[推薦]優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文8篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　你離開(kāi)時(shí)，世界下起一場(chǎng)不會(huì)停的雨。

　　生活的地方是一個(gè)小鎮(zhèn)。有著幾座小山，我和朋友喜歡在夏天的時(shí)候去山上的小亭子下閑聊。旁邊挨著幾顆大榕樹(shù)。枝繁葉茂，充滿著生機(jī)。只見(jiàn)星星點(diǎn)燈的光從枝葉間的間隙散落下來(lái)，照在她臉上。

　　“光落在你臉上，可愛(ài)一如既往�！�

　　這大概是我最想留住的風(fēng)景。

　　我們漂泊在時(shí)間的海洋里。

　　走過(guò)的路在變，路上的'風(fēng)景更是如此。像一陣急風(fēng)，著急的跑過(guò)來(lái)又著急的走了。知識(shí)很重要，但是比起失去你，我更寧愿當(dāng)個(gè)白癡。

　　她是我的最佳損友，我們能瘋瘋癲癲的跑在街上撒野，我們也喜歡穿同系列的衣服恨不得別人一看就說(shuō)姐妹裝。我們情緒失控的時(shí)候，你大哭我給你遞紙巾，這個(gè)時(shí)候我們只需要給對(duì)方一個(gè)擁抱就好。你憤怒，我陪你一起大罵，我們沒(méi)有秘密，跟親人似的。我想，你長(zhǎng)大結(jié)婚了我們還是朋友。嘿，無(wú)論什么時(shí)候，你回過(guò)頭，我一直都在。

　　她父母離異，要和她媽媽去杭州了。她很早就告訴我了，我一直以為，時(shí)間夠著呢，還有一段時(shí)間她才會(huì)離開(kāi)�？墒�，時(shí)間偏偏走的越來(lái)越快了，這仿佛是一個(gè)致命玩笑，一刀刺進(jìn)我的心臟。

　　我不知道這是什么感覺(jué)。像是溺了水的人在拼命掙扎卻越陷越深，像冬天刺骨的風(fēng)吹進(jìn)我的心臟。

　　啊，這大概就是心痛吧?!

　　她走的前一天，小鎮(zhèn)的空中下起了飄飄灑灑的小雪。這里可是個(gè)不愛(ài)落雪的地方。

　　“我在呢，在艷陽(yáng)十里之后注視著你們呢�！�

　　她離開(kāi)了。

　　后來(lái)，我去了我們經(jīng)常去的那個(gè)亭子。景色依舊，美的像畫，可是畫中......少了誰(shuí)?

　　開(kāi)學(xué)后的我還是經(jīng)常去她教室里望一望，走到一半才想起，哦，她離開(kāi)這里了。

　　原來(lái)，她是我最想留住的一片風(fēng)景。也許，某天醒來(lái)，還是和往常一樣?可是一切已是不可能。

　　我看了我手中的雨傘，最后還是合了。我在雨中繼續(xù)前行，不再畏懼生命中的壞天氣。

　　我真想留住這片風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　抬頭望只只大雁橫歸于天，低頭見(jiàn)片片落葉飄落于地，佇立于天地間，彈一首高山流水，共賞人間最美風(fēng)景。

　　——題記

　　晨·早出

　　在天剛透出微微亮光之時(shí)，大街上已滿是他們的身影，他們?cè)绯鐾須w，他們披星戴月。他們身穿橙色馬甲，手持條條掃把，他們用汗水在譜寫著，用行動(dòng)在維護(hù)著，條條干凈的大道是他們收獲的果實(shí)。他們平凡，微小，他們辛勤付出，他們默默無(wú)聞。我曾見(jiàn)到，一位清潔工為保持馬路干凈整潔，親手疏通下水道，他將渾濁不堪的垃圾用手撿起，手上、衣上都沾滿了污泥，卻毫不在意。最美的風(fēng)景是你們辛勤勞動(dòng)的身影。

　　午·屹立

　　正午時(shí)分，烈日炎炎。他們筆直的身姿，堅(jiān)毅的臉龐，筆直的屹立在執(zhí)勤崗上。他們用鋼鐵之軀守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地。槍林彈雨尚且奈何不了他們，酷暑高溫何懼哉？難道他們真的有金剛不壞之身嗎？不，不是的`，因?yàn)樗麄兌加幸活w愛(ài)國(guó)為民之心，為了我們的幸福生活，他們不怕苦、不怕累，他們就像白楊樹(shù)一樣傲然挺立，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。你們偉岸的身影是最美的風(fēng)景。

