描寫風(fēng)景的作文8篇[熱門]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫風(fēng)景的作文8篇，希望對大家有所幫助。

描寫風(fēng)景的作文 篇1

　　“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”每當(dāng)說起這首詩的時候，我們就會想到春天和春天的美景。如果有人問你：“春天美麗嗎？”我猜不管男女老少都會異口同聲說道：“當(dāng)然了！”如果你不信，不妨到子長的文化長廊走一走，一定會大有收獲的。

　　走在美麗的.長廊上，仿佛進(jìn)入花的海洋花的世界�；ɑú莶莸教幎际�，有粉紅的桃花、白色的梨花和杏花、金黃的野菊花和綠中帶橙色果實的無名花、粉絲紅的榆葉梅、紫色的馬蘭花……綠的刺槐、翠綠的松樹、綠中舉著紅色火炬的火炬樹……

　　這么美的景色，我們應(yīng)該記在心底，而不是拿在手里。

描寫風(fēng)景的作文 篇2

　　這個周末，我們?nèi)�家一起去游廣勝寺。

　　我們到了廣勝寺的上寺，一進(jìn)門就看到一座高大的，塔這塔名叫飛虹塔，這塔頂共有七種顏色赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，在陽光的照射下像是彩虹，怪不得叫飛虹塔。聽導(dǎo)游說：“這塔呈八角形，共有13層，108個角，每個角上的圖案各不相同，看那一角上有一條金黃色的龍盤旋在屋檐上，在陽光的照射下，它身上的鱗片閃閃發(fā)光，它的嘴張得大大的'，兩條龍須高高地翹起，眼睛瞪得圓圓的，兩只爪子按屋檐上，頭伸得老長，張牙舞爪，好像在與誰做斗爭；另一個角上有兩只頭長棕毛的獅子揮舞著鋒得的爪子，四掌之間有一只紅色的繡球，也許這就是人們常說的雙獅爭球吧！還有一角上“種著”一棵古怪的樹，它的樹桿是棕色的，呈彎曲形，樹桿上長滿了綠色的茂密的樹葉，樹葉是深綠色，兩邊長著齒輪……每個角上還有一個形態(tài)各異的小鐘，非常漂亮，我想古代勞動人民真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　我們繞過上寺，沿著小路看到兩棵蒼天大樹，聽導(dǎo)游說：“這兩棵大樹已有好幾百年了，我們順著小路來到了后寺寺里有釋加牟尼像，彌勒像，倒坐觀音，唐僧經(jīng)書柜子……經(jīng)書柜有一幅保存完好的明代壁畫；明應(yīng)王殿還有一幅反映元代雜劇演出的畫名叫《竇娥冤》，畫上的人物栩栩如生，我仿佛看到了竇娥含冤叫的景象。

　　這次參觀廣勝寺，我留下了深刻的印象。

描寫風(fēng)景的作文 篇3

　　書中靜靜地躺著一片紅葉書簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我的心中。

　　那是一個秋天的日子，我仰望那綠色褪盡，火紅如現(xiàn)的金鳳山時，競被震撼了。

　　奇崛的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的無邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。

　　我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。

　　忽然，我有了一個沖動，將落葉放在書中，當(dāng)成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，截著我去祖國的天空中遨游一番。

　　那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了沉睡的心靈。

　　那片落葉已在我心中駐扎了下來，裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了累了時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那路標(biāo)似的.線路直指前方，一股熱血就會在心里噴涌。

　　有人說春天的新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開葉子裝點著色。沒有樹葉的秀節(jié)和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪感傷。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零著時，就不是一絲怨悔的嘆息，乃是一聲金色的歡唱。

　　很難說生活在風(fēng)景中是幸還是不幸，但每個人的心中都有這樣一絲風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時時刻刻把我們包圍，動擊著我們的心靈。

描寫風(fēng)景的作文 篇4

　　暑假里，我和爸爸媽媽一起去青島的嶗山游玩。

　　我們來到嶗山腳下，抬頭一望，啊，嶗山真秀麗��！蒼翠的群山重重疊疊，連綿起伏，猶如一條巨龍在飛舞，讓人看了心曠神怡。

　　我們沿著蜿蜒的山路一邊走一邊觀賞風(fēng)景。小路兩旁的樹木長得蔥蔥蘢蘢，茂盛的枝葉綠得要滴下水來。巖石邊、草地上各種各樣的野花競相開放，有紅的、白的、黃的、紫的，爭奇斗艷，好像在比賽看誰最漂亮。美麗的蝴蝶和蜻蜓在花叢中輕盈地飛舞著，我忍不住追著它們跑來跑去地去捉，可是它們調(diào)皮極了，我累得滿頭大汗卻一只也捉不到。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你啊，小朋友！”我們腳下，小溪淙淙地流著，像一條銀白的絲帶，唱著歡樂的歌，陪著我們一路走著。

