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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2023-10-20 14:02:06 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文【匯總9篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景作文【匯總9篇】

風(fēng)景作文 篇1

  冬季,是我最喜歡的季節(jié),雪姑娘穿著美麗的銀色大衣,來到了人世間,給大地帶來一片純潔,一片寧靜,一片祥和。

  清晨,我一早來到學(xué)校,咦?好像有什么東西掉在臉上,涼絲絲的,我以為是水管滴下的水,仔細一看,竟然是雪花!

  我來到教室前面的天臺,眼前的美景讓我陶醉:漫天飛舞的雪花,潔白而美麗。遠處,幾座燈臺發(fā)出柔和的.光輝,小雪花落在燈的面頰上,溫柔而滿足的慢慢融化了。

  這是今年冬天的第一場雪!我一定要把同學(xué)們也叫出來一起賞雪!我激動的跑進了教室:外。外面下。下雪了!我話音剛落,同學(xué)們便一窩蜂的涌出了教室,把天臺圍得水泄不通,不難看出,同學(xué)們對這場雪已是盼望已久了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地回到教室,老師講的課我一句都沒聽進去,心思早被窗外飄飄灑灑的雪姑娘帶走了。冬天的雪真是令人無限迷戀。

  放學(xué)了,雪花還沒有散去,卻小了許多,多希望這次的雪下久些,讓我們再多看幾眼這迷人的雪景。

  雪花,在自然界是極為普通的景象,但在我眼里,它能洗凈世間所有的污漬,它給大地換上銀裝,它讓天地間變得純潔;雪花還象征著團結(jié),如果只有一片雪花,它很快就會融化,不可能形成美麗的雪景!也使我明白了雪的團結(jié),雪的偉大,雪的純潔,雪的高雅,我愛冬天,更愛冬天的雪!

  同學(xué)們!我們要像雪花一樣團結(jié)、友愛,讓世界因我們而美麗,社會因我們而精彩,讓我們像雪花一樣成為最美麗的風(fēng)景線!

風(fēng)景作文 篇2

  大家都知道沙漠吧,那地方一聽就讓人心寒,一望無際,黃色的金燦燦的沙子和天連成一線。而且那里晝夜溫差特別大,白天烈日炎炎,晚上冷得要命,天氣變化多端,一會晴空萬里,一會,風(fēng)沙飛舞弄的天地一片昏暗。弄不好晚上來個暴風(fēng)雨什么的,但再怎么惡劣的地方仍有生物在這里生存。

  為了適應(yīng)沙漠環(huán)境環(huán)境這些生物已經(jīng)有了堅強的意志和極大的適應(yīng)能力。如果你成交通工具穿越沙漠你會看見有一排排的白楊樹在狂沙中挺立著,遠遠望去就像邊疆戰(zhàn)士在站著軍姿,一排排望去,是那摩的莊嚴(yán)。接著你會看到一些更為珍奇的植物,它們的葉早已變成了針刺狀,為的就是留住更多的水份。它們開的花也不比別的植物差。還有一些動物,如:蛇、鷹、駱駝等。蛇在滾燙的'沙子上橫著爬,駱駝被稱為沙漠之舟。。。它們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境學(xué)會了很多本領(lǐng)。它們的堅強,勇敢,使它們成為了沙漠上一道亮麗的風(fēng)景。它們用自己的勇敢證明了自己存在的價值。也為這無邊無際的沙漠增添了生機。在這樣惡劣的環(huán)境下。還有生物在此生存。它們的存在讓沙漠不再孤獨。讓大沙漠變得奇幻無窮,勃勃生機。它們是當(dāng)之無愧的英雄。它們是無煙沙漠中的一道亮麗的風(fēng)景。

  每一處風(fēng)景都是經(jīng)過艱苦的奮斗,不懈的努力才形成的。也許有一天,有人會有一種羨慕的眼光,對你說:“!好一道亮麗的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇3

