最美風景作文【匯編6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的最美風景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美風景作文 篇1
世界上不是沒有沒有美，而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是一位名人的名言。大家覺得哪的風景最美呢？我覺得吧，桃花林是最美的。
春天，雨過天晴，我來到了桃花林，�。〉教幎际翘一ǖ姆曳己蜐駶櫟哪嗤恋南阄�。雨后的空氣真新鮮�。∮械奶一ㄟ�是花骨朵兒。像個害羞的花仙子，躲在里面不敢出來。有的桃花才綻開兩三片花瓣，像個用扇子擋了半邊臉的美女。有的話全綻開了。真是個亭亭玉立的少女��！微風一吹，所有的'花兒都跳起舞來。我也跟著在桃花林里跳起舞來。在小徑周圍，嫩綠色的小草從土里探出了頭。好奇的看著這個神奇而又陌生的世界。
從遠處望這片桃花林，一片粉嫩嫩的景象，十分漂亮。突然刮起一陣微風，風雖然時間不長只有幾十秒，卻下起了桃花雨，一片片粉紅的花瓣，隨風起舞，瀟灑的飄落下來，我仿佛覺得自己也變成了其中的一片，在風中翩翩起舞，自由飛翔，飛到我想去的地方
啊！這里花如海，這里草如茵，真美��！
最美風景作文 篇2
我們的校園我們的校園又美麗又整潔。
教學大樓是天藍色的三層高樓，它的造型非常美觀，像個倒過來的凹字，凹進去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每個教室的布置都不相同。各有各的特點。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫，有的教室的墻上貼著學習園地，還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。
教學大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方，還有會議室、實驗室、閱覽室等等。教學大樓的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大美麗的柳樹，春風吹來，柳條兒隨風飄拂，好像是一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞，真美麗。中間的兩個花壇是菱形的�；▔镩L著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的`，顏色各異，有的半開，有的全開，形狀各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。花壇前面有一個操常操場里面是草坪，像一個綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風飄拂。最東面有一個滑梯，低年級的小朋友最愛去玩�；菖赃呌袃蓚�沙坑，是同學跳遠用的。南北方向有兩只籃球架，天氣冷的時候，同學們都是拿著球去投籃。操場的四周圍著大約有200 米長的橢圓形的水泥跑道。
我們能在這么美好的校園里學習，是多么地幸福啊!
最美風景作文 篇3
在云南省大理白族自治州這塊美麗而富饒的風水寶地上，鑲嵌著一顆璀璨的藍寶石。她，是大理的母親河，是一位充滿了慈愛、安祥的母親。
洱海是云南省第二大淡水湖泊，也是大理州自大的淡水湖泊。它的蓄水量為三十八萬立方米。洱海有飲用水源供應、農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)用水、水產(chǎn)養(yǎng)殖、調(diào)節(jié)氣候和船運等環(huán)境和資源功能，對大理州的發(fā)展有著重要而又深遠的意義。同時，它也是人們旅游觀光的好地方。
春天，洱海兩旁的柳樹抽出了新的枝條，野花們也爭先恐后的張開了笑臉，極力為自己，也未洱海增添美麗色彩。濃郁的花香吸引著眾多的昆蟲。蝴蝶一上一下的，跳著好看的芭蕾舞；小蜜蜂也拎著它的“小桶”，趕來湊熱鬧。它胖乎乎的，像一個黃色條紋與黑色條紋相交的'橢圓形皮球。它左顧右盼，終于落在一朵花上專心的采蜜。燕子穿著黑白相間的西裝，在林間穿梭。黃鸝披上了黃大褂，急匆匆地趕來“會場”。小麻雀也來了，它東張西望，跳上一支柳條，歡快的唱起歌來。湖面上，有亭亭玉立的白鷺，有淘氣的野生麻雀鴨，還有機靈的翠鳥……好一幅美麗、生動的春景圖啊
夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂�！斑瘜④姟薄篌π吩诒殖藳觯~兒們在水中快活的游來游去，特別是那些機靈鬼——銀魚。你一來，它們馬上會藏起來，你一走，它們有開始它們的游戲了。晚上，青蛙走在荷葉上唱歌，蛐蛐在岸上拉著它的小提琴，螢火蟲提著他的小燈籠。充當起了照明師……洱海的夏夜，大自然的晚會。
秋天，洱海的海風吹走了夏天的炎熱，給人們帶來了涼爽，一陣秋風過后，落葉似蝴蝶旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，最后落葉歸根。遠遠望去，還與藍天相接，無窮無盡，讓人想起王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
