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寫(xiě)景作文

美麗的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-11-29 18:24:57 寫(xiě)景作文 我要投稿

(實(shí)用)美麗的風(fēng)景作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的美麗的風(fēng)景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)美麗的風(fēng)景作文10篇

美麗的風(fēng)景作文 篇1

  地球在冗長(zhǎng)的時(shí)光里慢慢轉(zhuǎn)變著自己的形態(tài)。地殼開(kāi)始折疊、拆解,完成了無(wú)數(shù)的起伏錯(cuò)落。落差使世界不再單調(diào),有了高山,有了深谷,有了激流,有了瀑布。壯觀雄偉,動(dòng)人心魄。

  每個(gè)人的一生都是一個(gè)故事。故事正是因?yàn)閾碛懈叩颓鄣穆洳畈艜?huì)顯得精采。

  貝多芬是個(gè)音樂(lè)家,當(dāng)初只是個(gè)略顯平凡的音樂(lè)家。當(dāng)他雙耳失聰時(shí),他的世界開(kāi)始崩裂,突如其來(lái)的打擊幾乎讓他墜入地獄?墒撬](méi)有被擊倒,面對(duì)這巨大的落差他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而后他克服重重困難,創(chuàng)作出了一首首聞名世界的交響曲,一次又一次攀越音樂(lè)的高峰。

  可想而知,若是貝多芬沒(méi)有歷經(jīng)這么大的落差,這個(gè)世界就少了一位偉大的音樂(lè)家,少了那么多激動(dòng)人心的交響曲。每個(gè)人的生命中都會(huì)遭遇落差,你若選擇堅(jiān)強(qiáng),就必定能攀上高峰;你若選擇懦弱,那便只能洗洗身子在深谷中裹尸。

  在社會(huì)上每個(gè)人的地位各不相同,這樣地位之間的落差往往使人衍生出各種情緒。下位者對(duì)上位者的嫉妒、羨慕,上位者對(duì)下位者的憐憫、蔑視等等。

  就拿偶像歌星來(lái)說(shuō),許多網(wǎng)絡(luò)上的留言對(duì)歌手都是蓄意中傷。比如周杰倫,紅遍亞洲的天王,喜歡他的人很多,不喜歡他的`人也不少。可網(wǎng)絡(luò)上大部分惡意的留言中,并不是就事論事,也忽略了他的才華,只是一味地說(shuō)這個(gè)人是垃圾等等。而這也就是嫉妒了,在巨大的落差前衍生出畸形的情緒。

  任何人的成功都不是簡(jiǎn)單的。他可能在你看不到的夜晚喝著黑咖啡熬著夜,用自己的全力在工作著,第二天再?gòu)?qiáng)打精神,展現(xiàn)給世人光鮮亮麗的自己;而很多人不明白,所以一味地辱罵,發(fā)泄自己的煩悶。在落差面前若不擺正心態(tài),也就只能一輩子在底層憤世嫉俗了。

  落差之于人生是一道坎。就像是一塊玻璃,你用盡全力撞碎它、穿越它,成功了,但也血肉模糊、遍體磷傷。這時(shí)能否繼續(xù)前行就要取決于自己的心態(tài)。把落差放入回憶,讓它成為值得追憶的美麗風(fēng)景。

美麗的風(fēng)景作文 篇2

  蕭蕭夏日,雨聲的暴雨中,記得是在放學(xué)回家的路上,雨像潑像倒。我恰好身無(wú)分文,又忘帶雨傘,陷入了暴雨的陷阱中,在站在一家小賣(mài)部的屋檐下。

