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最美風(fēng)景作文實(shí)用(4篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景作文 篇1
夏季的雨總是頻繁而短促,剛剛還是烈日當(dāng)空,過一會(huì)兒便是大雨傾盆。突如其來的雨,把我困在了鄉(xiāng)下的家中,無事可干。望向窗外,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出“叮叮”的聲響。樹木在風(fēng)兒的吹卷下劇烈地?fù)u晃著。路上時(shí)常有些沒帶傘的人匆匆而過,奔向可以避雨的地方?蛇^了會(huì)兒,雨漸漸小了,空氣也越來越悶熱。
這時(shí),外婆忽然帶著鏟子要出去,說她要去田里除下草,順便看一下種的瓜怎么樣了。自然,沒事的我也跟了去。
不一會(huì)兒,我們便到了田野旁。我向遠(yuǎn)眺望,綠油油的一片,還有幾個(gè)人影,也是雨停后出來勞作的人們。外婆帶著我小心地走過泥濘的小路,到了我家田地。外婆看了看我,和藹地說“你就站在平在上吧,下面臟”說完便進(jìn)入了菜地。我自然不肯也跟著進(jìn)入菜地。
雨后的菜地比小路更泥濘,每走一步,腳都會(huì)陷入泥里。不一會(huì)兒,我的鞋上已全是爛泥了。雖然有些后悔,但還是跟著外婆前進(jìn)。而外婆則一邊走一邊注意著菜田,并不時(shí)彎下腰去拔一些雜草。悶熱的天氣使汗水浸濕了她的衣裳,但她仍不停歇在干著。再過了會(huì),飛蟲漸漸多了起來,我一邊抹著汗一邊驅(qū)趕著蚊蟲。外婆卻什么也不顧,奮力地于著,我有些心疼也有些疑惑“外婆為什么在這時(shí)勞作呢?”再環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)干活的農(nóng)民多了起來。
又過了半個(gè)多小時(shí)后,外婆終于干完了活。我正迫不及待地準(zhǔn)備飛奔向家時(shí),外婆叫住了我,說帶我去另一塊田看下她種的甜瓜。聽到甜瓜我有些興奮,立馬跟了過去。我們翻過了一座土丘,繞過一個(gè)池塘便到了那里。外婆在瓜藤里翻來翻去,捧出了一個(gè)拳頭大小的瓜給我看。我笑了,她也笑了,她笑得十分快樂,像傍晚的'夕陽一樣炫目。我漸漸明白了她辛苦勞作的原因:有付出的辛勞才會(huì)有收獲的喜悅。
回家前我再次眺望,勞作的人們已遍布田野,形成了一道壯麗的風(fēng)景線,這也成為了我心中最美的風(fēng)景線。
最美風(fēng)景作文 篇2
她讓我敬畏,她讓我感到溫暖,她也讓我難忘,她就是我們親愛的跑老師。
龐老師陪我們經(jīng)歷了兩年的風(fēng)雨,在眾多優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中,讓我最難忘的還是她的敬業(yè)精神和對(duì)同學(xué)的關(guān)心愛護(hù)。
記得有一次,我們正在上課,同學(xué)們也都在專心致志地聽講。“叮咚,高年段放學(xué),叮咚,高年段放學(xué)!彪S著放學(xué)鈴的.打響,龐老師為了讓我們中午多些時(shí)間休息,便說:“現(xiàn)在,來把作業(yè)布置一下……”不知道怎么了,龐老師突然停了下來,我以為是哪個(gè)同學(xué)在說話,龐老師故意停下來“等”他,沒想到,在我回頭望龐老師的時(shí)候,被徹底驚呆了——龐老師竟然流出了眼淚!只見龐老師一邊捂著脖子,一邊面對(duì)著墻壁,偷偷地流眼淚。可以看出來,龐老師是因?yàn)椴弊犹鄱鳒I的!八懔耍銈?nèi)コ园!”龐老師輕聲細(xì)語道;蛟S是聲音太小,我并沒有聽到,還是見別的同學(xué)走我才走的,龐老師一個(gè)坐在桌前,忍受著。
在這個(gè)“特殊”的中午,同學(xué)們都特別安靜,這時(shí),幾個(gè)老師聞聲趕來,紛紛來關(guān)心龐老師,看到這個(gè)景象,我那顆懸著心才放了下來。即使十分難受,龐老師也不忘關(guān)心同學(xué):“來,誰沒有吃飽,我這還有飯和菜!币粋(gè)同學(xué)來到老師面前,龐老師把飯讓給了這位同學(xué),滿臉關(guān)愛的神情看著這位同學(xué)。這時(shí),不少同學(xué)都發(fā)出了感嘆:“龐老師真好啊!”“就是,她自己不舒服還那么關(guān)心我們……”真的,不得不感嘆,有這樣的老師可真好。
下午,龐老師依然堅(jiān)持來給我們上課,哪怕自己的身體吃不消,也不愿意耽誤我們的課程。
龐老師是我認(rèn)為“最美”的人,她每一個(gè)眼神,每一個(gè)背影,每一個(gè)動(dòng)作,都是我見過“最美”的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
書包,重重地壓在我的肩上,好像還要往下墜。我被壓得喘不過氣,卻走得飛快,不想這書包再多壓我一分一秒。但是,似乎有一股輕柔的力促使我走慢一點(diǎn)……
我抬起頭,看見夕陽。但由于條件反射,我又很快低下了頭。我平時(shí)一直認(rèn)為太陽是毒辣的、猛烈的。但當(dāng)我再次抬起頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)傍晚的太陽不是火辣辣的紅,而是金燦燦的黃,光線如此柔和,但似乎隱藏著一股強(qiáng)大的力量,盡可能地照到更多的地方,把它們都染成金色。
眼前,到處都是金色和狹長(zhǎng)的影子,但這一切都只是配角,只是為了襯托夕陽的美,夕陽才是我眼里最美麗的風(fēng)景。
夕陽,它是技藝高超的畫家。在它的周圍,它涂上了比自己稍微淡一些的金黃色,再遠(yuǎn)一點(diǎn),顏色再淡一些,逐漸變淡,直到與另一半天空的藍(lán)和諧地融合在一起。從金色到藍(lán)色的巧妙過渡,好美!我越來越喜歡夕陽了!