冬天，下起了雪。雪花似精靈，在空中翩翩起舞。寧靜的洱海與遠處四面蒼山頂上的白雪融為一體，加上淡淡的霧，如同仙境一般，讓人發(fā)揮出無限的想象。
洱海，她養(yǎng)育了無數(shù)的大理人，也養(yǎng)育了我，她是我們大理人共同的母親，我對她抱有無限的感激與熱愛。
啊，洱海真美啊，我愛她的一年四季，但我更深愛的是她那博大胸懷！
最美風景作文 篇4
月，明了；星，亮了；大地，睡了……在這個仿佛停止了時間的夜晚，卻有一縷聲音，仿佛是一縷青煙，若有若無……
聲音是從一個破棚屋里發(fā)出的。哦，里面還亮著燈，有個男孩泡在昏暗的燈光里，大聲朗讀著什么。走近一看，一本破舊的課本，男孩在背課文……
好好打量一下這個男孩吧！鳥巢似無序的鋼結(jié)構(gòu)般的頭發(fā)，一看就知道好些天沒有洗了。本來就小的`眼睛因為燈光昏暗而瞇得更小了。鼻子因為冷，凍得像根胡蘿卜。凍得青紫的嘴唇一張一合地背誦著課文。兩雙小手凍得紫紅紫紅，衣衫破得像已經(jīng)用了二十多年的尼龍袋……
你看，盡管他的衣服破舊不堪；盡管他所處的環(huán)境十分惡劣；盡管他的頭發(fā)又臟又亂……可是，你看他的神態(tài)，是那么開心，那么向往，那么認真……是那本書里有什么可以讓他變得富裕的寶貝嗎？不！不是的！是因為書里有知識，有他喜歡、有他向往的知識�。∵@，不正是最美的風景嗎？
時鐘“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎聽不見鐘聲，仍舊大聲地讀著，聲音越來越大，越來越大……
門被推開了，一個婦女走了進來，放下一個盛著開水的杯子，又躡手躡腳地離開了。那杯子，裂了許多縫……
小男孩真的貧窮嗎？不，他是富有的，他是最富有的……
最美的風景線，不是九寨溝那一潭潭清澈見底的碧泉，不是撒哈拉一望無垠的浩瀚，不是故宮中價值連城的藝術(shù)品，是小男孩秉燭夜讀的身影�。�
最美風景作文 篇5
伴隨著蟲鳴的消失無蹤，夏天漸漸遠去；悄悄的，秋天來了！
曾經(jīng)蔥郁的銀杏樹葉，又被季節(jié)的雙手搓紅。秋風過后，一片又一片樹葉從空中墜落，猶如五彩的蝴蝶綻放出生命最后的芳華。陽光透過稀疏的枝干，留下些許斑駁的影子。林間不時可見早起晨練的老人，三個一群，五個一伙，或提籠遛鳥，或太極八卦，或輕搖慢語……他們的腳步，踩過鋪滿樹葉的路面，沙沙作響；他們的花白頭發(fā)，在金黃的背景下，熠熠生輝。
麥子歷經(jīng)了春的萌芽，夏的澎湃，迎來了秋的成熟。一行行、一排排，像列隊的士兵，等待將軍的號令；又像待在閨中的少女，正在召喚陽剛的鐮刀。
田間地頭正是最熱鬧的時候，農(nóng)民在九月的陽光下收割他們成熟的'果實，汗水從古銅色的臉龐滾落下來，隨著手中揮舞的鐮刀四下飛散，臉上洋溢的笑容映著秋日的陽光格外燦爛。遠處樹枝上不時可見幾只忙碌的鳥兒，在豐收的季節(jié)里它們也一起分享這甜蜜的果實……
十月的國旗在秋風的吹拂下顯得更加紅艷，耳畔響起激情洋溢的歌曲。街道邊、福利院里，不時可見身穿黃背心的志愿者們，有的在清理垃圾雜物，有的在維護交通秩序，有的在幫助孤寡老人遞水果、倒茶水……那一張張笑臉，那一個個紅艷的蘋果，那鮮黃的志愿者背心……映出了人間真情。
秋天有著最美的風景：最和諧的風景——銀杏林中晨練的老人；最甜蜜的風景——麥田里揮鐮的農(nóng)民；最溫暖的風景——志愿者在行動。
這，就是最美的風景！
最美風景作文 篇6
說起風景，可能更多的人想到的是壯美的自然風光、流光溢彩的都市，而在我心中人和人的和諧相處才是最美的風景。
泱泱華夏造就了中國人自強不息、樂觀謙遜的品格，有了同其它國家不同的`文化性格，這就是我們懂得“讓”�！白尅庇胁粻�，盡著旁人之意，它既是一種修為，更是社會生活中一道耐人尋味的風景。
以前大人總給我講述“孔融讓梨”的故事，我聽煩了便說：“我又沒有哥哥姐姐，干嘛總講這個。”媽媽卻說：“讓，有著很抽象的含義，也是一種學習，你該好好體會一下了�！甭犓@么一講，我興味盎然，開始閱讀許多有關“讓”的故事。
互讓——唐朝時，有兩家人，因為地基邊界發(fā)生了沖突，互不相讓，沒過多久雙方都想通了，各自退后三尺，便讓出一條有名的六尺巷，成就了一段佳話。仔細想若兩家當時誰也不讓，最終也只會落得兩敗俱傷。所以懂得互讓的人，生活會越過越舒蕩；而凡事斤斤計較之人，生活只會越過越糾結(jié)。
禮讓——電影《探索》中，一名女子因在公交車上拒絕給老人讓坐而遭到社會輿論的遺責。其實公交車上讓坐不僅是禮貌的舉動，更是優(yōu)良家風，優(yōu)秀道德品質(zhì)的體現(xiàn)，更是尊老愛幼的行為。學會禮讓也可以提升人生價值，也是為社會和諧貢獻力量。
退讓——前些天兩名成年男子打架斗毆的新聞在網(wǎng)上流傳。原因竟是從柜臺上掉落的兩塊錢該誰撿，兩人嘴不饒人，越吵越激烈，最后動起手來，直至雙雙受傷住院。理性的想，彎腰撿起兩元錢，全程無須五秒鐘，卻足以讓兩名成年人大打出手，就是因為雙方互不相讓而導致的，也許互相退讓一步留給大家是更大的天空。
學會讓，并非無原則的一而再再而三的忍讓，而是應明辨是非，做一個大度的人，一個有禮貌的人，一個有含養(yǎng)的人。讓我們生活的社會多一份和諧，多一絲謙恭，多一點美好。
“讓”是織就我們生活的一根根金線！
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