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寫(xiě)景作文

路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-10-04 18:04:38 寫(xiě)景作文 我要投稿

路上的風(fēng)景作文常用(3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼穆飞系娘L(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

路上的風(fēng)景作文常用(3篇)

路上的風(fēng)景作文 篇1

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,暮然回首,一切都還在路上。回顧沿途的風(fēng)景,一種滿足感暮然襲上心頭,路有無(wú)數(shù)條,又該何去何從。

  上天是公正的法官,他給每個(gè)人一條路,唯一不同的是起跑線上的風(fēng)景,有的富麗堂皇,有點(diǎn)則是平淡無(wú)奇。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,對(duì)人生道路的感嘆。每個(gè)人都會(huì)踏上一條屬于自己的道路,漫長(zhǎng)迂回,無(wú)法避免。

  路雖遠(yuǎn),體力充沛即可走完,路雖曲,小心謹(jǐn)慎就可無(wú)礙,可人生之路,未知而充滿神秘,誰(shuí)也弄不清楚下一步會(huì)發(fā)生什么,有可能昨天還是“山窮水盡疑無(wú)路”,今日已是“柳暗花明又一村”,或許是“直掛云帆濟(jì)滄!,卻已是“黑云壓城城欲摧”。有時(shí),人生真的無(wú)法捉摸,也許就是因?yàn)槿松呀?jīng)在路上了,沒(méi)法捉摸,沒(méi)法回頭。

  “蜀道難,難于上青天”,蜀道尚且如此,我們又怎能一馬平川呢。從古至今,凡在路上,必有所先,必有其后。“君要臣死,臣不得不死”,岳飛精忠報(bào)國(guó),奮勇抗敵,可君身邊有小人,哪有吾乃的`容身之處;孫中山豪情壯志建立民國(guó),誰(shuí)曾想“螳螂捕蟬,黃雀在后”,革命成果被袁世凱竊;毛澤東征戰(zhàn)沙場(chǎng),一世英名“天若有情天亦老,人間正道是滄!保蛇^(guò)于舍我其誰(shuí)憾于草草收尾。

  就算“將登太行雪滿山”,但“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,人生的道路上并不全是坎坷,要知道,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”在坎坷之后便是陽(yáng)光明媚。司馬遷在獄中寫(xiě)出《史記》名聞?dòng)谑,歐陽(yáng)修被貶滁州卻寫(xiě)出與民同樂(lè)的《醉翁亭記》……既選擇了遠(yuǎn)方,就連同風(fēng)雨兼程,有風(fēng)雨,便也會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,絢麗的彩虹。人生路上就是這樣跌跌撞撞,意氣風(fēng)發(fā)談笑一瞬,既然是在路上,那便一路且歇且行,領(lǐng)悟人生。

  從始至終,人生苦短,要來(lái)的阻擋不了,要去的挽留不住,但是,在這得失之間,只要耕耘過(guò),收獲了多少并不是成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們的人生道路上,美麗的不是你收獲了多少,而是你經(jīng)歷了多少,是曾經(jīng)面對(duì)困難的勇氣,跨過(guò)坎坷的艱辛,都是你的人生收獲。

  既然路途已鎖定,且已在路上,又有誰(shuí)會(huì)走那條最短的直線,亦余心之所善,雖九死而不悔。

  人生何其短暫,珍惜這漫漫人生路,且行且珍惜,一切都已在路上。

路上的風(fēng)景作文 篇2

  上學(xué)的路是我最常走,也是最熟悉的路。我每天要來(lái)回走4趟,但是媽媽要來(lái)回走8趟……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的身體和知識(shí)都在成長(zhǎng),而這條路也記錄著媽媽對(duì)我的希望和愛(ài)。我們每天匆匆忙忙,就像打仗一樣。

  這條路不過(guò)5分鐘的路程。但是它的旁邊密密麻麻的'店鋪,讓我眼花繚亂。有書(shū)店,有飯店,還有文具店……一到上學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)看到大人要么牽著要么騎車(chē)帶著小孩,匆匆忙忙向?qū)W校方向走去,或者高年級(jí)的大孩子走在一起,有說(shuō)有笑地朝學(xué)校方向走去?斓綄W(xué)校門(mén)口時(shí),馬路上更是擁擠……

  而馬路的另一旁是一排排高大的梧桐樹(shù),每當(dāng)秋天,秋風(fēng)一吹,一個(gè)個(gè)金色的巴掌飄落下來(lái),我常常把它撿起來(lái)做成書(shū)簽,它不值錢(qián),卻獨(dú)一無(wú)二。

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這里時(shí)都很愉快,因?yàn)檫@里有我最愛(ài)的老師,同學(xué)和我們無(wú)限美好的未來(lái)!

路上的風(fēng)景作文 篇3

  有時(shí)候,風(fēng)景并不一定在終點(diǎn),路上也是風(fēng)景。

  這天,老爸不知哪來(lái)的興致,非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬(wàn)分不愿,但還是跟著老爸騎著電動(dòng)單車(chē)出發(fā)。

  車(chē)子駛出城鎮(zhèn),沿途視野一馬平川。溫暖的陽(yáng)光普照大地,不燥不烈,和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過(guò),調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居,白墻黑瓦,門(mén)前的植物,綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然,讓人不由得愉悅起來(lái)。

  拐過(guò)一道大彎,道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽(yáng)光下,溪面上的每一條漣漪清晰可見(jiàn),浮光躍金,那么耀眼,如千萬(wàn)條銀魚(yú)在跳躍,在閃動(dòng),在嬉戲!溪水兩岸碧草連綿,綠得純凈,綠得肆意,綠得可愛(ài),與溪水泛起的銀波相映成趣。

  停車(chē)駐足遠(yuǎn)眺,清溪兩岸山巒綿延起伏,輪廓十分圓潤(rùn)柔和,漫山色彩紛然,嫩綠、淺綠、深綠,還間夾著一點(diǎn)點(diǎn)的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動(dòng)的'顏色全都聚在一處,織在一起,揉在一塊,鋪撒在我們眼前,繪成一幅水墨的畫(huà)卷。

  路上的風(fēng)景就如此美麗,何況是終點(diǎn)呢?我開(kāi)始盼著終點(diǎn)的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂:“車(chē)快沒(méi)電了,咱得掉頭回去,去不了順溪了……”

  我一陣失望,但轉(zhuǎn)念一想,雖然沒(méi)到順溪,可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎?風(fēng)景不一定要在終點(diǎn)!生活也是一樣,有時(shí)在乎的不是結(jié)果,而是欣賞一路的風(fēng)景。

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