優(yōu)秀風(fēng)景作文(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
淅瀝小雨，打著一把米白色傘，散步在細(xì)又長的小巷。人不多，比往常擁擠的人群清凈得多。小店門前掛著的風(fēng)鈴叮當(dāng)作響，顯得愜意而輕快。對(duì)于田子坊的莫名喜愛，牽引著我第三次來到這帶著舊上海風(fēng)情的巷子，希望能消除些心中的煩惱和不悅。
果不其然，雨天的到來別有一番風(fēng)味，石子路變得濕滑，之間的綠苔也盡力吸收著微風(fēng)細(xì)雨的滋潤。慵懶的貓咪蜷縮在店內(nèi)的沙發(fā)上，四仰八叉打盹，絲毫沒有注意到外面打著傘經(jīng)過的人。我心想著：漫步雨中也是一種樂趣，為何只拘泥于看商品呢？發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，心情有所好轉(zhuǎn)，繼續(xù)向巷子深處走去。
雨漸漸下大了，無奈，只好走進(jìn)一間咖啡店避避，選了個(gè)靠窗的`位置，回想起令我不悅的事，無非是些雞毛蒜皮的小事。淡然一笑，笑自己的斤斤計(jì)較，為何要為小事糾結(jié)？滴滴答答的落雨聲給我最好的回答。前兩次來到田子坊時(shí)，都是大晴天，巷子幾乎被擁堵得難以走動(dòng)。而今天，難得的靜謐，夾雜著不遠(yuǎn)處二樓的“天空音樂盒”的傾訴。我循聲踏雨而去，木頭樓梯袖珍，不時(shí)發(fā)出不好聽的聲音。走上去才發(fā)現(xiàn)，最美好的聲音原來在這兒！透明的、每個(gè)音符的來源竟可以看到，與其說它們是商品，倒不如說它們是藝術(shù)品。我留戀地待了好一會(huì)，不舍離去，它像磁鐵一樣吸引著我的視線。
原來，雨天和咔吱咔吱的噪音之后，就會(huì)有彩虹和動(dòng)人的“天空之城”。
一下子，我豁然開朗。打開米白色傘，往反方向走去。一路上，仍是愜意，不過程度比之前的更深了。
雨天里別樣的風(fēng)景，田子坊隨意穿插的小巷，帶給我的理解和感受也是別樣的。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我心中最美的風(fēng)景是什么？是景物，是人生故事還是生活片段。噢，對(duì)了！應(yīng)該是家庭中的成員。
——題記
父愛是山
父親構(gòu)成了我人生中第一道亮麗的風(fēng)景。在我心中，父親是一個(gè)不善表達(dá)的人，但是他卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我一切。父親整日為家庭而奔波，滿頭的黑發(fā)開始變成銀絲，皺紋慢慢爬上了父親的臉龐。但父親依然為家庭奔波，為我而努力工作。父親是那登天的梯，是為了我們成長默默架好的梯子，我們?cè)谙虺晒Φ穆吠局邪仙鏁r(shí)，父親給了我人生中最大的鼓勵(lì)，那便是：堅(jiān)持。對(duì)我來說，父愛雖不像金子那樣閃閃發(fā)光，但卻像大山一樣穩(wěn)定不動(dòng)，安然如初。父愛是山。
母愛似水
有多少人真正理解母親的偉大，又有多少人及時(shí)的回報(bào)了母愛，而我，又回報(bào)了自己的母親多少？母親是一位老實(shí)的婦女，但卻不失剛強(qiáng)。母親為我們準(zhǔn)備一日三餐。在我眼中，母親的責(zé)任好像負(fù)責(zé)家中的安全，晚上，把門關(guān)好，然后再檢查一遍。母親的愛寄托在嘮叨之中。母親有剛強(qiáng)的一面，這一面不是蠻不講理，而是堅(jiān)強(qiáng)，母親用嘮叨教育了我十六年。十六年了，母親的'嘮叨少了，而我卻不適應(yīng)了。缺了母親的嘮叨，我好像失去了什么。因此，只有讀懂母親的目光，洞察母親的關(guān)愛，我們才能知曉生活的真意。我們就在母親的目光中悄然成長，漸行漸遠(yuǎn)�；厥兹鐭煹耐聲r(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)母親的光輝恰如母親的目光，永恒定格在我們心中。正是因?yàn)檫@些，母親便構(gòu)成了我人生第一道耀眼的風(fēng)景。
