亚洲色影视在线播放_国产一区+欧美+综合_久久精品少妇视频_制服丝袜国产网站

寫景作文

校園的風景的作文

時間:2023-11-02 18:10:05 寫景作文 我要投稿

校園的風景的作文優(yōu)選(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的校園的風景的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園的風景的作文優(yōu)選(6篇)

校園的風景的作文 篇1

  春天到了,萬物復蘇,楊柳的嫩枝伸著它的胳膊,歡歡喜喜地告訴我們春天來了。春天,我們的校園是最美麗的。

  一進入校門,一直往前走,就來到我們圓形的大花壇,每到春天來了,里面的花就競相開放,黃的賽金的迎春花,粉的'如霞的桃花,白的似雪的梨花,引著蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。順著小路繼續(xù)走,南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場了,操場的中間就是我們的足球場地,草一年四季都是綠油油的,像是一片給土地鋪上了一層地毯,草坪的南北兩邊,有兩個球門,它們好像是兩個守衛(wèi)者,保護著我們的家園。草地外是紅色的環(huán)形跑道,同學們可以在這里練習跑步和比賽。東北角有運動器材,每到下課,每個器材的邊上就會排著長長的隊伍,都準備在上面大顯伸手。北邊有一個水坑,里的沙子在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像有無的財寶一樣。它的南邊是個籃球場,兩個籃球架就是兩個巨人一樣在那風雨無阻地的守衛(wèi)著他們的領土。

  下課了,同學們都一窩蜂似的沖到操場上,不到一分鐘,操場上和籃球場上就都滿員了。我來到我最喜歡的籃球場,分好組,和同學們開始打籃球,我一個反手,就搶到對手的球,飛快地拍著球,在場地上跑,后邊的人緊追不舍,我沖到我們籃球架下,舉著球,高高地跳起來,一投,球進了,我方球員高興的一蹦三尺高,高興的把我舉起來,敵方卻非常失落。剛玩的高興,正想著再進一個球呢,上課鈴聲響了,我抱著球,跑著步,往教室方向飛奔。

  校園這么多美麗的風景,我最最喜歡的就是這一處——籃球場了。

校園的風景的作文 篇2

  每個校園都有獨特的風景線,我的校園也不例外。

  一進校門,你就可以看見一棵“直插云天”的大松樹,它少說也得有幾十年的.歷史了。大松樹蒼翠無比,那翠綠的顏色使人心曠神怡。

  大松樹也給校園帶來了生機。春天,萬物復蘇,校園里因為有了這棵大松樹而顯得生機勃勃。黃昏,大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目,同學們經常會停下來駐足觀望,嘖嘖稱贊。

  大松樹也給同學們帶來了許多樂趣。春天,同學們站在松樹下撫摸那翠綠的枝葉,格外愜意;夏天,同學們三五成群在樹下乘涼、打鬧、嬉戲,歡樂萬分;冬天,白雪皚皚,松樹“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍,不禁使人想起了這樣的詩句“大雪壓青松,青松挺且直”。同學們來到樹下一抖枝條,厚厚的積雪頓時“噴涌而下”,好一條“白雪瀑布”!同學們不由地歡呼雀躍。

  瞧,這棵大松樹就像一位老人,與我們一起歡樂,一起“游戲”,見證著我們的成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。

  這就是我心中的校園風景線。在它的陪伴下,我們快樂地學習和生活,一定也會長成“參天大樹”!

校園的風景的作文 篇3

  我喜歡過綠草茸茸的公園,也喜歡過萬紫千紅的植物園,卻從沒像我們學校這么環(huán)境優(yōu)雅,它是那么令我陶醉!【抒情開頭,原句是病句!

  當你走進學校,往左看那就是我們學校最美麗的一角——大花園。【過渡,承上啟下引出下文。】

  這里的春天,萬物復蘇。小草從黑黝黝的土里探出頭來,好奇地看著周圍的世界。柳樹抽出了嫩綠的枝條,桃樹、杏樹掛滿了白色、粉色的花兒,就像孩子們一張張揚起的笑臉!緮M人的修辭好。動詞用得傳神!

