風(fēng)景的作文9篇[推薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1

　　睜開眼睛打開心靈，你會發(fā)現(xiàn)：原來周圍的一花一草、一山一水也會成為一種美。

　　我的老家啊！時隔一年，你依舊還是原來的模樣，你仿佛等待著我的到來。我不來，你不敢改變。你依舊賦予我以前的那種溫暖，那種快樂。

　　在外學(xué)習(xí)的我，看慣了繁華的城市，熱鬧的馬路。回到故鄉(xiāng)的懷抱，驟然使我感到又熟悉又陌生。好在，爺爺奶奶、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們都沒離開，他們依舊是那模樣，臉上的皺紋雖多了些，但快樂的心從未改變。

　　我回故鄉(xiāng)那天，爺爺奶奶笑容滿面地來迎接我，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們也都聚過來迎接我。那天，村里也正好準(zhǔn)備舉辦“夏夜歡聚”活動，我印象里依稀記得五、六年前那場聚會，我記得鄉(xiāng)親們那時歌唱時清脆明亮的嗓音，跳舞時輕快優(yōu)雅的舞步，旁邊的楊柳在夜色中隨微風(fēng)擺動。這次的聚會，還是那么歡樂。

　　聚會即將開始，在那大廣場上有一大舞臺，臺下人頭攢動，每個人都搬了一個椅子，有的鄉(xiāng)親還拿了幾包瓜子來磕。我家離廣場比較遠(yuǎn)，所以導(dǎo)致我只能坐在離舞臺遠(yuǎn)的地方，鄉(xiāng)親們紛紛讓我往前，我竟受到如此優(yōu)越的款待，進到了離舞臺最近的第一排。節(jié)目很精彩，有唱歌、有朗誦、有舞蹈……上臺表演的，大部分也都是前些年的原班人馬，有些我還隱隱記得他們在我上次看表演時的表現(xiàn)呢！鄉(xiāng)親們唱的歌變得饒有氣勢，他們的聲音變得飽滿而又雄厚，也沒以前那般整齊了。舞蹈表演也沒以前那般輕快，腳步略顯笨拙。雖然如此，但每個節(jié)目表演完后，下面依舊傳來如雷的掌聲，氣氛依舊那么其樂融融，不失以前的風(fēng)采。那晚廣場邊的河面上印出了舞臺上絢麗的.燈光，微風(fēng)拂過，水面波動，楊柳也像從前那般擺動。我一抬頭，天空中點點繁星，一閃一閃，永遠(yuǎn)在我的心里閃爍著。

　　歲月帶走了他們明亮的聲音，輕快的步伐，卻永遠(yuǎn)帶不走他們樸實熱情的性格，也永遠(yuǎn)帶不走夏夜的微風(fēng)與繁星，這些便是我眼底的風(fēng)景！她們?nèi)绱嗣利�！我看到了，我感受了，我記住了�?/p>

風(fēng)景的作文 篇2

　　我們的靈魂漂浮在地球的上空，俯瞰著大地。我們往往被一瞬間的景物所震撼，用一些唯美的語言記錄，靜靜的凝聽這短暫的畫面，它的畫面是那么的虛幻，仿佛是跨越千年的領(lǐng)域。我們選擇逃離繁亂的人世間，向往世界的與世無爭。

　　播放的電視節(jié)目頻道五花八門提促人們選擇，只有手微微一動按下確定鍵，就可以看到期待的節(jié)目，故事的`發(fā)展劇情是根據(jù)我們真實的寫照，當(dāng)我們因為滑稽的肢體表述捧腹大笑，我們卻不經(jīng)意間，會發(fā)現(xiàn)與自己形象，性格相符合的角色，對這部戲與眾不同的好感，不用自主的熱衷的追尋著這個劇，融入其中，成為生活不可缺席的主要任務(wù)。我們沉迷在繁華的城市迷離的，什么事都是撲朔離離讓人觸摸不到一絲痕跡。