我心中最美的風(fēng)景，不是景色，也不是自然，而是家庭。是家庭在我失敗退縮的時(shí)候，給我鼓勵(lì)與動(dòng)力，是家庭在我一落千丈時(shí)，把我從深淵中拉了上來。家庭中的父母，對(duì)我無微不至，關(guān)懷至真。
你是我心中最美的風(fēng)景，讓我用心吧你留下來。學(xué)會(huì)用心感受風(fēng)景，不僅會(huì)有意想不到的收獲，還會(huì)有“動(dòng)人心魄”的一幕。愛，珍藏在我家。愛永駐我家，我在愛中成長，在愛中生活，父母把愛給我們，我們也要用愛來回報(bào)。
我心中最美的風(fēng)景，有愛才有一切，我心中最亮的風(fēng)景，有情才會(huì)成功。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
我，五官精致、可愛活潑。然而，每當(dāng)叔叔阿姨們嘖嘖稱贊我是“小美人胚子”的時(shí)候，我只敢羞澀地莞爾一笑，然后習(xí)慣性地用手撥幾絲劉海兒遮住額角——那塊黃豆大小的疤。疤淺淺的，卻帶給我深深的痛。在我敏感又缺乏自信的內(nèi)心，這塊疤不斷地放大再放大，不論我怎么遮掩也遮不住。
那是夏日里的一個(gè)下午，下課了，我就和小朋友們?cè)谧呃孺覒�、玩鬧，開心極了！可樂極生悲哪！一不小心，我和另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我的頭重重地磕到了門把。額角蹭開了一道口子，頓時(shí)血地從傷口淌了下來，疼痛襲遍了我的全身……
課間十分鐘，帶給我們無窮的快樂，卻也常常讓我們后悔莫及。讀三年級(jí)的時(shí)候，我們班的小良在上廁所途中，被迎面沖過來的高個(gè)子撞倒，頭磕到了墻角，結(jié)果比我慘痛——住院一周，后腦勺縫了六針。“上下樓梯靠右行！”班主任老師不厭其煩地強(qiáng)調(diào)著，可總有同學(xué)我行我素，其直接結(jié)果就是樓梯間里，同學(xué)們“親密無間”撞成一團(tuán)，飛超的左手就是這樣骨折的。還有文靜，下課時(shí)到一樓領(lǐng)粉筆，從天而降的不明物體準(zhǔn)確又及時(shí)地墜在她跟前，太危險(xiǎn)了，僅有一步之遙……
不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)一下課，每個(gè)樓道拐彎處都站著一個(gè)執(zhí)勤老師。她們笑容親切，胸前配著“課間值日師”的紅色牌子，顯得精神又神氣。每次經(jīng)過那里，()我們總是放慢腳步，因?yàn)檫@是一道美麗的風(fēng)景。
我印象最深的是我們四樓樓道的那位執(zhí)勤老師：
她長著一張平凡的臉，挺挺的'鼻子，紅潤又飽滿的嘴唇，一雙明亮的眼睛就像夜空中那顆最亮的星星。我經(jīng)常聽到她清脆的聲音，提醒上下樓梯的同學(xué)注意安全；我經(jīng)常看到她甜美的微笑，勸阻同學(xué)們禮讓三分；我經(jīng)常遇到她弓著的背影，幫助那些行動(dòng)不便的同學(xué)……
悄悄地，我們發(fā)現(xiàn)沒有因推拉擠撞而受傷的事故了。課間的走廊成了一條綠色的安全通道，課間的走廊到處回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。
執(zhí)勤老師，謝謝您！您就像一位天使，向我們播撒安全的種子；您是一座燈塔，為我們點(diǎn)亮一盞安全之燈；您是一口警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全……
謝謝您，執(zhí)勤老師！您是一道美麗的風(fēng)景！
然而，您卻說：“課間，同學(xué)們安全、快樂地活動(dòng)，才是一道最美的風(fēng)景！”
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