  此時(shí),我已經(jīng)全身濕透,自然十分焦急,不知如何是好。西風(fēng)勁,聾薄衣。我猶如一只暫時(shí)無(wú)家可歸的“寄居蟹”一樣狼狽不堪,只可以躲在別人圍墻的房檐下,真是寄人籬下呀!可這大雨什么時(shí)候停呀?過(guò)不了多久,我就會(huì)著涼的呀!想著想著,我打了一個(gè)大噴嚏,街邊果樹(shù)上花開(kāi)了,可我哪有心情去觀賞那些“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的.美景。透過(guò)茫茫雨簾,老天爺根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。不如一口氣跑回家吧!我撒開(kāi)腿,在雨中跑著跑著。忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有腳步聲,這時(shí)雨也不淋下來(lái)了。我回過(guò)頭來(lái)一看,居然是一位不認(rèn)識(shí)的胖阿姨,她用一把小傘幫我擋雨。

  我停止了奔跑,她笑著問(wèn)我:“下雨天,你為什么不帶雨傘啊,小朋友?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了阿姨,她微笑著說(shuō):“她可以送我回家。”一路上,阿姨把雨傘往我這邊傾斜,只見(jiàn)阿姨的半邊身子都被雨水淋濕了。這時(shí),一陣手機(jī)鈴聲響起,阿姨聽(tīng)了電話,微笑著對(duì)我說(shuō):“我有點(diǎn)事,先走了!”她把雨傘和一張10塊給了我。我拿著雨傘和10塊錢(qián),愣了一會(huì)兒,才回過(guò)神來(lái)。我想對(duì)阿姨說(shuō)聲:“謝謝”,可她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我望著阿姨得背影越來(lái)越遠(yuǎn),感覺(jué)越來(lái)越高大。我被阿姨得所作所為感動(dòng)了。水珠從我的臉上淌下來(lái),又熱又咸,不知是雨還是我自己的淚……

  不過(guò)是一位素未相識(shí)的路人,這位阿姨卻可以這樣幫助我,她用愛(ài)心烘干了我這顆潮濕的心。

美麗的風(fēng)景作文 篇3

  我最喜歡草原上的景色。假期爸爸媽媽帶著我去內(nèi)蒙古草原觀光。

  我們來(lái)到了綠毯似的草原上,看見(jiàn)一位叔叔正在放牧。草原上到處都可以看見(jiàn)黑白相間的奶牛,有渾生棕黃的小馬駒,有雪白的小綿羊。它們有的'在低頭吃草,有的在草原上自由奔跑,有的在悠閑散步,還有的在靜靜的站著,好像在觀看草原上的景色呢!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)縷縷花香,我才發(fā)現(xiàn)草原上各種野花,紅的像火,白的像雪,黃的像金子一樣······

  在草原上還有一條彎彎曲曲的小河在靜靜流淌著,清澈的河里還有一條條小魚(yú)在嬉戲玩耍。藍(lán)藍(lán)的天空中不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。

  !美麗的大草原,我好喜歡你!

美麗的風(fēng)景作文 篇4

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)的余暉灑在了白云、湖水和我們的臉上。不起眼的生物此時(shí)也只是背景,被染紅的湖水才是這幅畫(huà)的主角……

  夕陽(yáng)撫摸著花兒,花兒變得金燦燦的,好像是在向大自然的每一顆植物喊:“我是最美的!睉(yīng)該吧!可是一旁的小草就不服氣了,在風(fēng)中跳起了探戈,似乎在說(shuō):“不,我才是最美的!彼麄儬(zhēng)吵著,在他們身邊的老鼠竄來(lái)竄去的,好像生氣了:“我比你們都靈巧,我才是最美的那個(gè)……”

  他們舞動(dòng)著自己的身體,構(gòu)成了一幅頗有風(fēng)趣的背景,可是他們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)湖水在后面靜靜等著……

  霞光照在湖水上,像一個(gè)頑皮的小孩正被家人訓(xùn)得滿臉通紅一樣,她靜靜地做著自己該做的事,毫不張揚(yáng)。

  霞光來(lái)到了湖水身旁,顯得她更加不同凡響。果然,不一會(huì)兒,她就“浪”了起來(lái),水中的`魚(yú)兒們歡快地游著,可她絲毫不懼,又像一味沉著、冷靜的老者……