夕陽,它是一位作曲家。夕陽欲落,鳥兒歸巢,一窩鳥兒團(tuán)聚在一起,在夕陽照耀下,歌唱著夕陽譜的`曲。我的歸來,使我家狗兒歡快不已,朝我叫了許久,似乎在關(guān)心我這一星期過得怎么樣。多么溫馨的一幅畫面!夕陽,我欣賞!
夕陽,還是一位偉大的母親。當(dāng)她快落下時(shí),卻還是射出光芒,照著植物,哺育著大地,想把最后一絲光芒也送給大地。夕陽啊,母親不就是像您這樣為兒女默默地奉獻(xiàn),盡自己最大努力關(guān)心照顧子女的嗎?夕陽,我的最愛!
此時(shí),在夕陽的照耀下,我的書包似乎輕了許多;丶衣飞希业氖斋@巨大。我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這一刻,讓我盡情去享受夕陽的美。因?yàn),我眼里最美的風(fēng)景,便是夕陽。
最美風(fēng)景作文 篇4
我很喜歡下棋,好像周末不下會(huì)棋,人就不舒服一樣。
或許這就是中國古典藝術(shù)的魅力。我喜歡它不是因?yàn)槲蚁碌枚嗪,相反,我棋藝不精,但我很喜歡那一兵一卒在戰(zhàn)場(chǎng)上回旋埋伏的計(jì)策,那小士為了老將而犧牲的骨氣,那戰(zhàn)車橫沖直撞的豪情,自己似乎便是首領(lǐng),為一統(tǒng)天下而戰(zhàn)。
我和爸爸都會(huì)下棋,爸爸是個(gè)高手,常常和另一個(gè)高手——爺爺切磋,卻總是和局,分不出個(gè)勝負(fù)。我上過象棋課,在班上總是能獲勝,連象棋老師也輸給我過。前幾天我糾纏著爸爸又下了一盤棋。
開局時(shí)我左求右求,求得爸爸讓了一子,有時(shí)為了贏我也會(huì)耍賴的。爸爸少了個(gè)大將,故此我很快占得先機(jī),整個(gè)棋面上布滿我的棋子?刹痪茫业膽(zhàn)馬不再奔馳,戰(zhàn)車也被上了枷鎖,火炮更是沒了氣勢(shì),冷冷地躺在冷冷的棋盤上。先機(jī)也丟了,成了被動(dòng)挨打的狀態(tài),這一切都只是因?yàn)橄洛e(cuò)了一步。這何嘗不像個(gè)少年?開始家境優(yōu)渥,然后自我墮落,終于變得面目可憎,人見人厭;而爸爸則屬于少年貧困,但努力向上,抓住了機(jī)會(huì),每一步都不松懈,終于擺脫困境,見到陽光。
中局,我還在死磕硬抗著,已經(jīng)是能走一步是一步了,像那個(gè)墮落的.少年不入青年之后,明知自己的問題,卻視而不見,能逃一天算一天,東躲西藏;而爸爸則截然不同,看似隨意實(shí)有計(jì)策地變動(dòng)著棋子,好像根本不在與我對(duì)戰(zhàn),而是遛狗一樣遛我的棋子。那正像一個(gè)中年人,事業(yè)有成,家庭美滿,安閑的生活著,無憂無慮。
終于到了終局,是我最可能翻身的時(shí)候,我認(rèn)真地思考著每一步,不愿錯(cuò)失任何機(jī)會(huì),來彌補(bǔ)先前的失手。像曾經(jīng)犯錯(cuò)的少年老了才知道悔改,卻來不及了。爸爸卻不緊不慢的移動(dòng)著棋子,像人老了,生活中一切都冷了下來,只是淡淡的坐在一片淡淡的陽光里,這算不算個(gè)理想的境界?
棋局終,我雖占有先機(jī),但一時(shí)大意,一步之差,滿盤皆輸了。
一局下來,讓我看見兩種人生,前者少年墮落,中年不知悔改,老了知錯(cuò)卻難改;我只愿為后者,少年努力學(xué)習(xí),中年事業(yè)有成,家庭美滿,老來就是享受晚年,一生無憾。
我更喜歡下棋了,喜歡棋局中的人生。
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