風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
“我們的校園真美麗，迎客松微笑歡迎你，地面整潔無(wú)紙屑，禮貌用語(yǔ)爭(zhēng)著學(xué)……”每當(dāng)媽媽哼唱起這個(gè)旋律時(shí)，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)我美麗的校園。
秋日的清晨，涼爽愜意，跟著孩子們歡快的身影走進(jìn)學(xué)校大門，就能看見一座大花壇，秋天的花壇別有一番韻味。一朵朵小花兒被輕柔的風(fēng)吹得左右搖擺起來(lái)，好像在招手;矮矮的草叢還身披綠色，昂首挺胸地張望著這個(gè)世界。秋日的暖陽(yáng)灑下溫柔的光，照耀在植物身上，顯得格外明媚閃亮，那是大自然給予的最輕柔的撫摸。
抬眼向前看，是我們校園里最主體的建筑物——教學(xué)樓。俯瞰教學(xué)樓，它就是一個(gè)巨大的馬蹄形，好像我們這些學(xué)子在學(xué)校里學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，總有一天會(huì)像千里馬一樣，將腳步踏遍世界的各個(gè)角落。從教學(xué)樓的右手邊向前走，再左拐就走到了寬敞的樓梯上，順著樓梯一路向上走到三樓，就走到了我的教室。看，同學(xué)們已經(jīng)在早讀了，瑯瑯的讀書聲此起彼伏，仿佛是貝多芬琴鍵上和諧的音符，在校園上空跳躍著。
整座教學(xué)樓里，我覺得最美的就是雕刻室了。正值國(guó)慶，我們要在冬瓜上面雕刻“我們的祖國(guó)”幾個(gè)字。同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉚足了勁，手握刻刀，眼神聚焦在冬瓜上，平時(shí)寫起來(lái)非常簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，現(xiàn)在竟變得是那么艱難，誰(shuí)都不敢輕易下筆，生怕刻錯(cuò)分毫。教室里安靜極了，每個(gè)人都專注至極，成了學(xué)校里最可愛的人，當(dāng)然，也是一道最美的風(fēng)景。
叮鈴鈴，下課鈴聲響起時(shí)，整個(gè)校園都是熱鬧的，空氣中彌漫著歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們歡快地沖出教室，來(lái)到對(duì)面的操場(chǎng)上。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串行云流水般的動(dòng)作讓觀眾們大呼精彩。低年級(jí)的'同學(xué)們呢，有的在跑步，有的在跳繩，有的在做游戲……同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。操場(chǎng)邊上是一排粗壯的香樟樹，鳥兒們?cè)谥︻^歡唱，也想加入其中。
我的校園有最美的風(fēng)景，就像音樂里的美妙旋律，而我們?cè)趯W(xué)校里的生活便是音符，奏出來(lái)一首動(dòng)聽的歌曲。
風(fēng)景作文 篇2
天空依然是那么的白，那么藍(lán)�？矗切┐笱阍谔炜罩姓钩岣唢w，飛往南方過(guò)冬了，它們一會(huì)兒排成剛健有力的“大”字，一會(huì)兒排成遵守信用的“人”字，天空中的花樣可數(shù)不勝數(shù)��！“轟隆隆，轟隆隆”收割機(jī)正在忙碌著它的工作———收割稻子，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，農(nóng)民伯伯只用吧稻子往家搬，再把稻子打成我們飯碗中那香噴噴的米飯。
我心中的秋天是美好的，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了人間。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高梁舉起了火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。秋，來(lái)到小河邊，涼涼的小河水帶著魚兒興奮地旋轉(zhuǎn)著。一條條肥碩、活潑的小魚，嬉戲相樂，濺起一圈圈圓圓的聯(lián)想；有時(shí)看見人影，就閃電般地逃開了；有時(shí)，它們好像也想和人嬉戲似的。來(lái)去攸忽。
