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寫景作文

地方風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-11-24 12:39:50 寫景作文 我要投稿

地方風(fēng)景作文(集錦3篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的地方風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

地方風(fēng)景作文(集錦3篇)

地方風(fēng)景作文 篇1

  每當(dāng)我看見(jiàn)她在操場(chǎng)上健步如飛時(shí),每當(dāng)我看見(jiàn)她在欣賞自己滿分的考卷時(shí),每當(dāng)我聽(tīng)到她在課堂上發(fā)表自己精湛的言論時(shí),每當(dāng)我……我十分羨慕,又自愧不如。在我的身邊,她就如美好的風(fēng)景一般,可望不可及。

  雖沒(méi)有黃山的“峰峰寒列簇芙蕖,靜想嵩陽(yáng)秀不如”,也沒(méi)有廬山的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,更沒(méi)有華山的“只有天在上,更無(wú)山與齊”。但對(duì)自己目標(biāo)能下定決心,奮勇追求的她,依然十分優(yōu)秀。

  面對(duì)一道好似巍峨泰山般橫在她面前的難題,她鎮(zhèn)定自若,有條不紊地拿出筆與草稿紙。首先,她的目光左右掃過(guò)題干,炯炯有神的`目光反射出睿智的光芒。她下筆了,娟秀的楷體與端正的英語(yǔ)書寫體,以及飽滿的數(shù)字,使她的草稿紙像答卷紙一般清爽。向她求教的同學(xué)蜂擁而至,但她絲毫不受影響。左手手指不時(shí)比劃,嘴中也念念有詞,突然她俯身而下,找到了破解的關(guān)鍵。筆速加快,表情自信,五分鐘后,她微動(dòng)薄唇:“解出來(lái)了。”

  同學(xué)們將她包圍,聽(tīng)著她極具邏輯性的分析。語(yǔ)速不急不慢,不時(shí)用筆圈出解題重點(diǎn)。這時(shí)的她身旁有光芒環(huán)繞,但她還是那淡淡的表情,沒(méi)有狂喜,沒(méi)有蔑視。

  這一次期中,她又以優(yōu)異的成績(jī)沖進(jìn)了段前二十。當(dāng)全班都在羨慕地歡呼,老師也開(kāi)心到想擁抱她時(shí),她依舊是微微一笑。她接下了喜報(bào)。她是王者,卻沒(méi)有那一份驕傲,同時(shí)也不會(huì)自滿。除了不驕不躁,沒(méi)有更好的詞語(yǔ)能用來(lái)形容她此刻的神情了。眉宇間是放松的,眼睛也微微彎起,嘴角有一點(diǎn)點(diǎn)的小弧度。老師邀請(qǐng)她講講感想,她委婉拒絕,稱自己只是基礎(chǔ)比較扎實(shí),有了一點(diǎn)運(yùn)氣。她的用功與連續(xù)好幾次的段二十以內(nèi),讓我們都認(rèn)為她的這句話只是謙虛的表現(xiàn)。她邁著穩(wěn)健的步伐回到了座位,繼續(xù)著平凡的學(xué)習(xí)生活。

  學(xué)校班級(jí)是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的地方了,優(yōu)秀的人會(huì)是很靚麗的風(fēng)景。我們應(yīng)該欣賞,同時(shí)汲取美景中深層的含義使自己也能進(jìn)步。

地方風(fēng)景作文 篇2

  熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,我曾經(jīng)這樣認(rèn)為?呻S著時(shí)光的變遷,誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方就沒(méi)有令人耳目一新的風(fēng)景呢:熟悉的地方也有風(fēng)景!

  我最熟悉的地方莫過(guò)于老家的小院了,我雖然不是從小在那里長(zhǎng)大的,但我對(duì)那里的一草一木都非常了解。

  春季,鵝黃嫩綠,不由得讓人不由得置身于內(nèi),忘乎所以!夏季,姹紫嫣紅,美得讓人睜不開(kāi)眼!冬季,白茫茫一片,是銀裝素裹的世界!可我最喜歡的,是秋季。秋季,是美的不像話的,秋風(fēng)伴落葉。就這樣任憑落葉在地上堆了厚厚的一層,也不忍去掃它,生怕會(huì)破壞了它那金黃嬌嫩的身軀。秋夜,是最美好的;秋月,是最溫柔的;秋風(fēng),是最伶俐的!