　　我們是渺小的宇宙沉埃，無數(shù)的銀河物質(zhì)組成這我們。我們現(xiàn)在在校園里的曙光照射，它在我們的生命的2分之一，當(dāng)然會因人而異，我們站在同一起跑線是，我們是那么無拘無束，瘋瘋癲癲，可走著走著有些人走丟了，我們的指向標(biāo)告訴我們乘坐哪一班公交車，而他們換站了。課堂上，無精打采，心不在焉可總會有些人按照老師的腳步走，自己一堂課下來都在云游，被老師叫起來發(fā)言，周圍的同學(xué)七嘴八舌，總能安全過關(guān)�？荚嚂r，一頭霧水，迷迷糊糊在別人的幫助下先寫幾題，剩下的時間呼呼大睡。犯了錯也只會左耳進右耳出，常常將老師氣得大發(fā)雷霆，觸及最后低線。這時自己才知道后果的嚴(yán)重性，但后悔莫及。像是一場網(wǎng)絡(luò)游戲我們選擇自己的角色，并有一席之地，不斷的充沛�；蛟S十年之后，大家變得成熟了，懷著期待，激動的心情參加同學(xué)聚會上看見舊日朋友依稀叫出名字，親切打聲招呼，播放當(dāng)時的搞笑畫面，洋溢著笑容酒杯破撞時的聲音，大家一副上流社會的樣子，互相交談校園的舊時風(fēng)趣，會心一笑，在畢體拍照的一瞬間，接下快照門，原來這才是心中屬于美麗風(fēng)景，笑容漸漸舒展開來。

　　我們每個人都有份錄像機，它記錄我們校園的美好，它是我們心中美麗的風(fēng)景，當(dāng)看到它我們的眼角濕潤，緊握手中，不舍丟棄。當(dāng)我們?nèi)蓊佀ダ系哪且惶�，很想回歸過去，重溫舊日溫情，風(fēng)景會有失去華麗的一天，而刻在心中卻永遠(yuǎn)光彩照人！

風(fēng)景的作文 篇3

　　依舊是那個熟悉的地方，那條熟悉的街，那件事一直讓我記憶猶新。

　　記得那天是周三，天氣很涼，我在去買書的路上，路上沒有很多行人，可能是因為天氣涼的原因，冷風(fēng)呼呼地吹著，有時的風(fēng)，像針一樣，一下子撲到臉上。

　　這時，我看見一個老奶奶，拄著拐杖，駝著背，兩鬢蒼蒼，滿臉皺紋，衣服穿得比較單薄，慢悠悠地在路上走著，看樣子有七八十歲，這時的我，什么也沒有想，肆無忌憚地走進書店，我挑選了兩三本書，準(zhǔn)備結(jié)賬時，透過書店的'玻璃看見那位駝著背的老奶奶還在那慢悠悠地走著，我心想：怎么走那么慢，第一次看到走那么慢的人，可能她走十分鐘的路，我走五分鐘就到了。不巧的是，正當(dāng)我要給書店收銀員付錢時，那個老人摔倒了。在那寂寞無人的街上，街上的人只有五六個，我還沒有走出書店，一直透著書店的玻璃看著，路上的行人都覺得這事和他們沒關(guān)系，一個個都視而不見，全都冷漠地走開了。天氣還是那么涼，只見一位七八十歲的老奶奶一個人無助地坐在地上，起先，老奶奶想丟下拐杖，自己扶著旁邊的大樹站起來，只見老奶奶小心翼翼地扶著旁邊的大樹，丟下拐杖，結(jié)果到最后還是沒有站起來。正當(dāng)我想去扶老奶奶站起來的時候，只見一位路人先把老奶奶的拐杖放一邊，然后小心翼翼地將老奶奶扶起來，再把拐杖從路上撿起來，送回老奶奶的手里，當(dāng)時，我只看到老奶奶對那位路上笑了笑，然后掛著拐杖繼續(xù)趕路。

　　我目送著那位路人，確切的說是一位陌生人，他與那位老人素不相識。那一瞬間，那個陌生人的背影是如此龐大。我慚愧地低下了頭，為什么老奶奶摔倒時我不去扶呢，難道這條街上把老奶奶當(dāng)成視而不見的人不羞愧嗎？

　　天氣依舊那么的涼，還是那條街，但心底的那道風(fēng)景卻讓我難忘。

風(fēng)景的作文 篇4

　　時間的沙漏抖蕩著歲月，一點點地削減，卻減不掉我對你的無盡思念。

　　記得剛步入高一的那一年，我選擇了一所離家較遠(yuǎn)的高中，當(dāng)我踏入這所異常陌生的學(xué)校時，我的內(nèi)心充斥著孤獨。所有的憧憬仿佛都在一剎那間被冰封了，像一只鷹，沮喪地凝望著那陰霾的天空，想要展翅，卻掙脫不了羽翼的冰棱。在陌生的眼光中，我默默坐到一隅。一天、兩天……一個月、兩個月……我總是一個人吃飯，一個人看書。我逐漸習(xí)慣一個人，我想我可以獨立，可以不必依靠別人。