  最后,她終于也隨著魚(yú)群歡樂(lè)了起來(lái),因?yàn)橄﹃?yáng)的余暉使她更加俏麗了。

  大自然畫(huà)家默默地收起了畫(huà)筆,把架子疊好,帶著這一道美麗的風(fēng)景默默地走了。

美麗的風(fēng)景作文 篇5

  在我們學(xué)校里,有幾顆“毛毛樹(shù)”。

  為什么叫它“毛毛樹(shù)”呢?哈哈,那是因?yàn)樗幕ǘ涫恰懊x(chóng)”。它的花是朱紅色的,紅的都發(fā)黑了,看上去怪嚇人的!它的花朵是一串串的,除了上面是的'葉子是紅色的,剩下的就是紅色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看滿樹(shù)都是紅的,風(fēng)一吹很美的,可一近看能讓你吸一口涼氣。

  這很像毛毛蟲(chóng),有時(shí)有幾個(gè)淘氣的男生把“毛毛蟲(chóng)”扔到女生身上,引起一片尖叫。

  后來(lái)我們知道了毛毛樹(shù)是楊樹(shù),再看看楊樹(shù)的花,似乎也不怎么可怕了。

美麗的風(fēng)景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)金壇,是一個(gè)美麗而又富饒的地方。這里不僅有人們耳熟能詳?shù)牡澜淌サ孛┥,十大淡水湖之一的長(zhǎng)蕩湖,而且還有很多新開(kāi)發(fā)的風(fēng)景區(qū)。今天我要說(shuō)的就是金壇的城南風(fēng)景區(qū)。

  城南風(fēng)景區(qū)的景色格外秀美。她的面積很大,大約有一百多畝,這里小橋流水,曲徑通幽,是個(gè)休閑的好地方。

  春天,這里的迎春花、桃花、梨花、紫玉蘭都開(kāi)了,蝴蝶在花間飛舞,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地傳遞著春的`信息。人們?cè)诨ǖ暮Q罄锓棚L(fēng)箏,做游戲,騎自行車(chē)……

  夏天,這里綠樹(shù)成陰,涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們都喜歡搖著扇子來(lái)到這兒乘涼。

  秋天,這里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,有黃的、紅的、粉的……多的數(shù)不勝數(shù),它們有的像紅紅的焰火,有的像媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有的像美麗的珊瑚……

  冬天,這里銀妝素裹,就像走進(jìn)一個(gè)童話世界,那些調(diào)皮的孩子們?cè)诳鞓?lè)地堆雪人、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。

  清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的城南風(fēng)景區(qū)更是人們鍛煉身體的好地方。你看,他們有的在跳舞,有的在打太極拳,有的在舞劍,此刻晨曦中的城南風(fēng)景區(qū)充滿了活力。

  夜晚,寧?kù)o的城南風(fēng)景區(qū)星星點(diǎn)點(diǎn),吃過(guò)晚飯的人們信步走在城南風(fēng)景區(qū)的林陰小道上,真是“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。人們一邊聊著天,一邊欣賞著美麗的夜景,真是愜意極了!

  聽(tīng)了我的介紹后,你是不是覺(jué)得城南風(fēng)景區(qū)是我們金壇的又一道美麗的風(fēng)景線呢?

美麗的風(fēng)景作文 篇7

  斑馬線上,有一位頭戴白帽子、手套白手套、嘴含口哨、上穿警服的叔叔。每當(dāng)交通堵塞的時(shí)候,這位叔叔認(rèn)真指揮著交通,不讓十字路口出一點(diǎn)問(wèn)題。

  他的手勢(shì)很酷,也很有氣勢(shì)。每當(dāng)指揮交通時(shí),他就挺直腰板,伸出有力的雙手,讓汽車(chē)有序通行。如果有車(chē)輛違反交通規(guī)則,他就毫不客氣地上前制止。

