風景的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的風景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風景的作文 篇1

　　有人說：“人生苦短，要多看看路上的風景。”也有人說：“人生如隙，千萬不要被路上的風景所迷惑�！�

　　然而，人生——這條漫長的路，誰真正一路欣賞風景，一路順利前行了呢？要么我們走得那么快，快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此，我們總是放棄自己路上的風景，尋求野外的視覺，之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返，欣賞著那些美麗的風景，總希望可以看到更多美麗的景色，不管腳下的路是否荊棘滿布，全然忘記自己最初的目標，自己最后也失去了生活的目標。

　　其實，我們的心靈里，不同的窗戶打開的風景都不一樣。只有打開對了，才能看到我們所期待的美麗的風景。

　　在人生這條漫長的路中，我們心靈里的風景，往往也是我們所選擇的路。有時一種聲音在不停地告訴自己：我很懦弱。所以，我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路，然后心無旁騖地走下去，假裝拒絕被路上的風景所迷惑。其實，我們只是害怕，倘若向兩旁的道路看去，會看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個結(jié)果。然而，我們錯過的，不僅僅是兩旁的'風景，還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無旁騖地朝著自己的目標奔去，全然忘記欣賞美麗的風景。有時一種聲音又在不停地呼喚自己：時間還很多，我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步，只顧著一路欣賞旁邊美麗的風景，全然不顧自己生活的目標，變得不會生活，也沒有了意義。我們就是在這樣的心靈風景下左右著自己……

　　然而，生活是現(xiàn)實的。我們要學(xué)會在心無旁騖地向目標奔去的同時，停下來適時地觀賞一點路旁美麗的風景。又不能長久的為這一點點短暫的美麗風景而停留。因為，我們需要的，是目的的那清新的空氣、盛開的花朵和燦爛的微笑。

風景的作文 篇2

　　深夜未央，懷念一條河流。

　　向深夜借一雙耳朵，聆聽河流的聲音；向黎明借一雙眸子，眺望彼岸的風景。

　　在這靜靜的三月，在這遙遠的北國，仿佛可以聽到江南桃花朵朵開的聲音；在這幽靜的深夜，青春化作一葉葦舟像河流的深處飄去。在一個黃昏的季節(jié)，又是誰在反彈著琵琶，將青春的心事打濕？

　　曾經(jīng)在小時候憧憬過，只要棒棒糖和熊娃娃圍繞我，現(xiàn)在想來多可笑，笑那是天真，天真的只去做不去想后果。輾轉(zhuǎn)去想，卻有一點佩服，佩服那時的勇氣，想找回那份天真。有去抓那份美好的沖動，船已駛過那個渡口，已不夠，已不能再轉(zhuǎn)回那個方向，因為時光已流逝。

　　又到一個渡口，黃昏了，下船了。一起下船的船員，緘默不語。我在這一會兒時間的時間里，去了很多地方，為了讓每個時光段都有回憶可供以后回憶，我在每個不同的地方都用不同的方式制造不同的回憶，哪怕那段回憶是不堪回首的。我站在向日葵田里，向天空大聲說著我對這里的眷戀。時間過了，走了，我又一次地站在船上，又快到到了下一個渡口，我想我會用同樣的方式來儲存永不退色的回憶。

　　深夜如淵，卻終究藏不住，曲盡人蹤散；把過往的`幾許春秋編織成一曲憶歌。我將要接受的事實，提前來臨了。U盤的可應(yīng)用空間已不多，難道是我太傷心了嗎？春的歌聲已不清晰，難道是青春的分歧路越來越明顯了？

　　這次我學(xué)會了傷感，背倚葉片泛黃的銀杏，我知道留戀沒有用，只加重傷感的份量。我堅定的邁向了青春的第二樂章，因為我會有新的回憶存入空檔，供我以后消磨時光。

　　經(jīng)歷，回首，陶醉，傷感......

　　也會伴隨一起，過去......

風景的作文 篇3

　　夏天到了，茂盛的樹木長出濃綠的葉子，像撐開了一把大傘，人們在樹底下乘涼。指甲花開出鮮艷的花朵，有紅色的、粉色的`，母親說：“指甲花包在手指甲上能把指甲染紅，還能治療灰指甲。”家家戶戶都種指甲花，指甲花把夏天打扮的很美天。

　　池塘里，荷花開的非常鮮艷，有紅色、粉紅、粉紅色、白色。有的已經(jīng)盛開，有的含苞未放。綠油油的荷葉像把綠色的小傘漂在水面上，給魚兒遮太陽。小朋友們穿著夏裝，拿著扇子，在公園里玩耍。我愛美麗的夏天。

【風景的作文】相關(guān)文章：

風景作文10-15

風景的作文09-24

風景作文09-24

風景作文09-24

風景作文09-25

風景的作文09-25

風景的作文09-25

風景的作文09-25

風景的作文09-25

風景作文09-25