　　夜·未眠

　　深夜，萬(wàn)物皆靜。多數(shù)人都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唯有他們，手持紅筆批改著作業(yè)，與他們相伴的只有滿天繁星。批滿紅印的作業(yè)整齊擺放，他們又為明天的新課奮筆疾書�！疤依顫M天下”是他們的夢(mèng)想，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”是他們對(duì)學(xué)生殷切的希望。無(wú)論有多辛苦，他們始終無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨，“絲絲白發(fā)三千丈，只愿教書育人才”。月光透過(guò)窗戶照在他們身上，難道不是最美的風(fēng)景嗎？

　　人生如一列快速行駛的列車，只要你細(xì)心觀察、用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些最美的風(fēng)景。它使我們的生活充滿溫情，讓這個(gè)世界更加絢麗多姿！

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　人生就如一部照相機(jī)，一路拍下的風(fēng)景太多太多。盡管那一刻是悲傷，是喜悅，是憂愁，是遺憾……都讓我們記憶深刻。從小到大，我的這部照相機(jī)已經(jīng)留下了無(wú)數(shù)的風(fēng)景。我翻開(kāi)記憶相冊(cè)那一刻，我的思緒停留在了一張讓我無(wú)比心酸的照相片上。

　　“爸爸，你回來(lái)啦！”因?yàn)榻裉焓俏业?0歲生日，爸爸很早就回來(lái)了。走進(jìn)門爸爸從身后拿出一個(gè)盒子，卻沒(méi)說(shuō)是什么。我一臉好驚奇，便走向了盒子。我剛想伸手打開(kāi)盒子，一直棕黃色的小狗跳了出來(lái)。我嚇了一跳�！鞍职诌@是你送給我的生日禮物嗎？我真喜歡�！蔽疫呎f(shuō)邊撫摸這小狗。小狗似乎認(rèn)識(shí)我，一點(diǎn)也不對(duì)我感到陌生，用舌頭舔著我的手。從此，我們倆變成了形影不離的朋友，傾訴衷腸的對(duì)象。

　　每次我遇到傷心的事，遇到開(kāi)心的事。都向它傾訴。他便躺在我旁邊，聚精會(huì)神地聽(tīng)著我講。這時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嗯—嗯”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你讓我分享你的快樂(lè)，也讓我為你分擔(dān)分你的煩惱吧。”所以，我為它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——知音。

　　直到每一天，它消失了。那天上午，我和同桌吵架，心情極差�；氐郊乙舶欀�眉頭，看見(jiàn)什么就想揍他一拳。連媽媽煮的我最愛(ài)吃的.紅燒肉也不想吃了。我走進(jìn)房間，看見(jiàn)小狗躺在桌子上睡覺(jué)，覺(jué)得它竟然那么悠閑，就更惱怒了。一把捉起小狗就往外扔，絲毫沒(méi)有顧及小狗的安危。我趴在桌子上，想著想著就睡著了。醒來(lái)已經(jīng)是四點(diǎn)快到了。我睡了一覺(jué)心情也仿佛好了許多。出門找小狗，里里外外都沒(méi)看見(jiàn)，心里就開(kāi)始著急了。便去問(wèn)媽媽，媽媽以為我一直和小狗在一起。但是，小狗沒(méi)有和我一起，原來(lái)小狗已經(jīng)不見(jiàn)了。就算我哭了一天一夜，小狗也不回來(lái)了。

　　過(guò)了幾天，鄰居李阿姨急急忙忙跑到我家說(shuō)：“河邊那條狗是你家的吧，死了�！闭�在做作業(yè)的我聽(tīng)到了這個(gè)噩耗，眼淚像斷了線的珍珠落到書上。整個(gè)人像被點(diǎn)了穴，不能動(dòng)彈，連小狗后一面也不敢去見(jiàn)。

　　直到現(xiàn)在想起，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我思念我的知音，”他是那么好，但我還是把氣撒在它身上，當(dāng)時(shí)我真是被惱怒沖暈了頭。這道心酸的風(fēng)景一直刻在我心里，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，這件事會(huì)伴我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬，并且時(shí)刻提醒我。

　　這是一道在我心中最刻骨銘心的風(fēng)景——一道心酸的風(fēng)景！

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　我唯獨(dú)喜歡在晚上倚在五樓陽(yáng)臺(tái)邊遠(yuǎn)跳城市的夜色。那五彩繽紛的霓虹照印在我的眼去球，讓我對(duì)校外那絢麗的城市夜色產(chǎn)生了漫無(wú)邊際的幻想。