  秋天的夜晚,我常會(huì)一人坐在小院里?粗惠嗮ㄔ聮煸谔炜,聽(tīng)著伶俐的秋風(fēng)彈奏的佳曲。月光如水!溫柔的撫摸著一瓣瓣的落葉!美得讓人仿佛置身仙境!

  本以為,這個(gè)時(shí)節(jié),這個(gè)地點(diǎn),是這個(gè)小院最美的時(shí)段,可后來(lái),終于發(fā)現(xiàn),熟悉的'地方也有別樣的風(fēng)景!

  偶然間,躲到房頂上生悶氣,也是那個(gè)時(shí)節(jié),也還是那個(gè)小院,也還是一個(gè)夜晚,只是,風(fēng)景卻多了一份和樂(lè)美!

  坐在房頂上,不大的小村,一覽無(wú)余,家家燈火通明,溫柔的月光散落著,照著每家的小院,人們也都忍不住出來(lái)欣賞這樣美好的月光,感受這樣美妙的夜晚!視線轉(zhuǎn)向了一位八十多歲的老奶奶,被一大家子人圍擁著,賞月光。聽(tīng)奶奶說(shuō),老人病重,恐怕?lián)尾涣硕嗌贂r(shí)日了。老人的眼眸中卻閃現(xiàn)著幸福與欣慰,只是,這樣的幸福還能有多長(zhǎng)時(shí)間呢?這樣和樂(lè)的氣氛還能持續(xù)多久呢?這樣的月光老人還能賞到幾回呢?

  即使如此,這樣和樂(lè)的氣氛還是讓我感到欣慰,就算下一秒老人去世了,但她也會(huì)是幸福的吧!畢竟,在上一秒,她曾經(jīng)擁有過(guò)!

  這處風(fēng)景,讓我感慨萬(wàn)分!

  熟悉的地方也會(huì)有令人為之一振的風(fēng)景!

地方風(fēng)景作文 篇3

  臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光,但誰(shuí)把幻光看成幻光,誰(shuí)就沉入了無(wú)邊的苦海!笔前,我們總想著追逐遠(yuǎn)方,向著理想的地方前進(jìn),可我們卻不知道,風(fēng)景也可能在我們身邊。

  我從小生活在溫州,對(duì)溫州的天氣甚是煩惱。譬如冬景,雖說(shuō)是冬天,但是根本沒(méi)有冬的氣息,樹(shù)照樣有葉,花照樣開(kāi),一點(diǎn)冬天的跡象都沒(méi)有。后來(lái)去了北方,終于看到了白雪皚皚,但是處處白茫茫一片,方圓幾里之內(nèi)竟然毫無(wú)生氣,這時(shí),我突然感覺(jué)溫州之冬并不太差。有時(shí)微冷之后,也只用一件大衣罷了。這種狀態(tài),雖不及下雪,但也算是一種情調(diào)吧。

  冬日之后,便不覺(jué)要到外邊走走。空氣十分清新,仿佛剛被沖洗過(guò)一般,踩上去,會(huì)有一種舒坦,令人心曠神怡。

  溫州的.冬,可能沒(méi)有“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的雄偉壯闊,但它也有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇異景觀;可能沒(méi)有岷山千里雪的豪氣沖天,但它也有“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的寂靜無(wú)聲;可能沒(méi)有雪積數(shù)十尺的透人心涼,但也有梅花凌寒傲雪的壯麗絢爛……。這時(shí),我驀然感受到熟悉的地方,原來(lái)也有這么多風(fēng)景!

  其實(shí),人生的道路也何嘗不是如此呢?有一個(gè)故事,一位想要發(fā)財(cái)?shù)娜耍?tīng)說(shuō)某個(gè)地方有金子,便變賣家產(chǎn)前往尋找,歷經(jīng)艱險(xiǎn)卻依舊失敗,最后心灰意冷,回到舊地時(shí),卻在后院地里發(fā)現(xiàn)了金子。讀完這個(gè)故事,我不禁感慨萬(wàn)分。是的,我們每個(gè)人都有私欲和貪婪之心,一心想要成功,于是就向遠(yuǎn)方狂奔,卻忽視了自己身邊存在的風(fēng)景。

  人生的道路上,我們一直執(zhí)著于追求前方,卻忽視了身邊的風(fēng)景,忽視了最熟悉的地方,或許,正是這些最熟悉的地方,才有最美的風(fēng)景吧!

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