風景作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的風景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景作文 篇1
三年級的時候，我有幸成為了湖州愛飛揚公益組織的一名公益小天使。從此，我積極參與其中，在各種公益活動中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，與大家共同繪就一道美麗的風景線。
第一次參加的公益活動是一場“義賣活動”。我按照要求，在家里整理出一堆閑置的書本、文具和玩具，還利用散亂的拼裝小件重新組合成小型飛機、汽車等，一并帶到了義賣現(xiàn)場。這些東西會有人要嗎？一開始我有些擔心，畢竟對我來說，這些東西意義都不是很大了。但沒想到，這些東西最后竟被賣完了，高興之余，我明顯感覺到愛的溫暖，無論是買東西的人還是賣東西的人，大家都在用自己的綿薄之力傳遞愛心。
參加這樣的活動不僅讓我懂得付出，也讓我收獲滿滿。在另一次“小報童”活動中，需要大家在熱鬧的廣場上，主動去兜售報紙，這對于一向比較膽小的我來說，真的很難。我拿著一疊報紙，在人流中穿梭，小聲地叫賣，可是沒有人注意到我。我有點沮喪，真想放棄了。但我又真的很想多賣出幾份報紙，幫助更多的人……正在這時，一個哥哥主動來問我，是不是賣報紙的。在得到肯定的回答后，他大方地給了我5元錢，買走了第一份報紙，還夸獎我有愛心，鼓勵我繼續(xù)努力。我仿佛有了信心，感覺和陌生人打交道也沒那么可怕，大家對愛、對付出、對所有正能量的事物都是贊許的……
讓我印象最深的.還是那次植樹節(jié)安排的種樹活動。雖然那天天公不作美，下著毛毛細雨，但眾多公益小天使還是在家長的陪伴下，在空地上種下了一棵棵小樹苗。半天下來，我們的衣服都打濕了，身上都弄臟了，但沒人叫苦叫累。因為，帶隊老師告訴大家，種下了樹苗，也就種下了希望，它們會綠樹成蔭，讓每一個人都受益。
隨著我不斷參與“愛飛揚”的公益活動，我發(fā)現(xiàn)，像這樣的公益組織湖州還有很多，全國各地都有。爸爸媽媽告訴我，現(xiàn)在做公益、獻愛心正成為一種時尚，越來越多的志愿者、愛心人士參與其中。不僅如此，還有“最美教師”、“最美醫(yī)生”、“最美保安”等各種各樣美麗的人和事不斷涌現(xiàn)出來，共同筑就一道又一道“最美”風景線，讓我們的世界更美好、更和諧。
風景作文 篇2
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！�
陽春三月，草長鶯飛。他手捧一疊試卷，筆直站在我們的中間。花香迎面而來，他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻，我的心弦淺淺顫動。
那一次，我們進行了那一學期的第一次考試，也可以算是月考，但與月考不同的是我們每個星期都要考，他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒有掌握好，讓我們把沒有掌握好的再加以鞏固，復習。
他是個嚴肅的人，但又是個很慈愛的人。當我開學第一次見到時，對這位不一樣的.老師就有了深刻的印象。他已是一個快要退休的教師，在教我們的過程中，他用他獨特的教學方法，讓我們的課程不再那么單調。
上課時，他會很認真的教學，有時他會用一些很幽默的語氣使我們在課堂上把知識掌握好。
課外，他如神仙般來到我們的教室，沒有半點聲音。有時他會從圖書室借來一些有趣的圖書，供我們來看。
考試后，我們非常緊張，他會和我們談心，和我們交流，會講一些他在教學生涯中，所遇到的人和事，還會經(jīng)常鼓勵我們，考試差了沒有關系，只要再把沒掌握好的再多加復習，直至做得到為止。
有時，他會適當?shù)慕o我們辦一個生日會，有我們班的全體同學和他，有生日蛋糕，有生日歌，有生日禮物，有祝福語，看似平常，我們卻感到無比幸福與享受。他用這種方法，使我們與他的關系不再只是師生關系，而是親人之間的關系，讓我們在他的教育下，感受到濃濃的愛。
在這一年里，我們有歡笑，有淚水，也是在這一年里，我覺得自己在成長，從一個嬌氣的女孩變得堅強。回想起剛開學時，我覺得他非常嚴格，可是在相處的過程中，我覺得他并沒有那么嚴格，而很慈愛。
曾經(jīng)，遇見他；曾經(jīng)，聆聽他，卻在最依戀時彼此分開。
且聽風吟，且聽風吟，是他告訴我：“加油，我為你驕傲！”
曾經(jīng)，在我青春的驛站上，讓我怦然心動的——是他慈愛的眼神，難忘的背影……
風景作文 篇3
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫卷。只見周圍的小草在雨水的滋潤下，紛紛露出了綠油油的.小腦袋。微風習習吹過，小草迎著春風甩動著小腦袋，似乎向春天表示謝意�；▍仓械幕ǘ涓菬o比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭奇斗艷，爭先恐慌后地展開了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風，踏著輕快的腳步，不知不覺地來到了池塘邊，只見一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫卷，它為人類帶來生機、活力、希望。我愛你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
風景作文 篇4
路邊的積雪已化成了兩條“小溪”，沿著“小溪”望去，一條蜿蜒綿長的白色的小道伸向遠方。雖然眼前有嫩綠的翠竹，整齊的農(nóng)田，涓涓的小河，呆呆的草人這么多令人悠閑的景象，但我一望這腳下這走不完的小道，心中的悠閑之情頓然全無。
聽爸爸說，可以走山路了，近多了。于是我不顧山路的崎嶇，徑直往上走。
山路這么平坦哪有那么崎嶇，我欣賞著山間美景，哼著小曲，悠然的上了山。還沒爬上山腰，路變得越來越窄，腳下的土也更加泥濘了。這條路一邊靠著山，可另一邊則是“深淵”，我緊靠著山走，也顧不上衣服的磨損和鞋子的泥濘，眼中只看著腳下，手扶著一路的欄桿——竹子，一步一步的向前。
帶著緊張的心情和滿身的冷汗，我爬上了山頂�？蛇@還只是走了一半，我不禁懊悔起來，可這條路是我自己選的，不管一路上風雨再大，我也要走完它。
有了上山的經(jīng)驗，下山就快多了。
這一路走來，雖然是膽戰(zhàn)心驚，但若不是這一條路的荊棘，我也不會悠然下山。
人生就像這條山路，路中有毒蛇，有荊棘，有風吹，有雨打……我還是選擇了這條路，我也感謝一路以來的挫折，是它們使我走向成熟。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
成功是要經(jīng)歷曲折的一個過程，經(jīng)歷一路的.風雨，才能唱出心中的成功之歌。
“風雨”——學習上的難題，生活中的變故。
“歌”——成功后的喜悅。
先苦后甜，走過風雨中的苦，才能品嘗出成功后的甜�？嗵鸾豢�，才是一個完美的人生。
一路風雨一路歌。感謝風吹，給了我成熟的筋骨；感謝雨打，給了我成熟的思想。
風雨中，這點痛算什么，擦干淚向著希望的方向，唱出屬于自己的成功之歌。
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