　　清風(fēng)溫和，水波溫柔，天氣剛剛好。我努力的熟悉這一切，不料陌生的地理環(huán)境使我摔了一跤，疼痛難忍。我試圖站了起來，卻發(fā)現(xiàn)很難再向前。正好你奔跑過來攙扶我，那一刻，你半扶半抱著一個女生的背影成了校園里的一道風(fēng)景。之后的幾個月，我們這半偎半抱的姿勢成了教室，宿舍，食堂，廁所……這個校園每個角落里的風(fēng)景。

　　還記得你課間給我擦藥；還記得你把醫(yī)務(wù)人員給我的注意點認(rèn)真記下；還記得你怕我無聊傷感給我講的笑話。細(xì)致的你總是讓我發(fā)自內(nèi)心的感到快樂與溫暖。面對考試失利的你，我不知所措，而你拍拍身上的塵土，那堅毅的面龐，那清亮的眼眸更是無比的堅定，交給了我堅強與拼搏。如此積極向上的你，更是成了我心上那道永恒的'風(fēng)景。

　　現(xiàn)在，你我相隔甚遠(yuǎn)，少了交流，距離如同潮水般的歲月，試圖卷走一切，但在退潮后的沙灘上，一定會留下痕跡與貝殼。歲月帶走的只是物質(zhì)的殘骸，但帶不走精神的路標(biāo)。如今，我學(xué)會互助，學(xué)會分享，學(xué)會面對挫折，而你是這一路默默指引我的人。這一路，少不了你的風(fēng)景。

　　縱使時光緩緩流淌，亦不忘你當(dāng)初的模樣。任時間齒輪運轉(zhuǎn)，你依舊存我心處，獨綻光芒。

　　你在我漫漫人生路上注入不盡的風(fēng)采，亦是我靈魂深處永恒的風(fēng)景！

風(fēng)景的作文 篇5

　　鳥語花香是春的風(fēng)景，風(fēng)朗氣清是秋的風(fēng)景。在我十五歲的天空里，也有一片屬于自己、獨具魅力的美好風(fēng)景。

　　八歲那年，我求學(xué)于鋼琴大師的門下，開始漫漫的學(xué)琴之旅。多少個晨光熹微的清晨，睡眼朦朧的我強迫自己離開溫暖的被窩，跟隨父母踏上前往大都市的征途。多少個夕陽西下的黃昏，收獲滿滿的我懷揣新的目標(biāo)與希望，又邁上回家的路途。炎炎烈日沒能阻擋我前進的腳步，寒冬臘月沒能削弱我求知的熱情。數(shù)以百計的奔波磨礪著我，成就著我。我想自豪地對著天空高呼：鍥而不舍、持之以恒是我的風(fēng)景。

　　生活從此有琴聲相伴，被音符填滿，做夏日里一朵鮮花的信念漸漸扎根心田。每當(dāng)夜幕降臨，我總是打開鋼琴，翻開琴譜，讓沐浴燈光的雙手在黑白鍵上跳躍、翻飛。不小心碰錯了音，沒事，再來；樂句缺少線條感，停下，體會；左右手難以協(xié)調(diào)，別無選擇，反復(fù)練習(xí)……“這部分先放一放，繼續(xù)往下吧！”追求完美的媽媽偶爾也會追求一下進度�！安唬�我不信就彈不好！”那個時候，我和小牛一樣倔強。我深吸一口氣，放慢節(jié)奏細(xì)細(xì)彈奏，用心品味。就是憑著這樣一股韌勁，我的琴聲日漸婉轉(zhuǎn)悠揚，時而如詩如畫、委婉抒情；時而熱情如火、奔放如風(fēng)……啊，這是心靈的迸發(fā)，是感情的噴涌，是命運的激響！我想自信地對著青山高呼：永不服輸、追求完美是我的風(fēng)景。

　　我在風(fēng)光無限的琴曲中徜徉，在浩淼無際的樂海中暢游，每首曲子都傾注著我的一片心血，漸漸地，鋼琴成了我生活的一部分。在一個靜謐安詳?shù)那镆�，我有了屬于自己的舞臺。那晚，緊張的心情難以抑制，但也不乏激動與喜悅。明亮的燈光下，裊裊琴音劃破秋夜的寧靜，三角鋼琴前那個十三歲的我，讓雙手在黑白鍵上幸福地雀躍。串串動聽的音符流淌于指間，彌漫整個舞臺，我陶醉于詩意的琴聲，內(nèi)心的忐忑漸漸消失，從容地帶領(lǐng)觀眾感受巴哈的柔曼，觸摸肖邦的'浪漫，品味海頓的深沉……我用心、用情傳遞古典，傳遞祥和，給家鄉(xiāng)海門送上了一場音樂的盛宴。掌聲縈繞耳畔，鮮花裝扮舞臺的那一刻，我想欣喜地對著心扉細(xì)語：宣泄情感，享受音樂是一道多么迷人的風(fēng)景！

