(優(yōu)秀)描寫風(fēng)景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的描寫風(fēng)景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)景作文 篇1
今天，我來到了我的校園觀賞美麗的景色。
一進(jìn)門，首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇�，有泛黃的底座，底座上有一雙手，托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵我們要天天向上，展翅翱翔，每天進(jìn)步一點點。
走過小白鴿雕像，我來到了操場。操場上有各種各樣的運動器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿，有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課，同學(xué)們都蜂擁而上，爭先恐后。
我扭頭一看，看見了被鮮花簇?fù)淼纳炫_。升旗臺上高高飄揚的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺兩旁的柚子樹像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。
走過升旗臺，我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪，有射箭的`、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學(xué)校的縮影，是我們的美好回憶。
啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！
描寫風(fēng)景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)張家口壩上，“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。寫的就是我可愛的家鄉(xiāng)!
每年我都要跟爸爸媽媽一起回一趟老家，這里的空氣特別好，人也特別善良。樸實。每次我回去的時候，家里的親戚朋友對我們都特別熱情。
從家里一出來一眼望去就是無邊無際的大草原，草原上有許多羊、牛、馬。自由自在地吃草。我們幾個小朋友在草地上打滾、唱歌、玩耍，高興極了。這里的小朋友跟我們城市里的孩子不一樣，他們要走二十多分鐘的路程才能到學(xué)校，學(xué)校也沒有我們學(xué)校漂亮。吃的、穿的都不如我們條件好，但是他們?nèi)匀缓芘W(xué)習(xí)。我們條件這么好，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。
白天一大片一大片的草地上，開滿了各種顏色的花，紅的、黃的'、紫的、天空中白云朵朵。有的像一匹小馬，有的像一顆桃心，非常漂亮。夜晚，抬頭望，整個天空都是星星，星星眼睛一眨一眨的，像是在跟我說話。我很快就能找到北斗七星。
這里的人很喜歡吃羊肉，我們晚上的時候烤羊肉，大家圍著篝火跳舞，開心極了，這就是我的家鄉(xiāng)，風(fēng)景如畫，美麗極了。我愛我的家鄉(xiāng)，希望大家去我的家鄉(xiāng)游玩，一定不加你失望的。
描寫風(fēng)景作文 篇3
“南有武當(dāng)金頂，北有老君鐵頂”。早就聽聞這座與武當(dāng)山齊名的道教名山，向往已久，趁著國慶節(jié)假期有機(jī)會來洛陽終于有機(jī)會一覽老君山之真容。
老君山，原名景室山，位于河南省洛陽市欒川縣城東南3千米處，是秦嶺余脈八百里伏牛山脈的主峰，海拔2297米。西周時期，因“守藏室史”李耳到此歸隱修煉，被道教尊為太上老君，唐太宗易名為“老君山”，沿襲至今，成為道教主流全真派圣地。
中國叫“老君山”的山有很多，只有洛陽欒川縣的這座是國家5A級景區(qū)。這里不僅是老子修煉的.地方，更有“孔子問禮”的典故。公元前523年，孔子在此地問學(xué)于老子，兩位中國歷史上最著名、最圣哲的思想家在此地的對話，對古代思想的發(fā)展具有重要的意義。
描寫風(fēng)景作文 篇4
每一個人的心中都有美麗的“風(fēng)景”，它們各式各樣，千變?nèi)f化，“風(fēng)景”隨著你的發(fā)現(xiàn)而變化，它總是那樣美麗、神奇。
當(dāng)你幫助他人解決困難與疑問時，你的幫助給予了他人春天般的溫暖，此刻你心中的“風(fēng)景”是春意盎然的，一定感到暖洋洋的吧！因為我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛！
當(dāng)別人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時，你心中的“風(fēng)景”是美滋滋的，一定感到甜蜜蜜的吧！因為只要你幫助了別人，別人也會回報你、感激你的。
當(dāng)你給老人、幼兒讓座時，你心中的“風(fēng)景”是欣慰的，一定感到十分喜悅的，因為尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的'傳統(tǒng)美德呢！
當(dāng)建筑工人們?yōu)槲覀兘ㄔ鞓欠康臅r候，你心中的“風(fēng)景”一定是充滿了感激和敬佩之情的，他們是多么的辛苦，為我們奉獻(xiàn)著，有時甚至要冒著酷暑，頂著刺骨的寒風(fēng)，工人們付出了辛勤的汗水，為我們建起了一棟棟高樓大廈，創(chuàng)建了美好的家園，我一直尤衷地敬佩他們。
描寫風(fēng)景作文 篇5
在洛陽市凱旋東路上，有一所小學(xué)，這個小學(xué)里的學(xué)生素質(zhì)很高，教材工具很齊全，它就是著名的實驗小學(xué)。
走過學(xué)校大門，首先看到的是四層高的教學(xué)樓，墻面上貼著學(xué)生們各種各樣的笑臉。每間教室不但有明亮的窗戶，還有整潔的桌椅，干凈的黑板，五顏六色的黑板報。每天晨晨，都聽到同學(xué)們朗朗的'讀書聲。
穿過教學(xué)樓，呈現(xiàn)在眼前的就是我們的后操場，操場上的人可真多呀！到處都是歡笑聲，真是歡樂的海洋!
