風(fēng)景的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是漂亮而誘人的。
春天，草兒發(fā)芽了，漂亮的花兒開放了，樹木長出嫩綠的葉子。調(diào)皮的孩子們在玩耍，幾只小鳥在樹上譏譏喳喳的歡笑。家鄉(xiāng)的春到處呈現(xiàn)出一片春意盎然的景象。
夏天的時候，樹木長得蔥蔥蘢蘢，朝天舉著喇叭筒的高梁、玉米都迸發(fā)出活力。河里的魚兒在水里嬉戲，那是它們在說悄悄話。家鄉(xiāng)的夏天的.時候，到處充滿了生的旺盛。
秋天，仿佛是金色的世界，白樺和柞樹的葉子變黃了，松樹顯得更加翠綠了。秋天還是豐收的季節(jié)，碩果累累�？�！果園里，樹上掛滿火紅的蘋果，晶瑩剔透的紫寶石般的葡萄真惹人喜受。家鄉(xiāng)的秋到處展現(xiàn)著生的鮮明。
冬天，雖然很寒冷，但也有美好的景色，剛剛下過一場雪，家鄉(xiāng)變得銀裝素裹，小孩在雪地里堆雪人，打雪仗。家鄉(xiāng)的冬是多么純白圣潔，到處勾畫著生的淡雅。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景如詩如畫，我愛我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文 篇2
家中的盆栽很多，吊蘭清新淡雅，鐵樹筆直向上，蝴蝶蘭優(yōu)雅芬芳，最不出彩的就是那盆君子蘭了。
剛買回來的時候，它的葉子勻稱的向兩邊開，厚厚的葉子綠油油的，十分有質(zhì)感。不久，就漸漸地長開了，葉子?xùn)|一片，西一片的，亂亂地也就沒了有最初的造型，我對它的喜愛也漸漸地淡了，只把澆花剩下的水給它，由著它自生自滅，那又寬又厚的葉子也因為長時間沒人擦拭而落滿灰塵，絲毫沒有了當(dāng)年的風(fēng)采，我將它移到了一處不起眼的角落，很少去看它。
一天早晨，目光無意間掃及它，一驚！不知從什么時候開始它長出了幾個碧綠的花苞，像小荷才露尖尖角那般，靈性而內(nèi)斂，就像一顆珍珠，要漸漸地凝視它，才會懂得它的不易。我對它上了心，每天早上都為它擦拭灰塵，給它澆水，晨光中葉子泛出光澤。
終于，在一天早上，它盛開了。晨曦中，桔紅色的花朵在綠葉中盛開，一點點，世界極靜，我都要可以聽見它花瓣綻放時的撕裂聲。會很難吧，很痛吧，我在心中默默地想。痛，那代表著成長，代表著活著。聽說花期需要更多的水分，水珠在花瓣上，在葉片上的.顏色都不同，卻都折射出同樣的太陽的光彩。水滴，像淚，有淚有痛有遺憾，卻不后悔。
盛開是一朵花最神圣的工作吧，就像我們的青春一樣，一生只有一次，我們會迷茫，會受傷，會為命運(yùn)的無情而苦惱，但這又有什么呢？再多的困難，恰恰是我們成長的標(biāo)志，是我們盛開的腳印，是我青春中不容錯過的風(fēng)景。我仿佛看著它的成長，仿佛看到它努力拼搏的樣子，仿佛聽到它在為自己吶喊……
我喜歡那盆君子蘭，它并不是最美，卻是不容錯過的風(fēng)景，尤其是在被我怠慢了之后還能獨自綻放。其實，成長也是最美好的風(fēng)景，不管有沒有人關(guān)注，那種盛開，是為自己為生命也為理想的一種盛開。痛，恰為我們翅膀張開的動力，不必害怕，不必迷茫，更不必不敢向前，因為在那無邊的黑暗中，那些痛是你成長的力量。
我們在看風(fēng)景，而我們自己也是風(fēng)景，是最最不容錯過的風(fēng)景。即使沒人去欣賞，也要以最美的姿態(tài)存在，因為那是屬于我們的成長，是屬于自己的盛開。
風(fēng)景的作文 篇3
19.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
突破，意思是打破，如困難、限制等；
突破，是做不敢做、不愿做或沒做過的事情；突破：是破繭成蝶。
