優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
在美麗的校園里，最令人難忘的，就是那個小花園了。
瞧!它就在靠乒乓球臺最近的地方�；▓@里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂……。它們好似在開舞會，綠草弟弟穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的.晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。靠著綜合樓那一小半塊花園周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹給無際的操場增添了一道風(fēng)景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，小花園的最后面有一大片竹子，細(xì)細(xì)的桿，細(xì)長的葉，像千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻爆開了米粒大的花苞，好像在說：“別看我現(xiàn)在不好看，我會在冬天綻開花朵，吐香的!”但最引人注目的還要數(shù)那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這一課棕櫚樹竟然比邊上的一座教學(xué)樓還要高出許多，粗得要兩三個人才能抱得住。再大棕櫚樹的旁邊有很多小樹，像是棕櫚樹的守護(hù)神，又像是棕櫚樹的小伙伴。在小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長大石桌和八個小時凳，同學(xué)們坐上去，會有一絲絲涼意。
我真喜歡學(xué)校的小花園，是它帶給了我無限的歡樂與生機(jī)，我愛你，小花園!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景是無處不在的，文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗，讓我們用心維護(hù)這朵花！——題記
每天早上起床后，拉開窗簾，打開窗戶，吸一大口新鮮空氣，都可以看見一位老人穿著黃色的`工作服，拿著掃把推著三輪車，把垃圾裝到車?yán)�，好像大街就是他的�?zhàn)場，樹葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰(zhàn)士。
我小時候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街，可現(xiàn)在卻不這樣認(rèn)為了。
每次在公交車上，總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的，這一次車上雖然不擠，但座位剛好坐完。雖然有下車的但也一直有上車的，座位總是剛好，這時兩位老人上了車，我想站起來讓座，但一個少年和一個少女都已經(jīng)把老人扶到了自己的座位上，老人笑著說：”這娃真好啊，知道尊老愛幼！“我正想問他們的名字，可他們飛奔著跑了！
今天正好是植樹節(jié)，我來到公園里，看到一群小朋友，戴著紅領(lǐng)巾，抬著樹苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把樹苗放入坑中，埋上了土，澆了水。樹苗一個個十分挺拔，像一個班的士兵對小朋友說：”謝謝你們，把我們帶到這個美麗的地方。“小朋友該走了，依依不舍的與小樹告別，一個個都很想再與它們多相處一會。
美無處不在，文明無處不在，但要我們用心來維護(hù)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
夕陽西下，余光將整個天空、大地都映成了紅色，唯有公園中的落葉，保持著自己原有的本色，在一片艷紅中，這被枯葉簇?fù)碇男」珗@，卻顯得分外特別。這寧靜的美吸引著我，不禁叫我放下沉重的書包，陶醉于其中。
一片落葉被風(fēng)揚(yáng)起，似乎是不經(jīng)意地停落在我的眼前，遮住了我眼前如畫般的景色。
“叔叔，你買紙鶴嗎？”在我的左前方，傳來甜美的女聲，不禁使我十分好奇。