  清晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到十字路口。但是,等了好久還沒(méi)有等到綠燈。我們馬上就要遲到了,怎么辦呀?我們像熱鍋上的.螞蟻一樣,急得不得了?吹轿覀?cè)诓煌5囟逯∧_,他跑了過(guò)來(lái),攔下一輛汽車(chē),對(duì)我們說(shuō):“走!”僅僅是一個(gè)“走”字,讓我感覺(jué)好溫暖。

  不好,一個(gè)老爺爺在路中央摔跤了,他馬上跑過(guò)去,把老爺爺扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“嗲嗲,你沒(méi)事吧?”老爺爺搖了搖頭,眼里充滿了感激:“我沒(méi)事,謝謝你啊,小伙子,如果沒(méi)有你,我就很可能被車(chē)子撞上了!彼α诵,朝老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,大步朝指揮崗?fù)ぷ呷ァ?/p>

  每天上學(xué)放學(xué),我都要從這個(gè)路口經(jīng)過(guò)?耧L(fēng)暴雨里,我看見(jiàn)他在雨中堅(jiān)守;陽(yáng)光暴曬下,我看見(jiàn)他汗流如注,揮舞著雙手;當(dāng)有老人和小孩過(guò)馬路遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),我看見(jiàn)他過(guò)去幫忙……他就像一道風(fēng)景,屹立在川流不息的十字路口。

美麗的風(fēng)景作文 篇8

  在生活中,總有讓我們陶醉的風(fēng)景,在長(zhǎng)大的歷程中,也總有讓我們感動(dòng)的人和事,裝點(diǎn)著我們的人生,或許是一個(gè)微笑,或許是一個(gè)舉動(dòng),或許是一個(gè)背影,總能觸動(dòng)著我們的內(nèi)心。

  記得那是我上五年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)星期二的下午,放學(xué)后,我正準(zhǔn)備回家,突然間天空烏云密布,緊接著噼里啪啦掉下了豆大的雨點(diǎn),下雨了,還挺急,我看到離家近的同學(xué)都是冒雨往家跑,我的家離學(xué)校說(shuō)近也不近,說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),我又不愿意淋雨回家,只能站在學(xué)校門(mén)口前,等媽媽來(lái)接自己,這時(shí),雨越下越大,再加上有風(fēng),我覺(jué)得身上好冷,我焦急的望著回家的方向,不知道該怎么辦。

  我正在等的時(shí)候,突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音“小朋友,你怎么不回家?”我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,是一個(gè)瘦瘦的,臉黑黑的男子,我看著有點(diǎn)害怕,心想:我該不會(huì)遇到老師今天上課時(shí)說(shuō)的壞人了吧?我的身體不知是因?yàn)槔溥是害怕,不由自主地顫抖起來(lái)。他好像看出了我在想什么就對(duì)我說(shuō),不用害怕,我不是壞人。我心想:哪個(gè)壞人說(shuō)自己是壞人的。所以沒(méi)理他?墒撬麉s沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子,還要送我回家,還告訴我他就是這個(gè)村里的人,他們家也有和我一樣大的小孩兒,真誠(chéng)的話語(yǔ)和微笑的臉龐讓我稍稍放心了點(diǎn),我想如果他要騙我,我就大聲喊讓大家把他抓住,反正是從村里面走,總能遇見(jiàn)人的。打定注意后,我說(shuō)好,他就打開(kāi)了雨傘,我們一起走著,他拿著雨傘總是有意得向我這邊傾斜,在這一路上我們一句話也沒(méi)有說(shuō),就這樣走著,我看到我的.家了,這才放下心來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō)了一聲:“叔叔,我到家了,謝謝你!彼α诵φf(shuō):“不客氣,再見(jiàn)!

  在他轉(zhuǎn)身之后,我看到他后背的衣服全濕了,我又想起了他把雨傘撐到我這邊的情景,頓時(shí)為剛才自己的小心感到不好意思,多好心的一個(gè)叔叔。∷麚沃陚阕咴诖蠼稚系纳碛皶(huì)一直留在我的記憶里,那背影是多么美麗的一道風(fēng)景!