  我的學(xué)校是個鳥語花香、干凈整潔的學(xué)校。其中,我最喜歡校園南面的那一道風(fēng)景。

  校園的南面有一棵高大的榕樹,聽老師說已經(jīng)有幾十年歷史了,大榕樹的樹干真粗!粗得比大象的腿還大幾十倍;大榕樹的葉子真綠呀!綠得像翠綠的絲帶,遠遠望去,它就像撐開的一把綠色的大桑那兒是我們的樂園,每當(dāng)下課鈴響起來時,我們便涌到大榕樹下玩耍,瞧,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)在丟沙包……我們玩累了,便靠著樹根坐下休息,就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢,剛才那種熱意,早已消失得無影無蹤。

  大榕樹的.旁邊就是一座五層樓高的教學(xué)樓。教學(xué)樓的第一層是一個大禮堂。,每當(dāng)有什么重大節(jié)日時,學(xué)校都會組織同學(xué)相聚在這里舉行活動。教學(xué)樓的二。三。四層都是教室,教室寬敞明亮,每間都擺放著整齊的課桌椅,教室正前方還鑲嵌著“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個大字,時刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的第五層有音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、電腦室等,為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件。

  我愛這如詩如畫的校園,更愛這茂盛的大榕樹和教學(xué)樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。

風(fēng)景作文 篇4

  古人說:“登泰山而小天下。”現(xiàn)在的人也對泰山贊不絕口,說它高大、雄偉,代表著北方的`“雄”。那天夜晚,我和父親就要登泰山,領(lǐng)略泰山的“雄”。

  夜里,皎潔的月亮高高地掛在天空,把純潔的光芒灑向大地,星星頑皮地眨著眼睛,別說有多美麗了。

  午夜12點,我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間,我們穿過幾座小山包,開始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼,泰山危峰兀立,直入云霄,雄偉無比。我知道,過了十八盤,到了南天門,再走一小段路,就到主峰峰頂了。我樂了,興奮地拉著父親沖了上去。

  爬了不久,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,腿肚子不停地打顫,都不聽使喚了,沒走兩步,就要休息一下,我想:現(xiàn)在退還來得及,照這樣走走停停,什么時候能爬上去?到了山頂,也有氣無力了?苫仡^一看,游人如織,他們不都是來挑戰(zhàn)泰山的嗎?想到這兒,我靠進了欄桿,用手抓住,應(yīng)該能省點勁。越爬越累,鞋里就如同塞滿了鉛似的,抬不動,只好慢慢地挪動著步子,實在不行了,就坐在石頭上。

  登泰山還真如同登天,古人這比喻真恰當(dāng)!爬呀爬,4點多鐘,我到了南天門;仡^一看,群山在我腳下,游人密密麻麻一大片,一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒,我登上了玉皇頂——我成功了!

  月夜登泰山,給我留下了啟示。

風(fēng)景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在龍巖,那里有許多好玩的地方。今天,我就給大家介紹一個不錯的景點——天馬山。

  天馬山的白天真是熱鬧非凡,山上游人如織,人山人海。那里的樹郁郁蔥蔥,整齊的站在高高的山上,是一個個堅定的守林人,遠遠望過去,好像一塊巨大的翡翠。南門的臺上有著大大的“蓮花山”三字,(天馬山又名蓮花山。)還有順流而下的.小瀑布,沖洗著那艷紅的“蓮花山”,仿佛是想讓天馬山變得更加美麗,更加干凈。走上石臺階以后,有一個漂亮的長亭,亭前還有一個小塘,里面游著快樂的小魚和蝌蚪。

  天馬山中間藏著一條“無頭無尾龍”有百分之八十的人們在這條龍的身上散步、看美麗的風(fēng)景、鍛煉身體。哼哼,這就是吸引人們的主要物體——棧道!

