描寫風(fēng)景作文錦集(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景無處不在,無時(shí)不有。它就好像我們血脈里的一部分,滲入了我們的呼吸,印在了我們靈魂的最深處。我相信每個(gè)人心中都有一卷屬于自己的最美的風(fēng)景。而我心中的風(fēng)景則是來源于精神上的堅(jiān)守。
“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈吧”在惡劣無比,雷雨交加的環(huán)境下,海歐不畏懼困難,反而能夠與暴風(fēng)雨進(jìn)行斗爭,并發(fā)出如此不怕輸,不服輸?shù)呐,有句話說得好:“勇者是不會(huì)向命運(yùn)低頭的”。這“小小的暴風(fēng)雨”在海歐的眼里根本就微不足道。海鷗就像是在舞臺上表演,而暴風(fēng)雨就成了后面的背景。無論如何,海鷗都不會(huì)放棄,因?yàn)樗鼒?jiān)守了自己內(nèi)心的風(fēng)景,而雨過天晴則是它心中最美的風(fēng)景。
朱瑟貝·威爾第,1832年投考米蘭音樂學(xué)院,可惜未被錄取,人家根本就不欣賞他,可他并不在意,一直在自己住的村莊里堅(jiān)持進(jìn)行音樂創(chuàng)作,堅(jiān)守著自己內(nèi)心的風(fēng)景,為后世留下了許多作品。音樂就是他心中美麗的風(fēng)景,而他也是這村莊里最美風(fēng)景。
向日葵是凡·高心中最美的風(fēng)景。整幅畫中以黃色為主,像閃爍著熊熊的火焰,囂張的艷麗著,這反映出了梵高心懷著熾熱的激情,充滿了律動(dòng)感及生命力?墒,你可曾注意畫中那向下焉著的葉片,它是否預(yù)示著梵高心中絕望的哭泣,呻吟。那已經(jīng)被社會(huì)扭曲的人格。梵高他曾經(jīng)對生活希望著,努力著。他想要看遍生活中的所有美景,可“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”!懊\(yùn)總喜歡跟人開玩笑”那一幅幅傾盡力心血卻不被別人看好的畫,對梵高來說是多么大的打擊,多么疼的痛。但在梵高自己心里這些畫都是他心中的風(fēng)景,也是他人生的背景。而在他一生中,他曾經(jīng)落魄到了住在自己表弟家的地下室里,就送女友禮物竟是自己的耳朵……終于,在一次又一次過于瘋狂的自我燃燒下,他原本健全的人格完全被扭曲得不成樣,達(dá)到了自我毀滅的`地步!班亍币宦晿岉懀蟾叩瓜铝耍淮囆g(shù)大師也就不復(fù)存在了。
向日葵是梵高心中最美的風(fēng)景,不過他卻沒有堅(jiān)守自己內(nèi)心的風(fēng)景。
這是一種懦弱膽小、對自己生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。有句話說的好“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”,“走自己的路讓別人說去吧”縱使命運(yùn)對我們有多么地不公平,眼前的風(fēng)景看上去是多么的灰暗無色,多么地令我們厭惡,失望。但請不要逃避,而要像食指一樣相信未來。只有堅(jiān)守自己內(nèi)心的風(fēng)景,奮發(fā)向上,為自己夢想一直努力堅(jiān)持下去,才會(huì)有美好的明天。
世界因人而異。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。每個(gè)人心態(tài)不同,他所堅(jiān)守的風(fēng)景就會(huì)各異。無論怎樣,生活中處處有風(fēng)景,我們要善于發(fā)現(xiàn)美麗,持之以恒,勇于堅(jiān)守,讓自己的那道風(fēng)景成為唯一與永恒。
描寫風(fēng)景作文 篇2
元宵節(jié)晚上,我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,他們興高采烈地邊說邊笑,整個(gè)縣城一派節(jié)日的氣氛。
忽然,一個(gè)“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空,就像打飛機(jī)似的,在天空中爆炸了,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過,看,那流星閃閃發(fā)亮,飛向云層,接著出現(xiàn)了無數(shù)小禮花,小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵,一會(huì)兒,小禮花便消逝得無影無蹤。
元宵節(jié)的晚上可熱鬧了,看燈的人人山人海,人們笑逐言開,我以為這是在做夢,可這的的確確是真的,真希望每天都是元宵節(jié)!
