風(fēng)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景作文 篇1
我們學(xué)校里有很多很多的風(fēng)景線。當(dāng)然，我覺(jué)得最具代表性的地方就是操場(chǎng)上有棵老槐樹(shù)。
春天時(shí)，操場(chǎng)中央一昂然挺立的老槐樹(shù)站在花壇上，好似一個(gè)練功的老爺爺正靜靜站在那。上體育課是時(shí)，孩子們跑完步就在老槐樹(shù)下嬉戲、打鬧。
夏天時(shí)，老槐樹(shù)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的.暴曬后仍就堅(jiān)強(qiáng)地站立著，上體育課時(shí)，跑完步大家大汗淋漓，就全聚集在老槐樹(shù)下承涼，這時(shí)，老槐樹(shù)就像位慈祥的老爺爺為我們帶來(lái)陰涼。
秋天時(shí)，老槐樹(shù)的樹(shù)葉黃了，很單調(diào)，我們跑起步來(lái)也無(wú)精打采的，心情也很低落，沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)啼，也就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一切的一切都低落下來(lái)。
冬天時(shí)，下雪了，老槐樹(shù)不怕嚴(yán)寒仍就昂然挺立著，下課時(shí)，孩子們更來(lái)勁了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地沖下課堂，分批在老槐樹(shù)下打雪仗、堆雪人，興致悖悖。
老槐樹(shù)下，多少年來(lái)有歡聲笑語(yǔ)，也有愁眉苦臉，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)的故事，一串又一串的笑聲與歡樂(lè)。
風(fēng)景作文 篇2
天漸漸有些涼意，這個(gè)夏天在悄悄地溜走。沒(méi)有了荷葉的盛放，沒(méi)有了蟬的鳴叫，也沒(méi)有了孩子們追逐打鬧的身影，可我依然清晰的記得這個(gè)夏天。
七月的盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'天空沒(méi)有一絲云，火紅的太陽(yáng)高高地懸在空中，耀眼的陽(yáng)光直射大地，這時(shí)每走一步，都感覺(jué)像是踩在火爐上，讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來(lái)，抬頭望去，滿是郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，宛如一把巨大的遮陽(yáng)傘。陽(yáng)光透過(guò)縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……仿佛回到了幾年前的夏天，那時(shí)還爭(zhēng)著跟小伙伴踩光點(diǎn)。
路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳，還時(shí)不時(shí)地夾雜了些清亮的笑聲，那么純凈，那么有感染力，讓人聽(tīng)了嘴角也不自覺(jué)地上揚(yáng)。他們每個(gè)人手中都拿著冰棍兒，滿足地咬一大口，任由濃濃的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口，清涼一下子沁入心底，撫平了夏日的所有浮躁，也將這份舒適留在了內(nèi)心深處。
再走幾步，便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當(dāng)時(shí)”，池中的水清澈見(jiàn)底，拋下一顆小石子兒，“撲通”，水面頓時(shí)泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已熱情盛放，還有的正在沉睡……微風(fēng)輕輕佛過(guò)，葉伴著花，盡情地?cái)[動(dòng)時(shí)不時(shí)還飄下幾片花瓣兒，浮在水面上，隨著池水的蕩漾也不禁搖擺著，儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲，在這詩(shī)意的渲染下竟也不覺(jué)得吵鬧，留心聽(tīng)，頗有一番逸趣。
這個(gè)夏天讓人懷念，一如童年日子讓人不舍。
我想——留住這片風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
國(guó)慶節(jié)放假嘍！10月3日秋高氣爽、陽(yáng)光明媚。我和爸爸、媽媽、大姨和姨夫準(zhǔn)備一起去“黃柏塬”，爸爸說(shuō)那里可以看到國(guó)家一、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴、熊貓。早上一睜眼我就迅速得穿好衣服、洗完臉?biāo)⑼暄牢覀兙统霭l(fā)了。很快我們就到了太白縣。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到有成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞，我激動(dòng)地想要“飛”過(guò)去。車漸漸靠近了，那些蝴蝶原來(lái)是美麗的格�；ā＼囃７�(wěn)后我打開(kāi)車門迅速的進(jìn)入花海，粉紅的、紅的，白的、紫的······我眼花繚亂，目不暇給。我和美麗的格�；ㄅ牧撕枚嗟恼掌�，心滿意足的和花海再見(jiàn)。晚上我?guī)е利惖母裆；ㄓ白舆M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我們登上了黃柏塬的蜿蜒山路。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的蛇形山路把我晃得東倒西歪。距離入口三公里的地方車就堵成一團(tuán)了。我們只好步行到入口處，這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背了。一進(jìn)大門我們就坐上電瓶車，電瓶車帶我們直接去了山頂。我們?cè)谏巾敵粤嗣牢兜霓r(nóng)家樂(lè)。我想：“這里的天為何這么藍(lán)？云為何美得我想要去摘一朵下來(lái)？難道古代詩(shī)人寫(xiě)“手可摘星辰”時(shí)和我現(xiàn)在的感覺(jué)一樣嗎?為何這家飯這么好吃，要比媽媽給我做的飯好吃多了。我好想住到這里啊！”吃完飯我們沿公路下的棧道開(kāi)始欣賞黃柏塬的`美景了。清澈見(jiàn)底的山泉水輕輕地拍打著巨石，它一路唱著歌一路陪我向山下走著。我被一處“五彩石”的景點(diǎn)吸引住了，那美麗的五彩石在陽(yáng)光的照射下顯現(xiàn)出五種不同的顏色，我讓爸爸給我和五彩石合了一張影。我們繼續(xù)在泉水的陪伴下走著，突然看見(jiàn)有什么東西在晃，原來(lái)從樹(shù)林里跑出來(lái)一只咖啡色的小松鼠，我喜出望外，趕緊叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)看。我只見(jiàn)過(guò)松鼠的圖片，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么可愛(ài)的小松鼠，于是我用相機(jī)拍下視頻，我就能永久看到它。只見(jiàn)它上躥下跳的，一會(huì)兒左邊逛逛一會(huì)兒右邊逛逛，小松鼠似乎不怕人，它不緊不慢的低下頭喝了一點(diǎn)清澈的甘泉然后就鉆進(jìn)了樹(shù)林。不知不覺(jué)就走到了大門口。到了出天已經(jīng)黑了，雖然沒(méi)能看到我想看的動(dòng)物，可是可愛(ài)的小松鼠也讓我開(kāi)心不已。晚上，我想著今天的快樂(lè)，不知不覺(jué)就睡著了。
最后一天，我們?nèi)チ酸降摹爸袊?guó)*周園”。那里的親子樂(lè)園是我最喜歡的，因?yàn)槲铱梢赃M(jìn)入孔雀、鸚鵡、天鵝很多動(dòng)物的大家里和它們一起玩。兒童樂(lè)園我都玩瘋了。最后在媽媽的一再催促下戀戀不舍的離開(kāi)了……
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景作文12-17
風(fēng)景作文12-17
風(fēng)景的作文12-17
風(fēng)景的作文12-17
風(fēng)景的作文12-17
風(fēng)景的作文08-31
風(fēng)景的作文08-31
風(fēng)景的作文08-31
風(fēng)景的作文09-01