  天馬山棧道可是名不虛傳,我估計它有五六千米長,繞著在半山腰。如果沒有樹的阻擋,哇!走在上面就感覺你在走遍整個龍巖,不管高樓大廈還是普通平房,都在你的眼皮底下,看久了,你漸漸就覺得你來到了一個小人國。

  你走累了,還有各式各樣做工精致的小涼亭:圓通亭,長的特別想土樓,等你一圈一圈的繞下去后,才發(fā)現(xiàn)底下是廁所;暖翠亭,像一個小城堡,外面還有小花園,十分漂亮;連心亭,無靠背座椅,像小庭院的連廊;志遠亭,高亭,坐在上面可以看得更遠,其他和連心亭差不多;芳菲亭,塔式小亭,也屬于高亭,古典雅黃色;公交站點休息亭,長的和閣樓相似,二樓小亭,中間還有小花園。在里面還有個小茶亭,只不過現(xiàn)在還沒有建好,等它建好了,人們坐在那里喝茶聊天,不知道有多愉快呢!

  棧道再往上走,當(dāng)然就是山頂上的塔啦!天馬山的塔叫護珠塔,200多年前被大火焚燒,F(xiàn)在的護珠塔還算美,尖尖的頂,一根根強壯的柱子支撐著上部分。周圍仍然是綠油油的樹,綠茵茵的草,還有幾朵鮮艷的小野花,給大自然的花衣服添了不少美麗的花紋。在里面還有個小茶亭,想了解龍巖天馬山的朋友們,趕快先來到龍巖天馬山參觀一下,去感受那美麗的風(fēng)景和大自然的單純享受。龍巖人民歡迎您!

風(fēng)景作文 篇6

  縱世間千變?nèi)f化,風(fēng)雨的打擊,歲月的消磨變了,沒有了那份質(zhì)樸,更沒有了那份純真,縱使世間千變?nèi)f化,我只想留住這片風(fēng)景。

  傾斜的雨絲似我的心情,又考砸了,學(xué)習(xí)好難,我不止一次地想提高成績,可每次無緣無故的失分,我失意了:爸媽的測試、方法都有什么用?老師的勸誡,一次次讓我像滿懷希望的雛鷹,展翅欲飛卻摔落谷底……

  我慢慢的走在回家的路上,這次怎么交代?“叮,!庇謥砹,這令人煩悶的鈴鐺聲,讓陰云籠罩的天空,加上了一抹更不祥的色彩。每日聽到這時,我總是加快步伐,想脫離這令人厭惡的聲音,F(xiàn)在我卻回頭看了一眼,沒錯,就是他!年過七旬的'他,每天無論下不下雨,頭上一頂草帽,他的一只眼睛已經(jīng)失明,沒有人希望坐他的車,更沒有人愿意與他搭腔,他渾身上下散發(fā)著一股惡臭,像是從垃圾堆中走出似的。

  不知何時,他已臨近我,叫到:“孩子,上車吧,別被雨淋了許久”我回應(yīng)好。

  我上車后,他與我沒有一句話可說,過了很久,他停下來,眼光直勾勾的望著我包中那張試卷:“怎么,沒考好?”

  我點點頭又搖搖頭,我抬起頭,他的臉上泛起一抹慈祥的微笑,他緩緩下車,說:“騎一下車子”

  我會呀,我只這一點自豪了吧?我騎車,前面一個小緩坡,我加快了踏的速度,到那時,卻突然像剎車一樣,我怎樣也蹬不動了,我使用了多少方法,卻依舊上不去……

  他搖搖頭,示意讓我下來。我知道他不善言語,我知道。

  一句話從他口中脫出,溫暖了我一生:“沒有任何事兒是簡單的,學(xué)習(xí)也是……”

  當(dāng)時風(fēng)景很美很美,我想留住這片風(fēng)景,縱使世間千變?nèi)f化,我只想讓那片風(fēng)景留下。

風(fēng)景作文 篇7

  時光易逝,任它紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻總有一道風(fēng)景深深的留在心中。