  這里的夏天,草地上開滿了五顏六色的花兒。那火焰般的串串紅,好像一串串火紅的辣椒;那滿身是刺的刺玫,雖說長得不太好看,但卻清香撲鼻,只要它一盛開,整個校園都會變成花香的世界。

  這里的秋天,樹上的一片片葉子五彩斑斕。有紅的,有黃的,還有帶斑點的。風兒一吹,在空中飄來蕩去,就像魚兒在大海中遨游一樣,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上許多花兒都已經凋謝了。只有菊花在秋風中怒放著,好像在和秋風做斗爭!拘∽髡咦龅搅艘痪耙晃镆恍揶o,但是還要在修辭上下功夫,讓它獨到, 意想不到像魯彥的《聽潮》才是極品。】

  這里的冬天,雪花從灰蒙蒙的天穹中紛紛揚揚的'飄落下來,在天空中翻了一個身,又轉了個圈,戀戀不舍的落在地上,在大地的襯托下,就像一片片亮晶晶的 魚鱗。那蒼翠的松樹在和寒風抵抗,永不屈服于寒風之下!疽院笞魑囊獙W會積累運用像“天穹”一樣的書面語言,以便增添文章的魅力!

  這樣的草襯托著這樣的花,這樣的花圍繞著這樣的樹,這就是我們美麗的校園一角,是不是令人羨慕的北國江南呢?【結尾很棒,劃紅線處很有意境和張力!】

校園的風景的作文 篇4

  萬物皆有靈,書香潤人心——題記

  又是一年開學季。金秋九月,微風不燥,陽光正爽,我背起大包小包,擷一抹丹桂飄香,來到浉中的新校區(qū)開啟我的初三生活。

  起初我對這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往,可撲面而來的壓力卻日復一日地消磨著我的激情。我料想這接下來的一年光景,或許這里給我留下的除了無窮無盡的焦慮與陰翳,別無其他。

  在機械化的重復之中,日歷已被撕去了一頁又一頁。那天中午我像往常一樣小跑著去食堂打飯,掠過學校的一幕幕風景,似乎那些美好也無法牽住我的焦躁。驀地,一團白色從身旁的草叢中閃現出來,又在眼睛的一張一合中倏地消失了。我吃了一驚,急忙剎住“車”,駐足環(huán)視,終于在樓邊一隅捕捉到那一抹狡黠。原來是一只貓!我靜靜地蹲下打量著它,它的眼里溢出奇異的神色。這貓整體上雪白,在太陽的照耀下暈出一道道光圈,背上和腳上各有一塊黑斑;它皮毛光滑,身體肥壯,姿態(tài)優(yōu)雅又高傲,仿佛藐視一切似的'。我頓覺好奇,卻又無奈時間緊張,只得一步三回頭地與它作別,心里還在叨咕著,要是能再見到這別樣的風景,該是多么有趣呀!

  后來我才知道,它是學校收養(yǎng)的流浪貓,本是形容枯槁,面黃肌瘦的,也沒有現在那樣活潑,還有些怯生,是學校的老師們每天喂給它飯,久而久之它便在校園的各個角落來去自如了,時不時地還會在它的“領地”里逡巡一番,它那主人翁般有模有樣的姿態(tài)令人忍俊不禁。我以前總認為學校呆板、枯燥,卻沒想到會在這里與這樣的生趣偶遇。它給我們乏味的學習生活平添了許多樂趣,又與這里硝煙四起的快節(jié)奏生活形成了一種奇異的和諧。

  有一次,班里英語老師正滔滔不絕地上課,竟吸引了它俯下身來臥在門口安靜地聆聽,大抵它也對這種以前從未聽過的語言產生了好奇吧。還有一次午飯后,老班遲遲沒來上課,頑皮的同學出去看,原來她正在樓下輕輕撫摸著那貓,喂它飯吃呢!此時老班猛地抬起頭來,雖驚得“站在樓上看風景”的各位同學作鳥獸散,但那貓的乖巧與可愛,卻深深銘刻于我們的心底。