美麗的風(fēng)景作文 篇9

  春姑娘踏著輕快的腳步,悄悄地來(lái)到人間,她給大地披上了一層厚厚的綠毯,讓孩子們?cè)谏厦嫱嫠?給小樹(shù)穿上綠裝,送上了五彩的小花;給小河脫去了大棉襖,換上藍(lán)衣裳;還送走了寒冷,迎來(lái)了溫暖。

  每當(dāng)百花競(jìng)放、爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié),都會(huì)引來(lái)蝴蝶翩翩起舞,還會(huì)引來(lái)勤勞的蜜蜂忙碌地采蜜,就連旁邊柳樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,都仿佛在欣賞著花兒那美麗的風(fēng)姿,真是令人心曠神怡!

  瞧!那是什么?原來(lái)是一只小青蛙。他穿著一件綠色的外套,肚子還一鼓一鼓的,仿佛要把那件衣服撐破呢!真是可愛(ài)!

  春天的湖水清澈見(jiàn)底,平靜的湖面猶如一面明亮的鏡子,一陣微風(fēng)吹過(guò),波光粼粼的湖面漾起陣陣漣漪,透過(guò)清澈的湖水,我發(fā)現(xiàn),有幾條小魚(yú)在嬉戲。有的在玩捉迷藏;有的在玩老鷹捉小雞;還有的`膽大,在玩鯉魚(yú)跳龍門(mén)。這情景不禁讓我想起漢樂(lè)府里《江南》里邊的詩(shī)句:“魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東……”有趣極了!

  春天的暖陽(yáng),柔和的春風(fēng),貴如油的春雨,給家鄉(xiāng)大地萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)。人們也應(yīng)著時(shí)節(jié),開(kāi)始了新一年的農(nóng)事生活。我們脫下厚重的冬裝,又一次和春天擁抱。

美麗的風(fēng)景作文 篇10

  說(shuō)起美的風(fēng)景那可是太多了:郁郁蔥蔥的森林,一望無(wú)際的草原;更有金碧輝煌的故宮,精致玲瓏的園林,從自然風(fēng)景到人工建筑,美的風(fēng)景無(wú)處不在。

  但是,再浪漫迷人的風(fēng)景,再舉世聞名的建筑,也不會(huì)在我心中駐留多久,而媽媽在廚房中做飯的樣子卻是我心中最美的風(fēng)景!這時(shí)候,媽媽身上顯現(xiàn)出來(lái)的美,使我沉醉,使我迷戀!

  廚房是媽媽的樂(lè)園。我喜愛(ài)看媽媽做飯的樣子。她手拿刀切東西的動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅,每切一下都好像有滿滿的愛(ài)溢出來(lái)。尤其是放調(diào)料時(shí),她細(xì)斟慢酌,似乎多放一點(diǎn)醬油,少放一點(diǎn)鹽都是了不得的大事。

  等到她端上一盤(pán)盤(pán)色香味美的菜肴時(shí),身上便染上淡淡的油煙味兒,那似乎是母親身上特有的氣味。這香氣不像花香那樣清新,不像香水那樣濃郁,而是一種特有的味道,使你覺(jué)得安心、愜意、滿足和幸福。

  桌上熱氣裊裊,還沒(méi)吃就給人一種特殊的享受?窗桑且粔K塊脆脆的青瓜,軟軟的茄子,綿綿的`南瓜,嫩滑的豆腐,是媽媽用愛(ài)把它們烹制而成的,吃了它們,就渾身溢滿了母親的愛(ài),就沒(méi)有任何煩心的事了!

  母愛(ài)是無(wú)私的,永遠(yuǎn)不求回報(bào);母愛(ài)是平凡的,她沒(méi)有轟轟烈烈的大事;母愛(ài)是偉大的,她為了兒女不辭辛勞。

  自然風(fēng)景很迷人,人工建筑很偉大,可它們永遠(yuǎn)比不上媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)很樸素,媽媽的愛(ài)不非凡,但它卻是我心中最美的風(fēng)景!

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