  生機勃勃,是巷口的風(fēng)景。撐一把雨傘在細雨中漫步,巷口隨處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧。傘沿微抬,碧綠的爬山虎便映入眼簾,它悄悄地從一處院子里探出身子,沐浴著溫潤的雨。走過去細細看,便能發(fā)現(xiàn)那小巧可愛的新葉兒,嫩綠的,像是星星點綴在這蔥郁的葉海里。雨水洗淋著葉片,葉兒漸漸煥發(fā)出了翡翠版的新綠。深綠,淺綠,層層疊疊,似是兒時那無論如何也看不夠的爬山虎,又鮮活地呈現(xiàn)在這巷口了。微風(fēng)夾雜著細雨撲面而來,微痛之中夾雜著絲絲舒坦。我噙著一絲笑意,像兒時的自己一般,淌過水坑,折了一段爬山虎戴在頭上,繼續(xù)向小巷深處跑去。

  熱鬧活潑,是巷里的風(fēng)景。細雨漸漸隱沒在空氣中,陽光細碎地灑落在地上,耳邊響起嘈雜的人聲,有小販叫賣的,有顧客講價的',但更多的是人們的歡聲笑語,攤著簸箕炊的小鋪子前擠滿了人,咸香鋪滿了整條巷;有人抓了不少蒲扇在賣,主婦們左挑右選,嘰喳著議論不停,但其實所有的蒲扇都一樣,哈哈,我認(rèn)為她們只是圖個熱鬧;還有賣荔枝的,紅彤彤的,煞是好看。顧客剝開一個放到嘴里,心都仿佛沁滿了蜜的甜我走上前去買了一袋,一如記憶里的清甜。曾經(jīng)點滴如同潮水般涌了出來,散在空中如同樹木的低語,將你輕柔的拖向一個溫和的夢境。

  溫柔慵懶,是巷尾的風(fēng)景。天色漸漸暗了下去,家家戶戶響起鍋瓢碗盆的“擦擦”聲。那一扇扇半開的窗戶飄出極輕極淡的薄霧,伴著飯菜香味兒縈繞在巷尾。我像一尾魚兒,一頭扎進歸燈光的海洋里。殘陽爆發(fā)出最后的光輝,我盯著這光輝失了神,直到人群將我擠出來,我定定的站在故鄉(xiāng)小院面前,如夢初醒。

  周邊的景物早已翻新,只剩古樸的院子和院內(nèi)的紅棉,仿佛他們一直守候在這故鄉(xiāng)小院,定格在了時光里。夕陽西下,彩霞似薄紗靜靜地披在這院子上,給人一種輕柔朦朧的美感。斑駁的墻面,有著青苔的石磚,還有黝黑的房間,都告訴我自己只是它的過客,想象的過客,但仍在鼻間縈繞的客家飯香,還有一如既往記憶中木棉花瓣凌空飛舞的盛大景象,都在向我訴說我曾來過的痕跡。

  低頭,走出小巷,最后眷戀地望了一眼故鄉(xiāng)小巷,任他在時光中深深的留下印記,然后靜靜的煙消云散吧。

風(fēng)景作文 篇8

  父親又將一本書方在我的桌上,然后悄悄離開。父親總是這樣,默默地來,默默地去,默默中父親已經(jīng)度過了三十年的光陰。三十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨造就那恒久不變的臉——蒼老;單調(diào),始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異,也許是心靈的不溝通,我總喜歡在母親的懷里,細膩的撫摸下,絮說著自己的心事,往往這時父親則在一旁,傾聽著。我從不理解父親。

  一天,我偶然翻出一本書——《英語語法》很舊。難道是父親的?的確是父親的書,上面有父親的名字。不但如此,在書的扉頁上還有這樣一首詩:“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝用勤勞征服無邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔人生中自己吧握的契機畢竟遠遠大于別人給(ji)予的!鄙n勁有力的字跡,只有父親的手才寫得出。父親會寫詩!“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝用勤勞征服無邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔。”當(dāng)年父親不但有追求,而且忘在奔馳,治在涯;蛩(jīng)夢想成為詩人,即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個追求,放棄了這個夢想。