　　未來的日子，我將繼續(xù)用執(zhí)著支撐信念，用汗水澆灌理想，成就一片更奪目的瑰麗風(fēng)景。音樂，如同細(xì)雨，滋潤了我的心田；如同老師，教會我如何審美；如同朋友，與我形影不離，心心相印。就在與鋼琴彼此交融的我的風(fēng)景中，我與琴音獲得了共生！

風(fēng)景的作文 篇6

　　生命中每一段過去的時光，都像小鳥在水面輕輕掠過，似鮮花在歲月深處綻放，如德芙巧克力絲綢般滑過回望，卻都彌足珍， 小學(xué)時，外公的傘是遮陽的樹。

　　每次校車緩緩地駛?cè)胄∠�，隨著笑聲跑下的是一個個活潑的孩童。而每天準(zhǔn)時無誤的出現(xiàn)在我眼前的，都是外公和那把傘，無論是烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，外公總是耐心地等在站臺，手中拿著傘，滿是期盼的望著我，在我下車時急切地?fù)纹饌�。如今，烈日無情的暴曬，風(fēng)雨冷酷的吹打在外公臉上，留下了深深的印記�？擅刻旆艑W(xué)后，見到的依然是外公親切的笑容。

　　初中了，媽媽的照料是清澈的甘泉。

　　累了吧，快吃點水果。每天晚上，媽媽的嘮叨不絕于耳�？粗�眼前削好的各種水果，也突然想起媽媽挑水果時挑剔的樣子。她一會兒掂掂重量，又放在眼前仔細(xì)的注視著外觀，媽媽的雙手在五彩的水果間一一劃過，只為尋找那最美最甜的一刻。想到這，心里暖暖的

　　初三了，老師的關(guān)愛是指路的明燈。

　　每個階段，老師都會和我交流學(xué)習(xí)的，那一次的談話記憶猶新。請不要為一時的錯誤而自責(zé)。塞翁失馬，焉知非福。老師的眼神是那么親切，嘴邊永遠(yuǎn)掛著微笑，在我失意的'時候給我信心和希望。此刻，失落之感煙消云散，剩下的只有前進的動力和一顆浸潤在關(guān)愛中的心。

　　細(xì)細(xì)品味，這些看似微不足道的小事，在心中猶如巧克力輕輕滑過，留下甜美的回味。一路走過，愛如潮水一般涌來，化為一條寬闊的道路，帶我領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，走向遠(yuǎn)方。謝謝你們，是你們讓我活得如此充實，如此精彩。

　　愛，永遠(yuǎn)充斥在身邊，從未遠(yuǎn)去。

　　相信前方的路，依然是道道美景。

風(fēng)景的作文 篇7

　　我們身邊到處都是美麗的景色，我記得法國羅丹說過“美到處都有。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�

　　清晨，當(dāng)溫暖的陽光透過窗戶照灑在我們身上時，就是一個美景。

　　春天，小草鉆出了柔軟的泥土，花兒綻開了笑臉，到處綠樹紅花，一派生機盎然的景象。

　　夏天，草、樹更綠了，花兒更鮮艷了。夏日炎炎，知了在樹上放聲歌唱。

　　秋天，落葉紛飛，秋風(fēng)吹著落葉在空中飛舞著，美極了!秋天的田野里，到處都是豐碩的.果實，每個果實上都有農(nóng)民伯伯付出的辛勤的汗水。

　　冬天，雪花紛紛飄落，雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至，裊裊婷婷，好像一個美麗的舞者站在“大自然”這個奇妙的舞臺上翩翩起舞，美麗極了!

　　美無處不在，只要認(rèn)真觀察，用心感受，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)，美到處都在。

風(fēng)景的作文 篇8

　　寒假期間，我有許多美好和值得回憶的事情，其中有一件使我非常感動的事情，那便是奶奶對我的愛，這件事也將成為留在我心底那一道道亮麗的風(fēng)景線。

　　細(xì)細(xì)回想春節(jié)前夕那件美好的事情，仿佛又回到當(dāng)時使我非常感動的情景，而那情景，真是留在我心底的風(fēng)景��！那是發(fā)生在一個陽光明媚的下午，我看窗外陽光明媚，于是我便決定下午去書店看書，出門時跟奶奶說：“奶奶，我去書店看書了，出門我會小心，您不用擔(dān)心�！弊咴谌ボ囌镜穆飞希�金光閃閃的太陽光芒四射，周圍的云彩透出一片片楓葉般火紅的亮光。這時太陽光照在我的臉上，使我等車焦慮的心情漸漸地放松下來。