　　燈火嘹亮的廣場(chǎng)上，是不是一群舞蹈家，還在隨風(fēng)翩翩起舞？路旁的燒烤店應(yīng)該已是座無(wú)虛席，公園里的爺爺婆婆也在閑聊“孫悟空大鬧天宮”的故事吧。柔風(fēng)蕭瑟的林蔭道下一對(duì)相愛(ài)的戀人是否手牽著手竊竊私語(yǔ)……所有美妙的構(gòu)想在我腦中涌出。

　　校外的風(fēng)景別具一格， 日那你是比較枯燥的氣冷的校園充滿生機(jī)。我而如今我卻只能向外舉目仰望，漫漫幻想，也不知何時(shí)能真正離開(kāi)這百無(wú)趣味的學(xué)校去領(lǐng)略校外的風(fēng)景。

　　高中的.時(shí)候一直幻想著離開(kāi)學(xué)校去享受自己那一片自由的天空�？偸菍�(duì)外面的世界產(chǎn)生無(wú)邊無(wú)際的幻想，想要掙脫，想要逃離這枯燥又乏味的校園生活。然而，當(dāng)我們真正來(lái)到了這個(gè)勝似半個(gè)社會(huì)得大學(xué)以后，才知道生活的種種不易！這里除非你有很強(qiáng)的實(shí)力才能夠撐起一片天，要么就是有很強(qiáng)的人脈關(guān)系時(shí)你步步高升，否則很難立足社會(huì)的。

　　不要在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)去幻想那些遙遠(yuǎn)的憧憬，畢竟未來(lái)的你也不知道是好的還是壞的，你只有做好你現(xiàn)在該做的事，以后美麗的憧憬，才會(huì)得到實(shí)現(xiàn)。

　　你否不是曾經(jīng)也像我一樣。老師正在全神貫注地講課時(shí)，你的心已經(jīng)飛到了九霄云外，去幻想著外面美麗的世界？

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

　　一個(gè)選擇，決定一條道路。一條道路，到達(dá)一方土地。一方土地，開(kāi)始一種生活。一種生活，形成一個(gè)命運(yùn)。

　　——畢淑敏

　　人生是一條無(wú)法往返的風(fēng)景線，每逢岔路口，人們就會(huì)做出不同的選擇，從而看到的風(fēng)景也隨之不同。

　　雖說(shuō)沒(méi)有人能看到完整的風(fēng)景，但這也并不一定是一種遺憾；每個(gè)人在不同的選擇中能夠欣賞到一條屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，也算是得失相伴吧。

　　人生中的選擇也分高低輕重；人生就像考試，在小考中選擇了錯(cuò)誤的選項(xiàng)并不會(huì)產(chǎn)生過(guò)大的影響，若是在斗爭(zhēng)激烈的高考中失去了一道選擇題的'失誤，帶來(lái)的便不只是兩個(gè)階梯的落差，它可能會(huì)讓你在未來(lái)日子的中付出更多艱辛和汗水。

　　南邊的蝴蝶輕輕扇動(dòng)魅力的翅膀，北邊的某處便卷起了巨大的狂風(fēng)。人生處處失誤未知的蝴蝶效應(yīng)，人們永遠(yuǎn)無(wú)法猜測(cè)，自己的任何一個(gè)或大或小的舉動(dòng)，會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。

　　魯迅先生為救民赴日學(xué)醫(yī)，又為民棄醫(yī)從文；鄧稼先先生為國(guó)放棄在美國(guó)的優(yōu)越待遇，不懼其威脅和阻攔，奮不顧身的回到一窮二白的祖國(guó)；他們的選擇讓一個(gè)泱泱大國(guó)從衰敗落后到揚(yáng)帆起航，這就是偉人。

　　當(dāng)然，作為普通人的我們只要走好屬于自己的每一步就夠了。

　　你是否會(huì)像羅伯特那樣，選擇一條道路，卻會(huì)好奇另一條道路上會(huì)是怎樣的風(fēng)景；但你又是否會(huì)像羅伯特那樣，即使好奇另一條路，也不會(huì)在原地猶豫著，而是堅(jiān)定不移的選擇心中呼之欲出的那個(gè)答案。