  為什么父親不再奔馳反而被生活的韁繩所羈絆。是由于什么足以讓父親放棄他的夢,現(xiàn)實總是這樣殘酷。在生活好了。一艘老船是不會有乘風(fēng)破浪的機會了。父親所能擁有的只有期望,期望他的兒女能續(xù)他的夢。父親所有的也只是默默地干,讓兒女讀得安心一點,多一點,將來駛出比他更遠的航程。也許,我考進了這所令人羨慕的中學(xué),曾讓父親驕傲;也許,這昂貴的.學(xué)費,曾經(jīng)讓父親猶豫過。但還是如愿以償?shù)剡M了這所學(xué)校,只是父親的白發(fā)也就多了。父親每每頂著寒風(fēng)接送我時,我從未感動。也許正因為如他給我太多的愛所以我麻木看,心安理得地享受著份愛。

  畢竟父親的不如母親的愛細膩、溫馨,但他在風(fēng)雨中,永遠關(guān)心著你。讀者父親所作的詩,捧著父親新買的,感覺真得——很沉卻也很溫馨。

  父親我愛你,你給我一生的感動,永遠是那道心弦上不逝的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇9

  早就聽說響沙灣的大名了。這不,來到內(nèi)蒙古,我終于一睹它的風(fēng)采了。

  車程約3小時,我們便來到了聞名遐邇的響沙灣。放眼望去,呀!金黃的沙海一望無際,猶如遍地的金子,數(shù)不盡的沙粒在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,就像是神仙下凡,灑下一把金珠,鑲嵌在沙漠里,給平乏的沙漠增添了幾分光彩。哦!這就是我心目中美麗的沙漠!

  我們玩了驚險的高空索道,刺激的沙漠吉普車,悠閑的沙漠小火車,我便迫不及待地來到駝苑,這鴕苑可以容得下上百只駱駝,駱駝有大有小,有胖有瘦,有高有矮,有站著的,蹲著的,顏色不一,有黑的、白的、咖啡的,看得我眼花瞭亂,不知該找哪只才好。這時,有個馴駝師向我揮了揮手,我便走了過去,呵!眼前的這只駱駝?wù)媸歉叽,昂首挺胸,像打了勝仗的將軍。還挺威風(fēng)的!我嘀咕道。再仔細一看,駱駝兩個駝峰,就像連綿的山峰,中間正好坐一個人,不大不小,不窄不寬,在馴駝師的幫助下,我騎上了駱駝。馴駝師一聲令下,駱駝立刻站了起來,我只覺得屁股一顛,胸口一跳,跟著駱駝抬高了,我心想:駱駝的起立方式可真奇怪!

  駱駝開始前進了,因為是第一次騎駱駝,我的心忐忑不安,生怕被甩了出去,我緊緊地抓住繩子,緊盯著駱駝的頭,一邊對駝鳥說道:慢點,慢點。駝鳥好像聽懂我的話似的,一路平穩(wěn)地前進,我的一顆心漸漸平靜下來,我開始大膽地向遠處張望。一股熱風(fēng)撲面而來,金燦燦的沙海無邊無際,一座座沙丘就像一座座連綿的山峰,蔚藍的`天空中飄著朵朵白云,輕飄飄的,與沙漠相距得只有咫尺之鄰,坐在駝駝上,似乎只要一伸手,便能摘到滿心喜愛的白云。蔚藍的天空,潔白的云,金燦燦的沙海,還有我們一行人馬,繪成了一幅連綿不斷、自然、和諧的沙漠風(fēng)景畫,真漂亮!

  很快,駱駝帶領(lǐng)我們到達了目的地,我依依不舍離開了駱駝,再見了駱駝,有機會我還會來看你們的。我們又繼續(xù)往前行,來到了沙雕展區(qū),一座座沙雕做工精致,巧奪天工,栩栩如生,從遠處看,真分辨不出是真是假呢!我不禁贊嘆道:雕刻師可真厲害呀!

  響沙灣的旅程結(jié)束了,我們依依不舍地離開了響沙灣。這次響沙灣之行既讓我見識了廣闊無垠的沙漠,又讓我看到了形狀各異的沙雕,真是一舉兩得!

  !響沙灣,如果我是詩人,我要用詩歌歌頌?zāi);如果我是畫家,我要用畫筆描繪你;如果我是歌手,我要用歌聲贊美你!響沙灣,多美的名字!多美的景色!我會永遠記住你!

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