采茶葉200字
星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽一起去采茶葉。
到了茶園,我問媽媽怎么采,媽媽就給我做了一個(gè)示范,原來是要采茶葉的'芯。
我開始采茶葉,發(fā)現(xiàn)一顆顆茶葉芯,既像一個(gè)個(gè)綠色的小米粒,又像一個(gè)個(gè)圓滿的家庭,因?yàn)椴枞~的葉子包住了茶葉的芯,好像爸爸媽媽抱住孩子一樣。
小茶葉芯探頭探腦的,好像在說:“小朋友,你找不到我呢! 一眨眼工夫,一個(gè)半小時(shí)過去了,茶葉也采完了,我們就高高興興回家了;丶乙环Q茶葉,我也有3兩,還掙了12元錢呢,真開心啊。
今天真有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了不少勞動(dòng)知識,還體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。
描寫風(fēng)景作文 篇3
1、春天,小溪唱著跳著,流向前方。在經(jīng)過的路上,萬物跟它打著招呼,小溪變得更歡了。小鳥在它頭上飛來飛去,嘰嘰喳喳地鳴叫,仿佛在說:“小溪,你好呀!”花花草草向它點(diǎn)點(diǎn)頭,為了感謝它給予了自己一份甘露,還有昆蟲向它擺擺手,高興地說:“謝謝你哦!讓我吮吸你那甘甜的乳汁。”小溪對它們都抱以微笑,愉悅地回答著:“不用謝!我很高興能夠幫助你們啊!”
2、小操場的場地滑滑的,讓人走起來十分舒服。我們經(jīng)常到小操場做操,因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺階旁,長著一棵高大的黃桷樹,像站得筆直的士兵,守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了,長得有三層樓高呢!操場旁邊還有滑滑梯,上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭,像閃耀著的霓虹燈。一共有四個(gè)滑滑梯,滑滑梯的中間有一條小路,小路中間栽了許多花草,連成一片,像綠色的海洋。第一個(gè)滑梯表面光滑,像被灑過水的玻璃;第二個(gè)滑梯一點(diǎn)也不滑,像粗糙的手;第三個(gè)滑梯的中間,被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn),給人一種探險(xiǎn)的感覺;第四個(gè)彎彎曲曲,像一條蚯蚓。操場旁邊有一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的,有五層樓高,真是功夫不負(fù)有心人!
3、大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾,我置身于花海中,旁邊還有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花,還有牽;、鈴鐺花和一種不知名的小花,這種小花有五片潔白的花瓣,花瓣最里面是橘黃色和白色的花蕊……遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯又開始辛勤地勞動(dòng)了:播撒谷種、春耕、犁田……
4、早晨,一縷輕柔的陽光照進(jìn)來,讓這里顯得生機(jī)勃勃。中午,輕柔的陽光變成了強(qiáng)烈的陽光。這時(shí),如果你美美地睡上一覺,便會(huì)覺得一下午都精神飽滿,神清氣爽。你還會(huì)發(fā)現(xiàn),有一片兒蔥翠的芹菜正在悄悄的生長著。他們就像正在比賽長大的小朋友一樣,每天都爭著、搶著喝那純潔的清水,朝著陽光茁壯成長。
5、秋天的早晨,太陽公公早早的起床,看著小學(xué)生上學(xué)去;太陽公公喚來了秋姑娘,秋姑娘在我們的校園里玩耍;秋姑娘玩著玩著,一不小心就把樹上的葉子吹了下來,黃色的樹葉像一只只黃蝴蝶在跳舞,慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園里玩,她張大眼一看:全是金黃色的一遍,高興極了,就像金黃的稻麥在田野里自由的飄蕩。小學(xué)生在操場上聞到了月季的花香,同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。