　　如果你正徘徊在岔路口，內(nèi)心焦躁而煎熬，請(qǐng)不要畏懼，不要迷茫，堅(jiān)定地走過(guò)去吧！無(wú)論這條路上是鮮花盛開(kāi)還是荒草幽幽，只要它通向的地點(diǎn)正是你的心之所為。

　　泰戈?duì)栐��?jīng)說(shuō)過(guò)：盡管走下去吧，不必逗留著，去采鮮花保存，因?yàn)樵谶@一路上，花自然會(huì)繼續(xù)開(kāi)放。

　　所以，盡管走下去吧，鮮花會(huì)伴隨著你走向終點(diǎn)。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

　　我家住在爛溪二橋旁邊的國(guó)際紡織城里的星月翡翠灣。小區(qū)里環(huán)境優(yōu)美，我很愛(ài)小區(qū)。 小區(qū)里，鮮花隨處可見(jiàn)，到處都是樹(shù)、草坪。你可以看見(jiàn)，在每幢大樓前面都有一塊淡綠色的草坪，草坪上開(kāi)著小花。夏天的晚上，我經(jīng)常來(lái)到草坪上玩。在停車位的旁邊，還有一片竹子。這些竹子青翠欲滴，不管狂風(fēng)暴雨，它們都站得筆直。不僅小區(qū)里有魅力的景色，在一邊的供人欣賞、散步的一個(gè)類似小花園的地方更有漂亮的風(fēng)景。 夏天的晚上，我漫步在小道上，看著兩旁的小樹(shù)苗，聆聽(tīng)著知了的歌聲，好像已經(jīng)沒(méi)有什么事情比這更美好了。

　　一旁的草坪上，無(wú)名小花上有一只只可愛(ài)漂亮的白色小蝴蝶，它們有的結(jié)伴在一起追逐打鬧，有的單只圍著花轉(zhuǎn)，有的兩只雙雙起飛，還有的圍著花兒翩翩起舞。最讓我留心的還是那些五顏六色的、千姿百態(tài)的花朵。有紅的、黃的'、白的等，有的下垂、有的高昂花朵、有的兩兩相交。哦！那里還有一個(gè)被竹子包圍的籃球場(chǎng)呢！ 旁邊是一條大河。聽(tīng)媽媽說(shuō)它好像是京杭大運(yùn)河，河水穿過(guò)爛溪二橋，流到我們這兒�？粗�清澈的河水，上面倒映著我的臉和兩岸的楊柳的影子。一條條貨船開(kāi)過(guò)，在河水上留下了一道道痕跡。 這真是一幅美麗的畫卷！它讓我的生活更美好，給我們帶來(lái)了良好的生活環(huán)境。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7

　　風(fēng)景，也許是一抹迷人的霞光；也許是一片綠色的草場(chǎng)；也許是一個(gè)美麗的花園；也許是一片潔白無(wú)瑕的云彩；也許是逐漸升起的一輪紅日�？墒牵�觸動(dòng)心靈的風(fēng)景和這些比起來(lái)，就顯得“更上一層樓”了。

　　記得上小學(xué)時(shí)，有一位音樂(lè)老師，他是全校唯一的一位音樂(lè)老師，他上課風(fēng)趣幽默，很受同學(xué)門的歡迎，在同學(xué)的眼里，他是那么高大，那么帥�？墒且淮谓煌ㄊ鹿试谝庀氩坏降那闆r下發(fā)生了。

　　車禍

　　就是那個(gè)冬天，學(xué)校要架爐子，可是，煤從哪來(lái)呢？于是，林老師義無(wú)反顧的承擔(dān)了這個(gè)重任，他說(shuō)：“只要孩子們能取暖，吃點(diǎn)苦不算什么”。林老師出發(fā)了，他騎著電動(dòng)三輪車，不顧大雪紛飛，一車又一車的從很遠(yuǎn)的地方往學(xué)校運(yùn)煤，林老師的臉凍的紫紅紫紅的，但他一點(diǎn)也沒(méi)有要放棄的意思。他的樣子，讓人看了不覺(jué)得心里隱隱作痛。在林老師的不辭辛苦下，大家在教室里支起了溫暖的火爐，再這溫暖的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“林老師呢？讓他和我們一起來(lái)烤火吧！”

