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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-10-30 08:15:55 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  興寧是我的家鄉(xiāng),雖然它沒(méi)有廣州、深圳等大城市的繁茂秀麗,但我依然深愛(ài)著這片土地,喜歡勇于探索、創(chuàng)新、勤勤懇懇的客家人。 古人常言想致富,先修路。自從黨的改革開(kāi)放政策以來(lái),全市人民共同努力,奏響了新時(shí)代城市化建設(shè)的進(jìn)行曲。城鄉(xiāng)一片新面貌,在我的眼中最為突出的就是家鄉(xiāng)的馬路了。 在興城區(qū),無(wú)論大街小巷,都被灰色的柏油馬路取而代之,再也不是昔日坑坑洼洼、泥濘不堪的`路道。寬敞的柏油馬路可并排行駛四輛汽車呢!

  馬路上設(shè)置了快車道、慢車道、人行道、紅路燈,路燈等,不像以前,行人、自行車、汽車等都擠在一個(gè)車道上,很容易發(fā)生交通事故。市民重視環(huán)保綠化,道路兩旁都種著綠油油的樹(shù)木和花草,百花齊放、萬(wàn)紫千紅,郁郁清香。 許許多多的車輛如同快樂(lè)的音符跳躍在馬路上,車水馬龍、川流不息。四通八達(dá)的馬路給人們帶來(lái)了交通的便利,給家鄉(xiāng)的人民帶來(lái)財(cái)富。馬路旁的高樓大夏拔地而起,住宅小區(qū)、辦公樓等各具特色,不失為一道美麗的風(fēng)景線。在205國(guó)道邊的農(nóng)田里種滿了水稻、水果、蔬菜等,到秋天收獲季節(jié),五谷豐登,蔬果累累,勤勞的農(nóng)民臉上露出了豐收的喜悅之情。 晚上,馬路旁的路燈照射在黑暗的馬路上,平坦、寬闊的馬路就像一條長(zhǎng)龍盤繞在我們這座美麗的小城中。這時(shí),忙碌了一天的市民三個(gè)一群,五個(gè)一堆在街道邊散步,談笑風(fēng)生,享受著幸福、美好的生活。 家鄉(xiāng)的馬路是我們通往成功的一條大道。傳承和發(fā)揚(yáng)客家精神的青少年,應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn),把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。五年級(jí):黃宇浩

風(fēng)景的作文 篇2

  望著窗外那株花開(kāi)正艷的菊,此刻的她,綻放的多姿多彩,散發(fā)著淡淡的清香,儼然是一道美麗的風(fēng)景線,然而,在幾個(gè)星期以前......

  第一次見(jiàn)到菊是在一個(gè)周五,那天,放學(xué)回家的我獨(dú)自走在一條幽靜的小路上,在路邊見(jiàn)到了一株被人連著花盆一起扔掉的、干枯的幾乎要死掉的菊,她的葉子都萎縮到了一起,通體枯黃,好似一陣微風(fēng)就能把她帶離這個(gè)美妙的世界,我走到菊身邊,用手輕輕的觸摸一下她,十分惋惜的說(shuō):“唉,她要死了吧,真可憐!”

  再次遇見(jiàn),已是一周后,那天,我又從那條小路經(jīng)過(guò),看到的是煥然一新的菊,她已長(zhǎng)出新的葉子,那葉子綠的刺眼,綠的嬌嫩。此時(shí)的她,如同一張白紙,需要這個(gè)世界為她填上美麗的色彩,此刻,她正瞇著眼睛,細(xì)心的打量著這個(gè)美麗而又奇妙的世界,不時(shí)的發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲!

  漸漸地,我逐漸淡忘了菊的事情。直到那天,我再次從那里經(jīng)過(guò)時(shí),才看見(jiàn)了菊。我在記憶倉(cāng)庫(kù)中找尋了好久,才終于找到了那株快要被灰塵埋沒(méi)的菊。此刻的她,長(zhǎng)出了花苞,那花苞嫩的,好似一掐就能掐出水來(lái),她的腰特別纖細(xì),一陣微風(fēng)拂過(guò),她隨風(fēng)搖擺,看得我不禁擔(dān)心她的腰會(huì)不會(huì)折斷。兩天后,菊開(kāi)花了,她的花是一層一層的,很有次序,此刻的.菊就好似那從畫里走出來(lái)的仙女,隨風(fēng)舞蹈,散發(fā)著淡淡的清香,此刻她正笑瞇瞇的和我打著招呼呢!出于私心,我把菊帶回了家,悉心培育。

  窗外,菊還在譜寫著生命的樂(lè)章,而我,則早已被她感染,她的淡雅、清新,她的純潔、無(wú)暇,她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,令世人所敬佩,菊啊,你是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  陽(yáng)春三月,鳥語(yǔ)花香,我們的校園也是那么的美麗。

  校園里,樹(shù)木抽出了嫩綠的新芽,小草探出了尖尖的小腦袋,小花爭(zhēng)奇斗艷……但是最引人注目的還要數(shù)展示墻了。

  展示墻上有許多板塊,“栩栩如生繪新春”也是其一。這一板塊上有水果拼盤,果殼拼貼畫,手撕畫,繪本故事等內(nèi)容。展示的作品中“破殼的小雞”最為可愛(ài),它是由哈密瓜蛋殼、桔子雞頭、桂圓核眼睛和胡蘿卜嘴巴組成。果殼拼貼畫里,孔雀開(kāi)屏做工精細(xì),與眾不同。這件作品是用上百顆西瓜子、小米、綠豆做成的羽毛,紙片孔雀頭,小米、綠豆、松子、紅豆、開(kāi)心果組成孔雀的身體。這些作品用上了最普通的物品,拼出了妙不可言的作品,使平凡的東西也變得精致了。

  “詩(shī)意盎然話佳節(jié)”板塊分為古詩(shī)配畫、詩(shī)詞小報(bào)、詩(shī)詞創(chuàng)作三個(gè)部分。一幅幅美麗的圖畫加上一首首小詩(shī)變成了古詩(shī)配畫;一句句短語(yǔ)組成一首自創(chuàng)的詩(shī)詞。

  但這些都不能與百佳敏行敏學(xué)之星頭像組成的中國(guó)“一爭(zhēng)高下”,這些同學(xué)的'臉上洋溢著成功的喜悅,他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)的他們心中一定無(wú)比自豪,這些榮譽(yù)都是他們用艱辛的付出換來(lái)的。在地圖的空白處,是他們的小小心愿,每一個(gè)心愿看似都是那么微不足道,但是都飽含了他們美好的憧憬。每當(dāng)看到這一板塊時(shí),我就會(huì)暗暗地對(duì)自己說(shuō):“加油吧,希望下次也能在此看見(jiàn)自己!

  我們的校園很美,有了這道獨(dú)特的風(fēng)景就更美了。

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