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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-11 16:45:10 寫景作文 我要投稿

【精品】風(fēng)景作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】風(fēng)景作文4篇

風(fēng)景作文 篇1

  世界本不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記

  街前一排排的廣玉蘭如婀娜的少女,伴著一盞盞的華燈,從近到遠(yuǎn),護(hù)在馬路的兩側(cè),從車塵飛揚(yáng)中慢慢隱去,直至消失。

  屋前的那棵廣玉蘭——春天它用那綠茵的青衫,為孤寂的小鎮(zhèn)平添一抹綠意。酷夏,鳥(niǎo)雀在樹(shù)上沐浴陽(yáng)光,人們?cè)跇?shù)下納陰乘涼。還有那廣玉蘭的花,似乎記得是盛夏的,廣玉蘭的花大大的,白白的,只是太過(guò)柔弱。風(fēng)輕輕地拂過(guò),花瓣連著花蕊便都掉羅下來(lái)。秋天,同是落葉植物的廣玉蘭也遵照大自然的呼喚,先是葉片枯黃,然后就是葉片翩然而下,化作落葉繽紛的歌謠。冬天一來(lái),也差不多只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干了。

  屋前的'那棵樹(shù),將我們的家園裝點(diǎn)得更加如詩(shī)如畫,那棵樹(shù),為了這風(fēng)景如畫的家園,它用自己的青春熱血,譜寫出無(wú)悔的不朽篇章。

  這是一道壯觀的風(fēng)景,這是一道美的風(fēng)景。

  晚飯時(shí)喝的雞湯,讓我在不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了別樣的風(fēng)景,在這片金黃色的微型海洋上,飄浮著一片薄薄的水汽,在這片滾燙的微型海洋中,油滴間正有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。油滴依附在雞肉旁,難以用筷子撥開(kāi),仿佛是油滴在垂死掙扎著;雞湯中間則更加血腥,給我展示了一個(gè)以大吃小的世界。!原來(lái)雞湯世界也存在著“弱肉強(qiáng)食、適者生存”的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則。這碗雞湯讓我發(fā)現(xiàn)了新的風(fēng)景,更讓我明白了生存于這人間的道理。我把那碗雞湯喝了,包括那些油滴,不知是釋放還是囚禁它們,至少在我的心中不禁產(chǎn)生了一種解脫感。

  這是一道壯觀的風(fēng)景,這是一道美的風(fēng)景。

  飯后,在父親的書(shū)海中悠閑地徜徉,我看到了更為壯觀的風(fēng)景。從兒時(shí)的童話,到如今魯迅的《傷逝》、安房直子的《白鸚鵡森林》、夏目簌石的《我是貓》,王爾德的《石榴屋》……我從書(shū)中讀到了別樣的世界,別樣的風(fēng)景。

  童年時(shí),因無(wú)所事事的幼稚而錯(cuò)過(guò)了很多看到風(fēng)景的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我把風(fēng)景都找了回來(lái)。

  人們所追求的美就是風(fēng)景,風(fēng)景卻不一定只拘束于“美”的境界中。

  末了,我對(duì)自己說(shuō):“下次再見(jiàn),美麗的風(fēng)景!

  “下次再見(jiàn)——”回聲傳來(lái)。

風(fēng)景作文 篇2

  那天是周日,我和媽媽正在吃早飯,突然,媽媽說(shuō):“一會(huì)我們?nèi)ヨF西看楓葉!蔽殷@訝的說(shuō):“真的么?”媽媽說(shuō):“是真的!蔽乙恢毕肴ヨF西看楓葉,沒(méi)想到這個(gè)愿望我今天終于實(shí)現(xiàn)了。

  吃完飯,我們出發(fā)了。我們先打車去火車站,我問(wèn)媽媽:“我們不是去鐵西看楓葉么?來(lái)火車站干嘛?”媽媽說(shuō):“我們坐火車能更快到達(dá)!蔽乙宦(tīng),從驚訝到驚奇再到激動(dòng)的心情,都化作我在心里有一句話,那就是快點(diǎn)到達(dá)鐵西看我渴望已久的楓葉。

  終于到達(dá)了鐵西,我一看,呀!多么美的楓葉!有深紅的、暗紅的`、淺紅的,簡(jiǎn)直讓人目不轉(zhuǎn)睛!我東看看,西瞧瞧,我想找到一片火紅的楓葉,把它做成書(shū)簽,讓它天天陪著我讀書(shū)學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于找到了一片火紅的楓葉,我把它撿起來(lái),做成了一個(gè)美麗的書(shū)簽,放在我的書(shū)里。