　　我們?nèi)フ艺Z(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師獨(dú)自在辦公室里抹眼淚，我們上前詢問(wèn)道：“老師，林老師呢”語(yǔ)文老師緩和了一下情緒后，說(shuō)：“林老師在運(yùn)煤回學(xué)校的路上，一輛汽車撞到了林老師的車，你們老師．．．．．．老師．．．．．．他住進(jìn)了醫(yī)院�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，都不愿意相信，剛才還好好的，怎么轉(zhuǎn)眼間就發(fā)生了這樣的'事呢？

　　再見(jiàn)

　　當(dāng)我們?cè)俅我?jiàn)到林老師后，已是下一個(gè)學(xué)期了。

　　同學(xué)們精神煥發(fā)回到學(xué)校�！岸鳎�那個(gè)好像是林老師。”“那兒，你看錯(cuò)了吧”“在哪”“真的是林老師。”同學(xué)們聞著看去，班長(zhǎng)大喊一聲“是，是林老師。”同學(xué)們向著老師飛奔過(guò)去，與老師相擁而泣。老師慢慢抬起頭，同學(xué)們一陣驚訝，接著又是一片哭聲，畢盡，曾經(jīng)那個(gè)帥氣的林老師已經(jīng)面目全非．．．．．．

　　敬業(yè)

　　第一節(jié)音樂(lè)課，同學(xué)們比往常更認(rèn)真了，看著老師在黑板上板書的身影，同學(xué)們一陣心酸。我們仿佛看到了來(lái)自林老師身后的一束金光，那不是一位普通的老師，也不是一個(gè)普通的老師，也不是一個(gè)普通的三尺講臺(tái)，那是楷模的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　在林老師哪里，我學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的忠于職守。對(duì)于“辛勤的園丁”這句話，我又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　這片風(fēng)景，在我心中是最美，是我記憶中揮著不去的一抹璀璨的霞光。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8

　　一度反感母親在中考之前求神拜佛的迷信做派，母親為使我安心參考，也答應(yīng)罷手。

　　直至今天，我才發(fā)現(xiàn)每天清晨母親會(huì)偷偷起床，點(diǎn)燃一枝香，沖著陽(yáng)臺(tái)，在絮叨著些什么。

　　起因是昨天晚上的早睡，凌晨四點(diǎn)，突然聽(tīng)到母親打開(kāi)房門的聲音，然后是拖著拖鞋急促地奔跑到陽(yáng)臺(tái)，之后便是刻意壓低的聲音和一股若有若無(wú)的高香味道。被騙是一種難堪的感覺(jué)，我猛地跳起，拉開(kāi)房門，怒目相向，直沖陽(yáng)臺(tái)！

　　然而，不知前面那個(gè)罩著睡衣，蓬著頭發(fā)，蜷著身子，拿著高香的母親，是因過(guò)于專注還是睡意朦朧，并未注意到我，看她蹲在地上的模樣我剛才的怒意已退，小聲的叫了聲“媽”。母親卻是一愣，然后身子猛地一顫，以至于在幾步遠(yuǎn)開(kāi)外的我都清楚地看到想回被抖落了大半截。終于，他轉(zhuǎn)身向我，站起身來(lái)。

　　母親尷尬不已，拿著高香的`手微抖，不知所措地站著，似是一個(gè)做了錯(cuò)事等著挨罵的孩子，嘴角有些抽搐，然后撇開(kāi)了嘴，似笑非笑，想哭又無(wú)淚地給了我一個(gè)微笑。她老了，完全是個(gè)老人了，與多少年前照片上白凈水嫩的小姑娘判若兩人，笑得也不那么溫婉大方了，臉色慘白，嘴角的法令紋一笑就顯出來(lái)了，即使是那么牽強(qiáng)擠出來(lái)的笑，眼旁的魚尾紋也有一大把。母親老了，信佛了，身為兒子的我卻那么遲那么遲才發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本顯而易見(jiàn)的秘密。

　　“我想幫你，又幫不上，唉，你又不準(zhǔn)……”母親小心翼翼地解釋著，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只是呆呆地看看母親。母親察覺(jué)后，不好意思地一笑，“看我，臉還沒(méi)洗！”

　　之后，我便鼻子一酸，兩行熱淚沒(méi)出息地滾落，母親更是手足無(wú)措起來(lái)：“呀，呀，今天考試！”

　　我想，我怕是一聲都會(huì)記著這個(gè)清晨母親的微笑：牽強(qiáng)有蒼老，卻飽含母愛(ài)。

　　她們不知能幫我們做些什么，她們之知，唯一能做的就是求得心安。其實(shí)她們已不需再做什么，她們做的已足我們享用一生。

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