秋，迎住了正要下河的鴨子，替它拍下了尾上的露珠。山坡下面是什么？噢，原來(lái)是一片片果實(shí)累累的園林，那豐碩的果實(shí)壓彎了樹枝，那是北方盛產(chǎn)的沙果，在徐徐秋風(fēng)中向人們點(diǎn)頭微笑，傳送著豐收的信息，農(nóng)民伯伯們樂開了懷，在果園里穿梭著，忙得不可開交。農(nóng)民伯伯在農(nóng)田、果園中工作著，累得滿頭大汗，真希望下一場(chǎng)小雨。咦，您還真別說(shuō)，雷就在頭頂炸開了，瀟瀟秋雨無(wú)聲無(wú)息不緊不慢地下著，細(xì)細(xì)密密的`織成了一道紗幕，籠住了遠(yuǎn)處的山村。
啊！秋雨把梧桐哥的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝，給農(nóng)民伯伯送去了涼爽，這涼爽的秋雨、果實(shí)與農(nóng)民伯伯那純真、樸素的笑臉融為一體，構(gòu)成一副真實(shí)、美麗的畫面。
風(fēng)景作文 篇3
當(dāng)春天的心事在陽(yáng)光下豁然開朗，億萬(wàn)朵油菜花便被季節(jié)生動(dòng)成了一張張笑臉。
油菜花算不上很美。如果一朵一朵地去看，它絕對(duì)沒有什么特別的地方，細(xì)細(xì)碎碎的花很難吸引人艷羨的眼球。
然而，成畦成片的金黃色一旦彌散開來(lái)，便成了一個(gè)花的海洋，淹沒了田野，淹沒了山岡，把小村包裹成了一道秀麗的'風(fēng)景。習(xí)習(xí)春風(fēng)中，金色的花海潮起潮落，蕩漾著沁心潤(rùn)肺的清香，空氣中似乎飄滿了花粉般質(zhì)感的微塵。陽(yáng)光從花海拂過(guò)，那花浪被染得更加耀眼，閃閃爍爍，歡跳不止，閃著粼粼的波光。步入田埂，置身花海，春天撲面而來(lái)，撞得滿心滿眼都是。那場(chǎng)景，只需看上一眼，不由得，你就醉了。
油菜花盛開的時(shí)候一片金黃，和這金黃色相伴而生的，是那碧綠的麥苗。金色與綠色，交相輝映，相映成趣，如波浪在春風(fēng)里翻滾起萬(wàn)千風(fēng)情，把你的心情，你的思緒，你的夢(mèng)想都浸染得金燦燦的。站在這夢(mèng)境般的圖畫里，看一只風(fēng)箏悠然從頭頂湛藍(lán)的天空飄過(guò)，我的心不由得也就向著風(fēng)箏飛去。風(fēng)箏牽著我童年的夢(mèng)，思緒里走動(dòng)著我童年的身影，撫弄我的臉頰和內(nèi)心的，是春日里那和煦的東風(fēng)。此刻，什么憂愁煩惱都被蕩滌得干干凈凈，心情一下子就好了起來(lái)。心情好起來(lái)了，內(nèi)心就會(huì)涌入大量的美，我們的一切也都美了起來(lái)。
感謝油菜花。一株油菜花是卑微的，可當(dāng)它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起的時(shí)候，就成了一道亮麗的風(fēng)景。
桃花紅，梨花白，黃鶯叫，燕飛來(lái)，整個(gè)大地就在這樣的風(fēng)景里，進(jìn)入了一個(gè)忙碌的季節(jié)。
風(fēng)景作文 篇4
打開記憶的閥門，驀然發(fā)現(xiàn)了一道埋在記憶深處的最美的風(fēng)景。
一個(gè)周日的下午，暖暖的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦f(wàn)物。忽然，我的目光轉(zhuǎn)向了一只黑背蜘蛛。
這只蜘蛛很小，就是最常見的那種。它正在知網(wǎng)，它吐著蛛絲，不停地編織出美麗的花紋。
我正無(wú)聊，用一根樹枝劃斷了即將完工的`蜘蛛網(wǎng)，我想看看它有什么反應(yīng)。
它若無(wú)其事地爬回墻角，繼續(xù)專心致志地織網(wǎng)。這次，它仿佛有所察覺，在“一期工程”完工后進(jìn)行了“二期工程”，不斷地吐絲加固。同樣，我又在網(wǎng)即將織完的時(shí)候?qū)⒅┲刖W(wǎng)劃斷了。
它還是一副若無(wú)其事的樣子，但它緩慢的步伐可以看出它已經(jīng)有些筋疲力盡了。它慢吞吞地爬回墻角，并沒有馬上開始織第三張網(wǎng)。
我心想：這下，你可以放棄了。我覺得沒有什么盼頭了，于是我回屋玩了。
過(guò)了半小時(shí)，我回到墻角，可眼前的一幕讓我目瞪口呆，它又開始織網(wǎng)了，它毫不氣餒，在新織的網(wǎng)上來(lái)回走動(dòng)，織出比前兩張更大、更復(fù)雜、更美的花紋！
我的心震顫了！是什么樣的信念讓這只蜘蛛小小的身體散發(fā)出巨大的能量！中國(guó)民族不也是這樣嗎？經(jīng)歷了種種磨難，但從沒有人向困難低頭、屈服。
輕輕關(guān)上記憶的閥門，把這道美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)珍藏在心間……
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