用手輕輕一抬，落葉便向它來時的樣子，一閃身消失了蹤影。映入我眼簾的是一個十分可愛的女孩，大眼睛，櫻桃小嘴襯著紅彤彤的臉頰，使人忍不住想上去捏一把的沖動。
“買，叔叔當(dāng)然買�！敝灰娝谥械氖迨逦⑿χ�，抬了抬頭，“我要買你全部的紙鶴。”小女孩笑了，笑的就如春風(fēng)一般，和她的一身白色連衣裙是那么搭配，與背后那枯黃的顏色形成了鮮明的對比，我再次陶醉在其中。
不過片刻，我便醒悟過來，那位叔叔為什么要買全部的紙鶴呢？買一只不就好了？
小女孩走后，我便上前訊問：“您為什么買這么多的紙鶴呢？”
他抬頭看了看我，又低下頭看著連成串的紙鶴，“你不覺得——這很美嗎？”我聽了他說的話，愣了愣，望著已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)的女孩，她與一個衣衫襤褸的奶奶抱成一團(tuán)，快樂的微笑著，看到這一幕，我也笑了，癡癡地說：“對啊，真美”
憐憫、堅強(qiáng)。第一次來到這公園，我就感受到了這令我回味至今的美，而這一次，變得更美了。
還 是那個秋天，什么都沒有變，只是變了人，但，美麗卻沒有減少。
溫和的陽光照耀在整個神州大地，它無私的將溫暖灑向每一個生靈，哪怕是最卑微的人或物也不例外。陽光，讓流浪漢的衣服，平添了許多不朽的氣質(zhì)。
這位流浪漢，是我在周末的時候遇見的。那時，我正坐在公園的小凳子上，見到他向一個小男孩走去，我暗叫一聲不好，覺得他一定是不懷好心，剛想上去提醒一下男孩，卻又停下了。從流浪漢手中，出現(xiàn)了一個風(fēng)車，在微風(fēng)中“吱呀，吱呀”地轉(zhuǎn)著，男孩的臉上掛滿了笑容，而流浪漢也笑了，輕輕撫摸著男孩的頭，眼神中滿是寵愛。我這才注意到他們是一對父子。他們雖然貧窮，卻并不卑微，而是笑著努力地活下去，這是多么樂觀、多么向上的精神。他好像比陽光還 要溫暖人們。這刻，被秋風(fēng)吹冷的心不再冰冷，消融、重生，暖意席卷了整個身體，像是到了春天。只見他們父子手拉手，消失在了眼前的落葉之中
在公園的旁邊，有一個小木屋，屋內(nèi)還 住著一戶人家，父親、母親，還 有一個漂亮的小男孩。父親總是早出晚歸，母親撐起了這個家的繁瑣家務(wù)，還 要照看著尚未長大的兒子，看著就讓人同情。從別人那我了解到，這個家并不富裕，父親一個月只能領(lǐng)到二千的工資，只能勉強(qiáng)度日罷了。本就心存同情的我，聽到了這個消息，覺得自己無論如何都要幫助他們，便將自己存的零花錢都放在了他們的郵箱內(nèi)，不留名的走了。但是數(shù)天后，那個母親在公園中找到了我，說無論如何也要把錢還 給我。
我不禁愣了，我沒有留下名字，也沒有留下照片，她是怎么找到我的呢？難道是有人看到了？
“小朋友，你的心意我們領(lǐng)了，但是，我們不能收下這個錢。”他一臉堅定的看著我。
我望著阿姨因?yàn)槿找共賱诙粝碌臍q月的`痕跡，再看看那清澈見底的深邃眼神，也是淡淡一笑，拿回了錢。是啊，這么有尊嚴(yán)的一家子，我直接給他們錢，這不是算是太失禮了嗎？想著，我鄭重地收回錢，歉意地彎身道歉。她微笑地朝我搖頭，一步接一步的朝楓樹林深處走去。看來他們也常一家人來這小公園玩，才會這么輕車熟路，這個小公園，還 真是魅力無窮，我這樣想到。望著她的背影，不禁又想起了她那一家人，他們有尊嚴(yán)的活著，不向挫折的命運(yùn)低頭。真可謂是： “離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
憐憫、堅強(qiáng)、不屈、溫暖、有尊嚴(yán)。我真不知道還 有什么名勝古跡比得上這個平凡的小公園了。落葉，鋪滿整個道路，但它們的上面，卻充滿了笑容。他們在這公園走的每一步，必會伴隨著美好的事物。
秋天過去，春天來了，大地上生機(jī)勃勃，滿地的落葉，變?yōu)榱艘粋�個小樹苗，朝著那遙不可及的希望努力生長，訴說著美麗的真諦。
好多年過去，同學(xué)們聊起哪的風(fēng)景最好，有的說是云南的玉龍雪山，也有的說是文成的紅楓古道，說法不一，卻無一個不是名勝古跡。
“其優(yōu)，你呢？你覺得哪里最美？”
我淡淡一笑，毫不猶豫地脫口而出：“風(fēng)景嗎？我覺得秋天小公園里的風(fēng)景，獨(dú)好。”
看著他不可置信的眼神，我不緊不慢接著說：“不信嗎？你可以放學(xué)時去看看，相信我，你會愛上那的，無論是哪一個風(fēng)景�！�
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