描寫(xiě)風(fēng)景作文通用4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)景作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在邯鄲市的雞澤縣里。在這里的市中心有一個(gè)美麗的公園，他有一個(gè)名字的來(lái)歷：就是公園里有一個(gè)巨大的雕像，它的名字就叫毛遂所以這個(gè)公園就叫毛遂公園。
清早，我到毛遂公園去散步，在這時(shí)候才六點(diǎn)，起了蒙蒙大霧，毛遂公園里的人寥寥無(wú)幾。我走在鵝軟石成的小路上，走上去松松軟軟的。小路的兩旁是美麗的小花，他們有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。還散發(fā)著沁人心脾的濃濃清香，亭亭玉立。像那捂著臉的害羞的.小姑娘，碧玉碧玉的草地上盛開(kāi)了五顏六色、群芳吐艷、挨挨擠擠的小花兒，小花在草地上像一雙雙會(huì)變色的眼睛。非常像星星，還不停的眨動(dòng)著、閃爍著。就在這時(shí)霧散了，我納悶，就看了看我的手表發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)多了。不一會(huì)霧就散了，來(lái)公園散步的人也多了起來(lái)，窄窄的小路也擁擠起來(lái)，我沒(méi)辦法只好去河邊。河邊的人不多，河邊種著柳樹(shù)，風(fēng)像一把梳子輕輕地幫柳樹(shù)姑娘梳理著長(zhǎng)發(fā)，河里的小魚(yú)快活地游來(lái)游去。有的小魚(yú)有時(shí)還蹦蹦跳跳跳出水面擺動(dòng)著身子，大家賞心悅目，不停的稱(chēng)贊這樣的美景。
我喜歡家鄉(xiāng)毛遂公園！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇2
四季的變遷輪回，正是自然的神奇和偉大，也正是如此才有了生命的不斷的循環(huán)往復(fù)。隨著時(shí)節(jié)的變遷，有了四季截然不同的美景，而我最喜歡我們家鄉(xiāng)的冬季。
樹(shù)上的葉子漸漸落去，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，路邊的低矮的灌木叢的枝葉間有著一層白白的冰霜，十分的美麗。此時(shí)，推開(kāi)門(mén)，到屋外去，迎接自己的是一股寒冷的寒氣，刺骨的風(fēng)在臉上拂過(guò)，令人不由自主合攏身上的衣服。冬天就這樣來(lái)了。
隨著寒冷的冬風(fēng)，萬(wàn)物像是陷入了沉睡一般，悄無(wú)聲息，往日的生機(jī)都察覺(jué)不到了。頭上的太陽(yáng)也只是給人們帶來(lái)縷縷的溫度，口中呼出的空氣也變成了白氣，眼前的世界變得格外的'安靜。漸漸，天空不知道何時(shí)飄起了雪花，一片片的雪花落在地面上，地上的一切也漸漸變白了。一眼看去，仿佛眼前的事物都是披上了薄薄的白紗，在陽(yáng)光的照射下，微微泛著銀光。雪越下越大，漸漸地面上也累積了一層白雪，像是給大地鋪上了地毯。如果是第二天一早起床的人們一定會(huì)被眼前的一切所驚呆了，那是一個(gè)銀裝素裹的世界，無(wú)論是樹(shù)枝間還是地面上都是白雪的地盤(pán)。
漸漸天氣放晴了，孩子們還是從屋里出來(lái)了，他們?cè)谘┑乩锩孀分鸫螋[著，一會(huì)打著雪仗一會(huì)兒堆著雪人。一會(huì)兒，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前都是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人。雖然是晴朗的天氣，但是太陽(yáng)光不是那么的強(qiáng)，只是曬到身上暖暖的，但是卻不能融化雪人，所以家門(mén)口的雪人還是會(huì)存在著一段的時(shí)間。
我喜歡家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)橛醒┖完?yáng)光的陪伴，所以哪怕是萬(wàn)物凋零，但是冬天依然不是很孤獨(dú)。
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇3
走進(jìn)校園，第一眼就看到了勸學(xué)墻，勸學(xué)墻后面是魚(yú)悅池，魚(yú)悅池中有三座假山，假山上有一個(gè)小噴泉，有時(shí)候大，有時(shí)候小，大的時(shí)候就像瀑布似的，小的時(shí)候像小孩撒尿一樣，池中有幾條小魚(yú)，有時(shí)候小魚(yú)躲在假山后面，好像在捉迷藏，有時(shí)候小魚(yú)在魚(yú)池游來(lái)游去，好像在觀賞著這個(gè)校園的景色，還有的時(shí)候，小魚(yú)們都集中在一起吹泡泡，好像在議論著一些事情，魚(yú)悅池的左邊是遠(yuǎn)志樓，右邊是樂(lè)學(xué)樓，兩棟樓中間有兩排樹(shù)，樹(shù)之間有一排長(zhǎng)椅，夏天可以在樹(shù)下乘涼。課間的時(shí)候，有的小朋友踢球，有的玩槍?xiě)?zhàn)游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在長(zhǎng)椅上談話(huà)，歡聲笑語(yǔ)，就像是小朋友快樂(lè)玩耍的天地。走進(jìn)后花園，就好像走進(jìn)了一個(gè)神秘的世界，這里有花香、鳥(niǎo)叫、還有一棵楊桃樹(shù)，以及一些昆蟲(chóng)，走在小路上，一邊走進(jìn)這個(gè)世界，走著走著，仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子上會(huì)有一兩只小昆蟲(chóng)在上面爬著，有的`時(shí)候，還會(huì)看見(jiàn)葉子上有色彩明麗的蝴蝶停在上面歇息，仿佛在互相傳遞快樂(lè)的信息。這就是美麗的校園！我愛(ài)這美麗的校園！
描寫(xiě)風(fēng)景作文 篇4
那些樹(shù)，把所有的葉子都給秋天帶走了;把所有的花都給秋天帶走了;也把所有的果實(shí)都給秋天帶走了，惟有那一身清瘦的枝干還在這片蒼涼的原野上聳立著，如刀槍劍戟一般指著天空……
這就是冬天的樹(shù)!不會(huì)為黎明意外飛臨的一群鴿子而狂喜，也再不會(huì)為黃昏離去的落日而傷悲了。他們守著那片腳下的土地，無(wú)論肥沃還是貧瘠，無(wú)論深厚還是淺薄，一樣的從容，一樣的豁達(dá)，這也像極了那些年屆不惑的男人，他們?cè)谝淮我淮谓?jīng)歷了人世間的生離死別、悲歡離合以后，再也不會(huì)因?yàn)槿魏稳耸篱g的大起大落而大悲大喜，大憂(yōu)大患了。他們可以盡情地享受頭頂上那片屬于自己天空里的陽(yáng)光;也可以完全承受得起屬于自己那片天空里的腥風(fēng)苦雨。
樹(shù)的'骨感猶如拔劍出鞘，猶如圖窮見(jiàn)匕，猶如蒼鷹展翅……感的是一種氣勢(shì)，感的是一種力量，感的是一種俠情義膽;而女人的骨感猶如風(fēng)擺楊柳，猶如昭君出塞，猶如黃鶯輕啼……感的是一種柔弱，感的是一種憂(yōu)郁，感的是一種千嬌百媚。
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