　　走著走著，我看見前面有一個淺淺的'大水潭，水清澈見底，潭里布滿了形態(tài)各異、大小不一的巖石，很多游人在水潭里歡快地嬉戲，有的在爬石頭，有的在打水仗，有的在呲水槍。我也迫不及待地脫下鞋，卷起褲腿，光著腳丫跳進(jìn)水里盡情地玩起來。不一會兒，我全身都濕透了，像個落湯雞似的，但我玩得可高興了。

　　嶗山的景色很誘人吧？同學(xué)們，你們也快來看看吧！

描寫風(fēng)景的作文 篇5

　　同學(xué)們，你去過我的家鄉(xiāng)湖南嗎?你可知道那兒有一座衡山嗎?衡山，又名南岳，是我國五岳之一，位于湖南省衡陽市南岳區(qū)。有“南岳獨秀”的.美稱。清朝人魏源曾說過：“恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，唯有南岳獨如飛�！�

　　當(dāng)你看著風(fēng)景的時候，風(fēng)會溫柔地?fù)崦�著你的臉頰，，它也吹開一朵朵美麗的花，當(dāng)你沿著小道走，小道兩旁的樹木亦青蔥，亦筆直，宛如邊防戰(zhàn)士一般堅守在自己的崗位上呢!

　　再往上走，古樹蒼蒼，流水潺潺，優(yōu)雅深邃，路邊還有野花點綴著。

　　再走一會兒，你會看到，樹木成了林海，然后越來越冷，冷得直打戰(zhàn)呢。

　　同學(xué)們，聽了我的介紹，你是不是也很想去衡山游玩一番呢?

描寫風(fēng)景的作文 篇6

　　前幾天，實驗幼兒園的小朋友來到了我們的校園。我在這次活動中有了新發(fā)現(xiàn)，對我們學(xué)校也有全新地認(rèn)識。

　　一群小朋友進(jìn)了我們的班級。全班都像是拉客似的，請小朋友坐到自己的位置，不過我還是“守株待兔”吧，就這樣我“莫名其妙”地當(dāng)起了小導(dǎo)游，開始了旅程。

　　我們沿路下來到了我們學(xué)校的亮點——那就是別具一格、美輪美奐的漁民畫。閱覽室的漁民畫真是無與倫比，令人陶醉。一幅幅鮮艷抽象的畫令人久久無法忘懷，整幅畫雖然簡單，但是里面的內(nèi)容卻能使人引起無限遐想。一幅幅漁民畫在閱覽室中，形成了一條亮麗的風(fēng)景線。我多希望我也能畫出這么漂亮的漁民畫。我忽然發(fā)現(xiàn)幼兒園小朋友們都看著這些漁民畫，好像十分吃驚似的，看來我們的漁民畫真是“校園之最”啊。

　　經(jīng)過一段“曲折”的旅程，終于到了我們的“海豚園”。我們沿路而上，到了“海豚園”這塊石頭前，我便想起了我們的�；�。我凝視著我的徽章，中間的白色小海豚仿佛有靈性，快活地在海洋中嬉戲，不正好作我們在書海里快樂地遨游著。黃色的輪廓就好像一個光環(huán)，映襯著小海豚，仿佛象征著它智慧勇敢，樂觀進(jìn)取的品質(zhì)。我聽見小朋友在問：“這‘海豚園’是什么意思呀？”看著小朋友疑惑的表情，我答道：“意思是海豚的樂園，還讓我們學(xué)習(xí)海豚的品質(zhì)。”

　　最后，便向?qū)W校門口進(jìn)軍。這塊寫有“向上”的.石頭，我怎么以前一直沒有注意呢？看來，我對我們學(xué)校的了解還不夠。這是我們學(xué)校的一大特色，象征著小海豚越躍越高的精神。就這樣我們告別了幼兒園小朋友。

　　看來我對我們學(xué)校的認(rèn)識還不夠，而這次讓我重新認(rèn)識了我們的學(xué)校，真是受益匪淺。

描寫風(fēng)景的作文 篇7

　　秋，代替了夏日的炎熱，也取代了外面吵鬧的世界。

　　秋，本應(yīng)愜意，卻在不知不覺中下起了輕雨。公交車上，我托著下巴，在外面而來的細(xì)雨中望著窗外，一棵棵楊樹緩慢向后移動，冷冷的雨給黃綠參半的葉子染上一層蕭瑟。

　　路邊點點昏黃的.燈懸浮在空中，商場的廣告牌在遠(yuǎn)處發(fā)出剌眼的白光與紅光，我清楚地看到車玻璃上每一滴雨珠，在燈光和黑暗交接的地方，憑空射出一簇簇長的白色的珠絲，路邊的積水在車燈的照射下泛出微光，樹影被路燈映在水上，構(gòu)出一幅水墨畫。我揉了揉眼睛，耳邊滴答的雨聲，樹的沖擊聲，幾只孤鳥的短啼聲，在汽車駛過水層的聲音中夾雜著。

