向前看時，天地間是剎那間恢復到盤古開天辟地前的狀態(tài)，看不清清凌凌的水，藍的天，我除了霧氣霧。在湖面上，我不知身處何方，心陷入猶豫。
稍等一刻，霧卻也越來越大了。前進調頭，撤回？，回去的路又何嘗容易呢？不知多長，在我滿心矛盾時，“嘰”的劃破了早晨的寧靜。我舉目四望，就在太陽將要升起的地方，小小的縫隙里，我看見它的影子：張開雙翅奮力向前，嘴里不停地嚷叫著：“嘰、嘰、嘰………”那像是對大霧的不屑走上岸，望著前方的樹林，那是怎樣的一幅美景？潔凈如雪的道路立在樹林，直延伸到遠方，一張綠色地毯就鋪設在腳下，油亮的翠綠透出喜悅，顯現(xiàn)生機盎然……。。我的邁動步子，那繁茂密林。一群鳥兒飛翩著躥起，歡快的叫著，還排成人字行。最后鳥兒飛起的慢，那“小家伙”吧！我又平靜的笑容，合上雙眼，我與美景交融在一起。
只要有勇氣并肩前行，總會與風景相遇，那時你會發(fā)現(xiàn)這真的很美，這風景，已珍藏在我心。
風景的作文 篇2
人生處處皆風景，但重要的是要學會欣賞身邊的風景。
我的家在一個部隊大院里，我從小到大就在這里長大。可以說，我對這里的風景再熟悉不過了。整個大院的面積很大，有一個不大的人工湖和一座不高的小山丘，現(xiàn)在回想起來，這享受的滋味卻是別有一番回憶在心頭。
小時候和幼兒園的小伙伴無數(shù)次爬上小山丘，又無數(shù)次不走臺階，喊叫地沖刺而下。伴著這一天天地嬉戲、打鬧，我們長大了。小湖的外圍長滿了蒼翠的大樹，從這些樹中延伸出了幾條古色古香，由大小不一的石頭鋪就的小道。走進其中，便會被深深地震撼到。
在夏天，湖中的荷花競相開放，偶爾傳來幾聲蛙鳴，還有鴨子和天鵝悠閑地游弋在水中。這種幽靜的環(huán)境不遜于任何風景吧！
由鵝卵石鋪成的小路踩上去感覺有些不舒服，但可以促進血液暢通，有些爺爺奶奶干脆脫鞋，直接走在上面。淘氣的我們也曾模仿，但走不了幾步便叫苦不迭。路的兩側有一些搖椅，坐在上面，輕輕地搖動，微風拂面而來，這種感覺，好不愜意！
湖的'中央還有一個小島，這是為了那些鴨子和天鵝而休憩的。有時那些鴨子會走在石路上，有時你可以拿出面包屑去喂它，喂完后它會緊緊地跟隨你，好像再說：“我還要�！弊屓巳炭〔唤�，動物們就是這么可愛又有趣。
平時，無論春曉秋冬，不論清晨還是黃昏，你總可以看見來這里散步的亦或是跑步的人，每個人都可以來這里休憩、放松。在這靜謐的樹林里，你可以做任何想做的事。傻傻地抬頭看看藍天，發(fā)發(fā)呆；或者拿一本書，細細地品讀；累了還可以看看眼前美麗的湖面，聽聽一陣陣的蛙鳴，聞聞一股股的花香。
我喜歡這樣的風景，親近地讓人觸手可及，默默地像家人一樣在身邊陪伴。它沒有知名大景區(qū)的人山人海，那可能只是視覺上的美景，心靈深處卻沒有感受到美，談何“美景”？
人生處處皆風景，身邊風景也動人，我們要學會用眼光去發(fā)現(xiàn)、欣賞，用心靈去感受、體味。
風景的作文 篇3
我知道，那個時候他們的想法，從來都在你的心目中，讓你看懂這一切，讓你明白原來這樣美麗的風景，其實從來都不會是因為其他人，而開始想明白這一切。
夢想來到這里，我依舊會很喜歡，一路到來的風景，所認識的每一個人，都是你的`驕傲。
所以，我自然也看得懂，夢和現(xiàn)實的差異，從來都不局限于此�？墒侨绻娴囊媚愕睦硐肴タ炊环N結局，那么這一切，似乎都可以很突出。
未來也在我們身邊。
而我所能夠看懂的歲月和道理，也需要我們歷盡千辛萬苦，然后輾轉回到這里，看到一幅圖畫，看懂一種美麗風景中所蘊含的最美姿態(tài)。
那些來自于很久遠的地方，那些遙遠的風景，其實都還是如此刻骨銘心的。
只是因為曾經(jīng)和你有過聯(lián)系，才會給你帶來更多的回報。
那些努力，那些奮斗，從來都不會白費。
因為我從來都是知道的。
風景的作文 篇4
我想，在每個人心中可能都會有幾道靚麗的風景線在自己的記憶中揮之不去，這個風景線可以是各種事物組成的，也可以是同學，人們組成的，還可以是人和物并存的。只要你自己覺得這是靚麗的風景線，那么它就是靚麗的風景線。而我心中也有那么一道我自認為靚麗的風景線。
在初二上學期的時候，我們學校舉辦了一場別開生面的運動會，那是我們在整修操場后的第一場運動會。那次運動會整整持續(xù)了三天，每一天都有不同的'比賽，每一場比賽既好看有精彩。每個班級都有人報名參加各項比賽，比賽項目有長跑，短跑，接力跑等等。每當進行這比賽的時候，總是能聽到那些觀眾的呼喊聲和加油聲，特別是在長跑比賽中，觀眾的歡呼聲和加油聲就更大了，因為長跑考驗的是耐力，而觀眾的加油聲總會給他們帶來一種信念“堅持下去�！边@樣的加油聲也總共持續(xù)了三天，伴隨著運動會的結束，而那一次次的加油聲和吶喊聲也就成為了我心中的那一道靚麗的風景線。雖然那一次運動會班上的總分排名不是第一，但我們都有很好的回憶，那是一道揮之不去的靚麗的風景線。
我的這一道靚麗風景線雖然不是很好，但畢竟是我心中認定的。所以我自己認為這道風景線很好。可能別人心中的風景線比我好的很多，可那又怎樣呢，別人的東西好是別人認為的很好，我也有自己的東西，自己的才是我認為最好的！
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