  看來,學校不僅立德樹人,還哺育生命。這書香浸潤下的生活,書香浸潤著的靈魂,點染出一道道別樣的風景,讓我不再煩惱,轉身擁抱無限的愛和溫情,馥郁了我的前路………

校園的風景的作文 篇5

  我現在就讀永福小學,它是一所美麗的學校,也像是我的第二個家,校園的空氣清新,四處一片和樂融融,讓我這個剛進來的菜鳥迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、緊張的情緒也隨之消失的無影無蹤。

  現在我升上四年級了,光陰似箭!我一下子就變成了大哥哥,進出校園幾千遍的我,對校園相當熟悉,校園中有許多五顏六色的花草樹木、清脆的蟲鳴鳥叫聲,處處充滿生機。

  上課時,幾乎每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有少數同學嘻嘻哈哈的;下課時,各個就變成的一尾尾的活龍,在校園中到處亂竄。一天中,我最喜歡體育課,因為運動會讓我更強壯,雖然很累,但卻很值得。

  我現在每天都過得很精采、充實,也過得很開心、快樂,我希望大家也能開開心心的度過在校園中的'每一天,永遠幸福的在永福這片園地快樂的學習!

校園的風景的作文 篇6

  朝霞的紅云才微微露出,校門口,清冷的空氣挾裹進陸陸續(xù)續(xù)的學子,教員。

  咚咚,嗒嗒,噔噔,矻矻,紛亂的腳步聲伴隨著匆匆的身影!袄蠋熀!”“老師早!”“你早!”“你好!”不絕如縷。

  食堂師傅匆忙遞出包子、饅頭和稀飯。一個剛高出窗口的身影,每天總會準時的出現,只是睡眼惺忪著,不是沒接師傅遞出的包子,就是沒端盛著稀飯的碗!罢l家的娃,這么早?”見多了,一個個方知,是新來老師家的,跟隨媽媽上早讀。早起得很,美夢中被拽起成常態(tài),通常后面還會跟著送娃去小學校的爺爺。一老,一少,在個中學校園里,獨特得很。

  前面匆匆的背影后,常有個走之字形路的男娃,背著的書包,也在地上拖拉著,頭一個勁兒的往前伸,嘴里念念有詞,像模擬開車的聲音,誰跟他說話都不搭理,一點不像下午時分的他。那是另一個老師家的剛讀一年級的娃,用自己的方式表達著對媽媽大清早的拽起很不滿意。形單影只的男娃,是校園的另一種獨特。

  午間的休息,操場漫步的三三兩兩人影中,總有幾個大媽大叔,極像春天里的老榆樹,萬紫紅遍,芳菲謝盡,才露星星的綠芽。但就是這樣的老榆樹,卻在散步中傳授著授課的技巧,求解著最新設備的用法。他們是教壇的老綠,在孕育新秀,他們名上雖退,實則不休。校園的風景他們而厚重。

  圖書管里,午間匆忙著孩童的身影,書架間立著埋頭尋知的`靚女俊男。門邊有序的借還著書籍,桌上堆砌著新購進的圖書。編號,裝貼,上架,一個繁忙的下午又在候著管理人員了。

  食堂的師傅收拾著托盤、碗筷,系著圍裙,擼著袖子洗刷著,匆匆的,只有“嘭嘭”碗碟聲和“嘩嘩”水流聲。

  一個身影,背著雙手,巡視著一草一木,一桌一椅,停停,指指。幾天后“桂棗園”“桃李園”“玉蘭路”相繼出爐。一本打開的書銜接起U型教學樓與籃球場地,“嚼得菜根,做得大事”則浸透每個學子的心靈。

  周邊的房子越建越高,頭頂的空中越來越濁。校園里鮮花怒放著百般芳紫,樹木盛宰著千樣翡綠。雖然姹紫嫣紅開遍都付于高樓濁氣,拋棄閑情,春來惆悵依舊。但“捧著一顆心來,不帶半根草去!眳s在校園踐行著,在教員身上踐行著。

【校園的風景的作文】相關文章:

校園風景作文(經典)08-27

校園風景作文(精選)09-04

校園的風景的作文[精選]09-04

(精選)校園的風景的作文09-04

校園的風景的作文(精選)09-14

(精選)校園風景作文09-03

(經典)校園風景作文09-03

校園的風景作文[精選]09-03

(精選)校園的風景作文09-09

【精選】校園的風景作文09-08