　　我走下車，車開走了，那一瞬間，周圍一片寂靜，在一片昏黃中仿佛聆聽到了落葉滑入水坑蕩起漣漪的聲音，忙碌了一天的神經(jīng)在那一刻放松下來。我低下頭，小心地跳過一個個泛著微光的水坑，水花濺起，清脆的響聲中飛起一顆顆水晶，又在剎那附落在枯葉上，抬頭一望，路燈旁，一株楊樹佇立著，一聲不響，雨絲猶如絲線墜落在樹干上，悄悄地為它染上枯黃色，一切仿佛靜止了，只有雨水墜落的聲響。

　　我嗅了一股清香，猶如春日泥土的芬芳，望著一片葉子飄下，我明白了，那股清香，是這一片葉子最后的美好。手表提示音又一次響起，我收起目光，在雨中又一次挪開了腳步。

　　秋雨絲絲，靜如幽夜，葉落紛紛，光撒凄凄。這大概就是三門峽的秋天了吧。

描寫風(fēng)景的作文 篇8

　　今年暑假，爸爸的所有遠(yuǎn)在異國的兄弟姐妹帶著他們的孩子來到了杭州，我們一家和爺爺奶奶為了表示歡迎，也是出于他們很少在國內(nèi)游山玩水的原因，所以帶著他們?nèi)チ擞忻�的風(fēng)景點：黃山。

　　七月末的一個周末，我們隨著導(dǎo)游，登上了黃山。

　　那天，我們一大早就出了門，從賓館出發(fā) ，經(jīng)過了二十分鐘的'路程，來 到了黃山山腳，一到這里，我們就被眼前的景象驚呆了！檢票處的人排起長隊，足足有幾十米長！我們看見后面還有旅行團(tuán)，于是就快步登上樓梯排隊。當(dāng)時才7點半，“真沒想到有這么多人！”我嘆了口氣，輕聲說道。過了一小時，我們才通過檢票口，搭上纜車。

　　在纜車上，我們觀望著山的風(fēng)景，感到心中無比感慨，這黃山真是與眾不同！黃山是那么陡，陡得簡直難以形容，懸崖峭壁，山巒層層，毫無規(guī)律得展現(xiàn)它的氣勢；黃山是那么美，美得讓你流連忘返，山上成片的綠樹粗壯挺拔，像軍人監(jiān)守著自己的崗位一樣，讓人們震撼，枝頭的鳥兒是那么歡快地跳躍著，嬉戲著，我們看著也心情愉快；黃山是那么高，高得似乎可以一伸手就能觸摸藍(lán)天，但是它雖然高，卻一點也不覺得弱不禁風(fēng)，它仍然有著氣魄和威嚴(yán)。

　　下了纜車，走了一小段路程。哇！黃山果然陡峭，我們走的每一步都心驚膽戰(zhàn)，往下看一眼只會增加恐懼，又走了一段路，我們來到了黃山著名的景點：迎客松。它正好在山的邊上，當(dāng)然有護(hù)欄保護(hù)我們的安全，我們已經(jīng)戰(zhàn)勝了恐懼望著山下，景色非�？∶�，猶如身在仙境。那里人山人海，大排長隊，猜猜那是為什么排隊？是為了和迎客松合影！是不是很難預(yù)料？從此可見，那兒實在人太多了！導(dǎo)游給我們作了介紹，我們便趕緊上前排隊去了。排了大概二十分鐘，才輪到我們，匆匆忙忙拍了照，才吁了口氣，繼續(xù)踏上了路。爬黃山真得很不容易，才爬了兩小時，我們已經(jīng)是氣喘吁吁，疲憊不堪了，要知道，下午還有下山的路呢！于是找了個地方稍稍休息了一下，又開始前進(jìn)了，接下來，我們又去了很多的地方，遇到了很多的景點，它們真可以用“經(jīng)典”稱呼了。到了十點，我們就準(zhǔn)備去吃飯了，通向餐館的有兩條路，一條傳說走上去會有桃花運(yùn)，也就是“百步云梯”，另一條是“升官發(fā)財”道，我們選擇了后者。大約11點半，餓著的肚子終于得到了滿足，“我們到餐館了！”我情不自禁地大聲喊道。大家走進(jìn)餐館，圍坐在飯桌旁，顯得特別高興。

　　吃飽喝足，休息的一會兒，使胃得到充分消化后，我們走上了下山的路，剛下山時大家都很開心，因為我們認(rèn)為很輕松，可我們錯了。下山因為人是向下傾斜的，所以腳尖會很痛，我就出現(xiàn)了這樣的狀況，最后干脆讓襪子和地親密接觸，這樣走起路很舒服，腳尖也不會痛了。

　　下午 兩點的時候，我們到了另一個纜車口。本想馬上下山，可是，在這里，我們遇到了障礙。那時打起了雷，在加上人很多很多，我們在候車室里等了四個小時，六點多才剛剛到達(dá)山下。

　　這趟旅游我們雖然有一些不順心，但是看到了這樣壯美的風(fēng)景，也值得�？偟膩碚f，我們還是很開心的！

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