  這片火紅的楓葉永遠(yuǎn)記憶在我深深地腦海里,每當(dāng)我翻書(shū)的時(shí)候看到它,我就會(huì)想起那壯觀而美麗的楓葉,這是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

  燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,大地緩緩蘇醒,啊!新的一天又開(kāi)始了。

  今天我要和媽媽坐火車去桂林玩。

  我們上了k155次列車,把行李安頓好后,大家開(kāi)始在車上 玩游戲,有下棋的、有打牌的、有打游戲機(jī)的、有玩手機(jī)游戲 的……。我嘛,當(dāng)然舍不得放過(guò)外邊美麗的風(fēng)景,俗語(yǔ)說(shuō):走馬觀花。我呢?而是坐車觀景。

  到了安徽省境內(nèi),哇!這里的'青山、綠水、稻田,真是風(fēng) 景如畫。連綿起伏的大山高高低低,形狀各異,碧綠碧綠的大山 上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花,漫山遍野,綠樹(shù)成陰,真是美麗極了。

  山下一條一條彎彎曲曲的小溪,溪水清澈見(jiàn)底,溪底鋪滿 了五顏六色的鵝卵石。

  溪旁,一片一片的稻田,好像修剪過(guò)了一樣平整,可是這 些稻田有些奇怪,它們組合成的不是田字形,而是不規(guī)則的形狀。經(jīng)過(guò)向媽媽請(qǐng)教我才明白,這些稻田是隨著大山的地勢(shì)開(kāi)墾 出來(lái)的。

風(fēng)景作文 篇4

  小時(shí)候,最喜歡在落日下,踩著夕陽(yáng)的尾巴奔跑,享受橘色的陽(yáng)光溫溫潤(rùn)潤(rùn)地從臉龐滑過(guò)……那時(shí)候便想,世間最美的風(fēng)景大概莫過(guò)于此吧。

  慢慢長(zhǎng)大,那個(gè)會(huì)在夕陽(yáng)下奔跑的瘋小孩也漸漸模糊了背影,曾經(jīng)執(zhí)著的風(fēng)景也如所有的舊時(shí)光一樣被拋諸腦后。直到有一天被突然問(wèn)起,你心中最動(dòng)人的風(fēng)景是什么?

  何處風(fēng)景最動(dòng)人,是河畔的金柳,波光里的艷影,還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)?我不確定。

  一路思考,仍沒(méi)有答案。回家后將自己埋進(jìn)沙發(fā),我知道自己又較真了。這或許只是朋友一次突然興趣來(lái)潮的提問(wèn),不是所有問(wèn)題都能找到合適的答案。然而我卻情不自禁的一遍又一遍思考。

  熟悉的`小調(diào)響起,打斷我的思緒。那聲音有些破碎,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào)。我輕笑,母親又在哼歌了。

  母親是一個(gè)與音樂(lè)天賦無(wú)緣的人,但是卻喜歡唱歌,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是哼歌,因?yàn)樗龔膩?lái)記不住一首歌的歌詞。

  我起身,朝廚房走去。

  母親坐在一個(gè)小凳子上,輕輕哼著不知名的曲調(diào),身體隨著音樂(lè)偶爾擺動(dòng),幾綹發(fā)絲調(diào)皮的垂落,又被漫不經(jīng)心地別到耳后。望著被母親草草束起的凌亂的頭發(fā),終于忍不住失聲笑了出來(lái),“媽,你又偷懶不梳頭發(fā)!蹦赣H回頭,像個(gè)小孩子一樣嘟著嘴,委屈而又無(wú)辜地說(shuō):“今天雙休,頭發(fā)也放假!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,母親得意地?fù)P頭,舉著手里的面皮轉(zhuǎn)移話題:“今天給你們做餛飩,你們有口福了。”說(shuō)完,回頭邊包餛飩,邊搖晃著腦袋哼歌曲,嘴角勾出淺淺的微笑,溫溫潤(rùn)潤(rùn),像一道美麗的夕陽(yáng)橙光讓人心動(dòng)。

  心動(dòng)!我愕然!望著母親忙碌的背影,蓬松的頭發(fā),淺淺的微笑……一種悸動(dòng)在心中氤氳彌漫。我所尋覓的動(dòng)人的風(fēng)景,不就在身邊嗎?

  喜歡夕陽(yáng),因?yàn)槁淙盏谋M頭,有等待的身影;喜歡四月的花開(kāi),因?yàn)轷r妍的花香里有柔情閃爍;喜歡金柳,喜歡波光,因?yàn)榍邈龅娜岵ɡ镉袦厍槭幯?/p>

  風(fēng)景動(dòng)人,因?yàn)橛心、有暖?/p>

  因?yàn)橛心、有暖,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

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