（實(shí)用）美麗的風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美麗的風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景，無處不在。在我的記憶中，那次旅行有許多難忘的風(fēng)景！
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車子平穩(wěn)的行駛在寬闊的公路上，動聽的音樂在車內(nèi)環(huán)繞，大家心情愉悅的談?wù)撝飞系娘L(fēng)景。忽然，不光彩的一幕映入我的眼簾：一位卡車司機(jī)隨手把可樂瓶扔出了車窗，而且卡車還不按道路標(biāo)線行駛，總是串道，一會向左，一會向右，這讓跟在后面的我們苦不堪言，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。這是只見一輛進(jìn)車開到來卡車的一側(cè)，示意他靠邊停車。當(dāng)我們路過的時(shí)候，警察叔叔正在查看他的證件，我想這回他肯定會為他的行為付出代價(jià)了。
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中國的長城是一個(gè)偉大的建筑，但是在風(fēng)光旖旎的這里，在整齊潔凈的`城墻上有好多人為寫上或刻上的名字，密密麻麻到處都是。一個(gè)大姐姐認(rèn)真的擦拭刮涂著這些字，可在一旁又有一對夫妻刻上了名字，大姐姐皺皺眉，走了過去，說了些什么，那對夫妻連連點(diǎn)頭，用工具又趕緊刮掉。姐姐臉上又露出了笑容，又拿起工具干了起來。
生活中，無時(shí)無刻不是風(fēng)景，有美好的，也有讓人羞愧的。真正美麗的風(fēng)景是我們共同創(chuàng)造出來的。我相信，在將來整個(gè)地球都會變成一道美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 篇2
又是一個(gè)下雨天，春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)沒完。抽芽的柳條被風(fēng)扭著卷著，簌簌地落下好多嫩芽與樹葉。拍打著翅膀的燕子也微微顫抖，仿佛一個(gè)受了委屈的小孩在嚴(yán)厲的恐嚇下輕輕地抽噎。
細(xì)雨漫不經(jīng)心地沖刷著天空與大地之間的這片空間，就像一個(gè)不入流的畫家在畫紙上劃著參差不齊的斜線。這個(gè)惱人的春天！
我靜靜地坐在教室里一個(gè)容易被人們遺忘的角落，拿著一本厚厚的.書，緊緊地盯著上面的字，只是眼睛仍不時(shí)地瞟一瞟正在屋檐下談天說地、親密無間的女同學(xué)。我多想加入她們呀，卻又總是放不下心中的傘，理智告訴我：“你轉(zhuǎn)來這個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班才多久呀，基礎(chǔ)又差。你又沒有驕傲的資本，去跟別人交朋友定會被嘲笑的�！�
我放下書，靜靜地看著她們，看著這片單調(diào)的世界中花色斑斕的點(diǎn)綴，心中有一種說不出來的感覺，有寂寞，有孤獨(dú)，也有羨慕。
雨不經(jīng)意間灑在窗上，我卻只能坐在寂寞的高處，挽一袖流云作伴。
突然間，看見那些女同學(xué)五顏六色的衣服向我這邊飄來，嘻哈打笑的身影逐漸向我走近。難道是……激動與一絲高興宛如爬山虎的卷須一般攀滿我的整個(gè)心靈。近了，更近了，我心中的激動愈發(fā)強(qiáng)烈，但仍然裝作專心致志讀書的樣子。我真盼望時(shí)間走快些，好讓我快些與她們做朋友，但心中還是蕩漾著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
眼前的雨絲漸漸模糊起來，變成了一片五彩繽紛的世界。
“你讀書好用功哦，每次下課都看見你在專心地讀書�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ械侥槦似饋��！拔覀兘粋�(gè)朋友好不好？”又一個(gè)女生用她甜美的嗓音對我說，一瞬間，我感覺心中的恐懼煙消云散。我看著她們，她們的目光就好似一潭深邃的湖水，恒久不變地穿過那些空氣中的浮塵與雨霧。眼神交錯(cuò)的瞬間，我的嘴角上揚(yáng)了一個(gè)弧度。
雨繼續(xù)在下，不過似乎小了許多，空氣也因?yàn)樗齻兤岷谌岷偷捻佣髁疗饋�，成片的雨霧也散開了，只留下一片亮光與深深的感動。我的心豁達(dá)開朗了起來。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，站起身，向她們伸出了手，有些羞澀地說：“請多多指教�！鳖D時(shí)，明朗的笑聲塞滿了整個(gè)教室。滿教室的熙熙攘攘，滿世界的嘻嘻哈哈，在我的眼中那么美好。我們撐著各式各樣的傘，漫步在教室外的廣場上，彼此的手牽在了一起。我突然發(fā)現(xiàn)：原來友誼不會因?yàn)槁斆髋c否而生疏，使友情消失的只有膽怯。
我終于收起了心傘，一切都很美好。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
人間世態(tài)形形色色，有丑陋的，骯臟的，當(dāng)然也有美麗的。最美不過心靈美，心之美，皆勝萬物
我經(jīng)常去拜訪我的老師，同時(shí)他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會便下起了暴雨，所謂天有不測風(fēng)云。此時(shí)我正巧沒有帶傘。又因?yàn)槲乙呀?jīng)不小了，也不可能讓家長從那么遠(yuǎn)的地方趕來送傘
此時(shí)，她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的.外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺，卻因?yàn)橛晁�，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴(yán)重的污染。
隨后，老師把我?guī)У侥軗跤甑牡胤�，自己竟淋雨把垃圾桶翻回去，在那無比惡臭的情況下，卻流露出一股務(wù)必溫馨的情景
老師抬起垃圾桶，拾起掉下來的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，最后把掃把掃去垃圾桶流出來的水。而這看是簡單的動作又有誰做到了呢？
老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來，是那心中最美的風(fēng)景
美麗的風(fēng)景作文 篇4
明月公園位于荊州古城東北角，它是一個(gè)剛剛修建的公園，也是一個(gè)美麗可愛的地方。
走過彎彎曲曲的木板橋，就會看見一座高大雄偉的屈原像，屈原望著護(hù)城河，正在思考著美妙的詩句。寬闊的護(hù)城河就像一條長長的玉帶子，河水清澈見底，紅色的小鯉魚在水里吐著泡泡，就像在說著悄悄話。河面像一面巨大的鏡子，岸邊的花草樹木都倒映在水中，漂亮極了！一座壯觀的明月橋把古城外環(huán)道和明月公園連了起來，在那里游玩的人們有的在橋上照相，有的在公園散步，還有的在外環(huán)道騎自行車。公園里有五百多種植物，高高的柳樹開始發(fā)芽了，嫩綠的.柳條隨風(fēng)舞動，就像一個(gè)小姑娘甩著她的長辮子。五顏六色的花兒爭奇斗艷，有粉紅色的桃花、黃色的菊花、白色的梨花……
明月公園不僅美麗漂亮，而且空氣新鮮，是人們游玩的好地方。
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