請根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，寫一篇文章。
要求：
�。�1）自擬題目，題目要包含詞語“突破”；
�。�2）自選文體；
�。�3）不少于500字；
�。�4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
考題分析：這是一道材料作文，分析材料，可以從如下幾方面歸納立意：
一、從親情、友情角度思考。如“突破隔閡”，表現(xiàn)善于溝通、理解是突破隔閡的關(guān)鍵。
二、從自我成長角度思考。如“突破困難”、“突破自我”……表現(xiàn)自信、勇敢的品格。
三、從處事方式角度思考。如“再大的難題都有突破口”……表現(xiàn)遇到任何難題，要善于抓關(guān)鍵，找突破口的主題。
佳作欣賞：
突破自我，是一道美麗的風(fēng)景線
陰雨后的陽光，格外耀眼；突破自我后的人生，特別明朗。我的人生，就是在一次又一次的突破后，才顯得豁然開朗。
小時候的我，膽小得像蟋蟀，一見到陌生人就縮進(jìn)房里。更不要說在課堂上。入學(xué)后，我最怕老師提問。見到同學(xué)“唰唰"地舉起小手，而我卻膽怯地低下頭。我的膽怯，我的不自信，使我成了班里最不受矚目的一人，我變得更自卑，更寡言……
讀書對我來說猶如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天，我無意間讀到一句話：蠶破繭而出，才能享受明媚的春光。我才恍然大悟！
我要突破自我，我要陽光般的生活。那一節(jié)課，對我來說意義非凡。
那時，正是語文課。往昔，一上起語文課，我就害怕。老師不僅讓舉手的同學(xué)回答，還經(jīng)常點名那些不善于舉手的同學(xué)。曾經(jīng)，我被點過一次。我的臉“唰”地逼得通紅，內(nèi)心本已有答案，卻一個字都吐不出。教室里靜得可怕，所有同學(xué)的目光都射向我，如針刺般刺眼。我呆呆地立著，真想找個洞鉆進(jìn)去。那一晚，我徹底失眠了……自此，我在課堂里總不敢抬起頭。
今天，我與往常不同。挺直腰板，滿懷信心地抬起頭，這節(jié)課內(nèi)容我全預(yù)習(xí)了，已胸有成竹。我決定要勇敢舉起手。但當(dāng)老師提出第一個問題時，我恨不得馬上舉手，可小手卻像不聽使喚似的粘在桌面。這一瞬間，我猶豫了：“我行嗎？萬一又說不出話來，又被取笑，多丟人的事！”我的眼神又黯淡下來，心中籠罩著濃濃陰云。這一猶豫，錯過了一次機(jī)會。下次一定要把握好，我等待，等待著……
“請同學(xué)們回答，這句話如何理解？”話音剛落�！班病钡匾幌拢业氖指吒吲e起，老師眼光一亮，用疑惑的眼神看著我。我站起來，把心里想到的答案一股腦兒傾瀉出來，甘暢淋漓。
“好！非常好！”老師情不自禁地稱贊道。接著就是雷鳴般的`掌聲。
我的臉“唰"地又紅遍了，熱騰騰，全身流動著熱浪。所有投來的目光是那么的柔和、溫暖，如初春明媚的陽光。
誰說我不行？只要有信心，勇敢突破自我，一定行！自此，課堂上總閃動著我的小手，清脆自信的聲音常常在教室里縈繞。
再后來，我又自薦參加學(xué)校里的演講比賽，又一次突破自我，自信滿滿地走上演講臺……最終獲得了全校冠軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，雙手接過金光閃閃的獎杯時，我笑了，笑得很燦爛……
人生就是這樣，只要能勇于突破自我，就能呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景線！
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