6、我們學(xué)校大門前有一個(gè)小小的池塘,它圍著中間的小竹繞了個(gè)圈。池塘里養(yǎng)了些金魚,有的大,有的小,有的是紅的,有的是白和黃相間的,它們在水里歡快的游來游去,好似在提醒我們:看秋天來了!是的,在它們的身上,我們只要多留點(diǎn)心,也能看到秋天的.美麗。
7、春天,可愛的小草從地下探出頭來。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。穿黃色裙子的迎春花妹妹正向我們點(diǎn)頭。桃花公主穿上了紅紅的衣裳,我感覺春姑娘已經(jīng)把春天的色彩撒下人間。
8、沿著湖邊走,湖邊種著一行柳樹。一陣微風(fēng)吹過,她的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。走上石拱橋,我看見碧綠的湖水在陽光的照耀下,波光閃動(dòng),這讓我想起了蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好”。湖面上有鴨子造型和天鵝造型的游船,像鴨子和天鵝一樣在水面自由自在地游著。西湖還有精致的亭子、奇特的假山等等。西湖真是風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。
9、一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,襯著蔚藍(lán)的天,頗像荒江野渡光景;那邊呢,郁叢叢的,陰森森的,又似乎藏著無邊的黑暗;令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了但河中眩暈著的燈光,縱橫著的畫地,悠揚(yáng)著的笛韻,夾著那吱吱的胡琴聲,終于使我們認(rèn)識綠如茵陳酒的秦淮水了此地天裸露著多些,故覺夜來的獨(dú)遲些;清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜這正是秦淮河的夜。
10、田野里,高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,玉米好像聽了秋姑娘的笑話似的張開了大嘴露出了顆顆金牙,稻子一片金黃,微風(fēng)一吹,就像漾起了金色的波浪。
11、舉目遠(yuǎn)望,無邊無際的大海好像與天連接在一起。海面上,成群結(jié)隊(duì)的海鷗正在飛翔。他們有的在海面上展翅高飛,有的在海面上蜻蜓點(diǎn)水,有的在海面上竊竊私語,還有的在海面上興致勃勃地捕魚……一只只海鷗成了海面上快樂的音符。
12、滿天的星星就像無數(shù)雙眼睛,一眨一眨的,非常好看!月亮露出迷人的笑臉,多像是一個(gè)美麗文靜的小姑娘。它把皎潔的月光輕輕地灑向人間。我最喜歡十五的月亮了,因?yàn)槭宓脑铝潦且荒曛凶顖A最亮的,它向大地灑下了一片銀光,把大地裝點(diǎn)得格外美麗!
13、春天,桃花競相開放,爭奇斗艷。樹木抽出新的枝條,綠油油的葉子向四面舒展。大樹下嫩綠的小草從土地里探出頭來,草地上盛開一朵朵艷麗的鮮花。春風(fēng)幫楊柳“梳”著綠色的頭發(fā)。
14、風(fēng),那么輕柔,帶動(dòng)著小樹、小草一起翩翩起舞,當(dāng)一陣清風(fēng)飄來,如同母親的手輕輕撫摸自己的臉龐,我喜歡那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴,然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。
15、秋天,落葉在林間飛舞,有黃的、紅的葉子鋪?zhàn)拥孛嫔希褚粡埼宀世_紛的地毯。在陣陣秋風(fēng)中,松柏顯得更加蒼翠,更加挺拔。
16、秋天,涼涼的,每一個(gè)人都穿上了厚厚的衣服,就連太陽,也少了加熱的活力?墒,大地媽媽最高興,因?yàn)樽约河侄嗔艘患瘘S色的衣裳,她一穿,整個(gè)中國都變了。楓葉似火,其它葉子都黃黃的,在空中跳起了華爾茲呢!秋天,它也很節(jié)約電,都不用開空調(diào)了,這要節(jié)約多少電。大雁追上白云,好像在說:“等等我呀,我也要去南方!