　　到達公交車站后，我便耐心地等著公交車。這時天空忽然烏云密布，狂風(fēng)大作，吹得樹葉亂擺，明晃晃的閃電一個接一個，雷電轟轟的響個不停，我心理這時總是叨念“這下慘了”。這轟轟的雷聲害得我焦慮萬分，更加緊張起來�！吧常∩�！沙！”綿綿細(xì)雨，似千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像顆顆珍珠，一把把撒在大地上。雨越下越大，石階被沖得又光又滑，春雨淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷飄飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤著肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。這場大雨也使我焦慮的`心情更加緊張起來。這時，在大雨中突然有一個熟悉的身影急急忙忙地向我跑了過來，在蒙蒙細(xì)雨中可以看得出是一個年近八旬的老人，一身穿著一套黑色的中山裝，一雙皴裂的手上拿著一把雨傘正在擋雨，另一只手上拿著一個白色的布袋。那個身影逐漸向我走來，越看越熟悉，仔細(xì)一看，原來是奶奶，她發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘，便急匆匆跑下來給我送傘，奶奶的頭上已經(jīng)是滿頭大汗，她焦急的心情使她非常關(guān)愛我。這時，奶奶從白布袋中不緊不慢的拿出一把雨傘，遞給了我，又用親切的口語叮囑我說：“去書店路上，注意小心，不要滑倒。”

　　在去書店的路上，大雨漸漸由大變小，直至大雨停了。雖然天空中沒有出現(xiàn)過七彩般美麗的彩虹，但在我的心里，留在我心底的風(fēng)景卻是那道彩虹。每當(dāng)看到雨后的彩虹，我都會想起當(dāng)我懂得時送傘的情景，感覺十分溫暖。那到風(fēng)景，在日光沐浴下更為美麗，那次奶奶送傘給我的情景將永遠(yuǎn)成為留在我心底的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇9

　　消失后風(fēng)景會怎樣？也許是滿目凄涼，但是它卻會帶給你消失的美。

　　我站在高樓俯瞰，村里村外的風(fēng)景一覽無余�？创暹吥亲鶏湫滦�園的背后所遺留下的幾棵殘竹，風(fēng)一碰，似乎就要倒下來一樣�？伤鼈儏s依然屹立不倒，真有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”之志�？墒潜幌鞯舻臄嘀φ廴~一直讓我揪心。還有一片片的稻田，不知為何靜悄悄的，不敢發(fā)出一絲聲音。我搖搖頭，轉(zhuǎn)瞬間回想起了幾年前的風(fēng)景。

　　一股炊煙裊裊升起，我家屋前的稻田吐出了金黃的穗子，飄著純純的香。仔細(xì)聽，你會發(fā)現(xiàn)有昆蟲在引吭高歌。歌聲混雜這風(fēng)徐徐吹來。稻田瞬間變成了海洋，一層一層卷著波浪，讓人不禁覺得自己正站在海邊，朵朵浪花仿佛一群互相嬉鬧的孩童，還有幾只翱翔的海鷗在歡快地鳴叫。

　　青色融入金色當(dāng)然是絕配。一團一團的翠竹放射出一束一束的綠光，在太陽的映襯下更是耀眼。每一節(jié)竹子的顏色都有不同，也許你發(fā)現(xiàn)不了。但仔細(xì)一看，下面深上面淺，有濃綠到青翠，如詩一般富有韻味，如花一般勾筆描繪。淘氣的'我總拾起一片落葉，捧在手心，靠近一嗅，濃郁的香飄蕩在胸懷。

　　冷風(fēng)帶著寒氣刮過我臉龐，揉了揉雙眼，正大了眼睛看看現(xiàn)在，一切的美好幻象都是凄涼。消失的風(fēng)景一直隱隱地浮現(xiàn)在心中，揮之不去。我握緊拳頭，沖向田野，尋找消失的蹤跡。

　　撥開兩旁的稻子，只看見一叢矮小的野草冒出來。我嘲笑它的渺小，可是我再仔細(xì)一尋，野草變得越來越多。額漸漸理解了他們。湊近一看，他們的頭尖尖的，卻十分緊密，一排排、一豎豎都是那么整齊。我又佩服起他們的堅強。

　　霎時，雨淅淅瀝瀝，草兒歡唱起來，歌頌這竹子和稻子的故事。歌聲承載這美好的回憶，讓我如癡如醉。

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