我們的操場真美呀！中間是籃球場，小足球場，和羽毛球場，周圍是環(huán)形跑道。下課了同學(xué)們拿著籃球和足球到操場上玩耍，大家揮汗如雨，你爭我搶，緊張而又激烈，大家十分團(tuán)結(jié)，玩得很高興。在操場東邊有人在高低杠上玩，有人比賽攀爬架，看誰爬得快。在操場南邊中心位置是升旗臺，每周一各個中隊都要在草場上升旗，五星紅旗和朝陽一同升起，迎風(fēng)飄揚。在操場西邊的圍墻上，每個夏天，爬山虎都會爬得很旺，綠油油的，十分惹人喜愛。在操場北邊的跑道上，夏天綠樹成蔭，同學(xué)們最喜歡在那里乘涼、讀書、玩耍。在操場南邊，有很多乒乓球臺，同學(xué)們你來我擋，很有大將風(fēng)范。
我想在不久的將來，水泥跑道會變成塑膠跑道，球場換成人造草坪。
這就是我們的操場，學(xué)生的天堂，我和其他同學(xué)們都很喜歡，那么你會喜歡嗎？
描寫風(fēng)景作文 篇6
別看鄉(xiāng)村樸素又簡陋，可是鄉(xiāng)村風(fēng)景美極了。
鄉(xiāng)村的有些人，總是在房子的門前種幾株花，比如芍花、鳳仙、雞冠花、大麗菊。它們一個個爭奇斗艷，互不相讓。芍花的花瓣黃黃的，真好看；雞冠花綻放時，真是太美了，紅紅的像雞的雞冠，不愧為雞冠花；鳳仙、大麗菊更美麗……正是因為這些花，房子才變得別有風(fēng)趣。
鄉(xiāng)村里有一條清澈的小溪可美了。小溪真清，水里能夠清晰地看到渾濁的沙石。小溪里的魚紅紅的，魚鱗一閃一閃，閃著紅光，像幾十顆紅色的寶石。小溪不停地發(fā)出丁丁冬冬的聲音，像一位歌唱家唱起了歌。一陣微風(fēng)吹過來，小溪擴(kuò)散出一道道波紋。我不禁贊嘆：真美！
鄉(xiāng)村的樹林里，有許多樹、草、花。樹林里果樹的種類真多，有蘋果樹、梨樹、桃樹。蘋果樹的蘋果又紅又大，秋天到了的`時候，人們常來這兒。梨樹上的梨黃黃的，十分爽口。桃樹更熱鬧，桃子熟了時，猴子成群地爬上桃子樹摘桃子。樹旁邊的草像一片綠綠濃蔭，真是一副迷人的畫卷。
鄉(xiāng)村有迷人的畫面，別看鄉(xiāng)村簡陋，其實鄉(xiāng)村比城市還要美，在鄉(xiāng)村看不見城市的繁華、喧鬧……
描寫風(fēng)景作文 篇7
“六安瓜片”是國家級歷史名茶，中國十大經(jīng)典名茶之一。
“六安瓜片”又稱片茶，為綠茶特種茶類，采自當(dāng)?shù)靥赜衅焚|(zhì)，經(jīng)板片，剔去嫩芽及茶梗。通過獨特的傳統(tǒng)加工，工藝制成的形似瓜子的片形茶葉，它色澤寶綠，有8個茶葉單片，起潤有霜，葉底程黃綠兩色，形成湯色澄明綠亮，香氣清高，回味悠長等特品。 “六安瓜片”炒制工具是原始的生鍋，芒花擼錳薊鴟媯斯し礎(chǔ)!傲補(bǔ)掀輩喚鐾廡魏每矗兜籃煤齲勻松硤逡埠芎謾9喜櫪錆0%—30%的茶蛋白和脂肪，還是消暑的飲品，可以清心明目，提神消乏。我家鄉(xiāng)的瓜片也是指定為招待國賓的一種禮茶。
六安的.茶富有詩意美。它與中國的絲綢、瓷器一樣受到外國友人的喜愛與贊美。早在十七世紀(jì)，一位英國詩人華爾拉就用這樣的詩行來贊美中國的茶。
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