17、春天處處生機(jī)勃勃。你瞧:小區(qū)里的那棵柳樹,它那光禿禿的柳枝上,露出陣一絲絲綠意。那棵玉蘭樹上,長出了一個(gè)個(gè)花苞,含苞欲放,湊近一聞,清香怡人。
18、近處的浪花不時(shí)地涌上沙灘,它們互相追逐,互相嬉戲,不停地撞擊著礁石,發(fā)出了“嘩嘩”的歡快聲,好像在歡迎我的到來呢!遠(yuǎn)處的海浪一個(gè)接一個(gè),一排接一排地奔騰著,向沙灘滾去。我急忙脫下鞋襪,走進(jìn)淺水中,享受海浪帶來的歡樂和喜悅。
19、夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,稠密的枝葉把山里封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。雖然城市里的空氣很熱,但是,走在青秀山的小路上,會(huì)感到非常涼爽,象一臺巨大的空調(diào),熱的感覺一點(diǎn)兒也沒有。
20、走在鄉(xiāng)間的小路上,我發(fā)現(xiàn)家家戶戶門前都種著幽香醉人的玫瑰花,紅的鮮艷,粉的嬌媚,白的純潔,還有紫的、淺黃的……多彩絢麗的玫瑰讓我深深陶醉了。一位老奶奶從屋里拿出一把剪刀,“咔嚓”,剪下了一朵淺黃的玫瑰送給我。
21、花園里的桂花開了,菊花也開放了,五彩繽紛,有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了。陣陣秋風(fēng)吹過來,美麗的菊花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“秋天多美麗。
描寫風(fēng)景作文 篇4
在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動(dòng)聽的曲調(diào).
春天的小河,生機(jī)勃勃.河水歡快地向前奔去,一只只可愛的'小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現(xiàn)了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹木,都長出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園,那里有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿卜,竹筍......到了秋天,就會(huì)有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時(shí)候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河里洗洗澡,讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的"好寶寶"
你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘里,正如詩中"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句,一朵朵蓮花盛開,美如畫.
我的家鄉(xiāng)是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當(dāng)淘氣的春風(fēng)輕輕地?fù)嵝汛蟮貢r(shí),家鄉(xiāng)的群山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來,綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。
這就是我家鄉(xiāng)的風(fēng)景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話,那就讓我當(dāng)一回你的導(dǎo)游吧!哈哈!
描寫風(fēng)景作文 篇5
在洛陽市凱旋東路上,有一所小學(xué),這個(gè)小學(xué)里的學(xué)生素質(zhì)很高,教材工具很齊全,它就是著名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走過學(xué)校大門,首先看到的是四層高的教學(xué)樓,墻面上貼著學(xué)生們各種各樣的笑臉。每間教室不但有明亮的窗戶,還有整潔的'桌椅,干凈的黑板,五顏六色的黑板報(bào)。每天晨晨,都聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓,呈現(xiàn)在眼前的就是我們的后操場,操場上的人可真多呀!到處都是歡笑聲,真是歡樂的海洋!
我們的操場真美呀!中間是籃球場,小足球場,和羽毛球場,周圍是環(huán)形跑道。下課了同學(xué)們拿著籃球和足球到操場上玩耍,大家揮汗如雨,你爭我搶,緊張而又激烈,大家十分團(tuán)結(jié),玩得很高興。在操場東邊有人在高低杠上玩,有人比賽攀爬架,看誰爬得快。在操場南邊中心位置是升旗臺,每周一各個(gè)中隊(duì)都要在草場上升旗,五星紅旗和朝陽一同升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。在操場西邊的圍墻上,每個(gè)夏天,爬山虎都會(huì)爬得很旺,綠油油的,十分惹人喜愛。在操場北邊的跑道上,夏天綠樹成蔭,同學(xué)們最喜歡在那里乘涼、讀書、玩耍。在操場南邊,有很多乒乓球臺,同學(xué)們你來我擋,很有大將風(fēng)范。
我想在不久的將來,水泥跑道會(huì)變成塑膠跑道,球場換成人造草坪。
這就是我們的操場,學(xué)生的天堂,我和其他同學(xué)們都很喜歡,那么你會(huì)喜歡嗎?
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