實(shí)用的風(fēng)景的作文3篇（優(yōu)秀）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文 篇1

　　人生旅程匆匆數(shù)十載，轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅，重歸于寂。終點(diǎn)站都是一樣的，生活的意義便在于用心領(lǐng)略沿途的風(fēng)景，并且努力創(chuàng)造美麗的風(fēng)景以供別人觀賞。

　　我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友，一夜行舟，為什么不見(jiàn)面就走了?這般沒(méi)有意義的事，做它有何用，卻不曾發(fā)現(xiàn)，我已鉆入了一條死胡同。

　　高二有學(xué)校組織的籃球聯(lián)賽，我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅(jiān)定地想著：“我們一定要拿冠軍。”班主任讓我們盡力而為不要太在意之類的話語(yǔ)都被我拋到了腦后。

　　我們是文科班，實(shí)力與理科比起來(lái)遜色不少，要奪冠，更是難若登天。但我總是想著，若是最終難以?shī)Z冠，那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?

　　最初幾天，我總是抽時(shí)間練投籃，練運(yùn)球。初夏的操場(chǎng)上驕陽(yáng)似火，塵土飛揚(yáng)，隊(duì)友們?cè)谝慌杂幸淮顩](méi)一搭地開(kāi)開(kāi)玩笑，練著球，時(shí)不時(shí)地打打鬧鬧。我卻一個(gè)人卯足了勁兒練運(yùn)球練投籃，甚至常常累得動(dòng)都不想動(dòng)。

　　我責(zé)怪隊(duì)友們不努力，卻沒(méi)有得到他們積極的回答。我無(wú)法理解他們的快樂(lè)，那時(shí)的我，太固執(zhí)，總是把結(jié)果看得太重，而忽略了沿途的'風(fēng)景。

　　有一天，我練累了，想歇歇，于是加入隊(duì)友們中間，隨意地投著籃。聽(tīng)他們講著笑話，無(wú)論誰(shuí)投進(jìn)，或是投不過(guò)，都會(huì)有陣陣歡呼的歡笑，我漸漸被這種情緒感染。原來(lái)，不論贏或輸，賽場(chǎng)之外的人生，永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

　　我漸漸地學(xué)著享受過(guò)程，欣賞、美麗的風(fēng)景。融入隊(duì)友。而隊(duì)友的訓(xùn)練，漸漸地也認(rèn)真起來(lái)，那種快樂(lè)，也絲毫沒(méi)有減少。

　　比賽來(lái)了，我們打得很輕松。享受著每一個(gè)胯下運(yùn)球晃過(guò)球手的瞬間，享受著每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要，比賽過(guò)程，是最值得享受的風(fēng)景。

　　比賽中，我們有贏有輸，最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨，因?yàn)槲覀兿硎芰诉^(guò)程中的風(fēng)景，我們也給觀戰(zhàn)的同學(xué)們創(chuàng)造了值得享受的風(fēng)景。我們是快樂(lè)的。

　　人生，學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，就足以快樂(lè)。能給別人創(chuàng)造風(fēng)景，就是可稱為成功�？v然結(jié)局不能美滿，也已無(wú)憾。

風(fēng)景的作文 篇2

　　隨著昆蟲(chóng)的消失，夏天漸漸遠(yuǎn)去；靜靜的，秋天來(lái)了！

　　曾經(jīng)郁郁蔥蔥的銀杏園，被季節(jié)性的手染紅了。秋風(fēng)過(guò)后，一片又一片葉子從空中落下，就像五顏六色的蝴蝶綻放生命的最后一朵花。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)枝，留下一些斑駁的影子。不時(shí)可以看到早起晨練的老人在森林里，三五成群，或背著籠子，遛鳥(niǎo)，或太極八卦，或輕輕晃動(dòng)著腳步，踩在鋪滿樹(shù)葉的路上，沙沙作響；他們灰色的頭發(fā)在金色的背景下閃閃發(fā)光。

　　小麥經(jīng)歷了春天的發(fā)芽和夏天的洶涌，迎來(lái)了秋天的成熟。一排排，像士兵列隊(duì)，等待將軍的命令；像閨房里的姑娘，叫著陽(yáng)剛的鐮刀。

　　田野是最繁忙的時(shí)候。農(nóng)民在九月的陽(yáng)光下收獲他們成熟的果實(shí)，汗水從他們青銅色的臉上滾落下來(lái)。手里揮舞的.鐮刀四處飛舞，他們臉上的微笑折射出秋天的陽(yáng)光。不時(shí)可以看到幾只忙碌的小鳥(niǎo)在遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上，它們也在收獲季節(jié)一起分享這種甜美的水果

　　十月，國(guó)旗在秋風(fēng)中更紅，激昂的歌聲在耳邊響起。在街道和福利院上，不時(shí)可以看到身穿黃色背心的志愿者，有的在清理垃圾雜物，有的在維持交通秩序，有的在幫助孤寡老人遞水果倒茶，那些紅蘋果和鮮黃色的志愿者背心，折射出人間真情。

　　秋天有最美的風(fēng)景：最和諧的風(fēng)景：在銀杏林晨練的老人；最甜美的風(fēng)景：農(nóng)民在麥田里揮舞著鐮刀；最溫暖的風(fēng)景志愿者在行動(dòng)。

　　這是最美的風(fēng)景！

風(fēng)景的作文 篇3

　　你的微笑代表我的晴天

　　不開(kāi)心就是我的雨天

　　淚水歡顏 反復(fù)上演

　　拼貼成 完美的畫(huà)面

　　煙花和星光一樣的'燦爛

　　燭光晚餐 制造浪漫

　　回首這一路 足跡深深淺淺

　　在回憶？溫柔的蔓延

　　融入彼此生命 是我們的榮幸

　　每一段路徑 都要攜手同行

　　水瓶和天平 默契的呼應(yīng)

　　每一步都在加深彼此 感情

　　沿途的風(fēng)景 時(shí)光的后視鏡

　　有時(shí)候透明 有時(shí)卻看不清

　　沿途的風(fēng)景 記載彼此心情

　　美麗而豐盈 像夜空的繁星

　　幸福的顯示幕

　　像一場(chǎng)電影 在腦海中放映

　　沿途的風(fēng)景 總會(huì)成為曾經(jīng)

　　美麗常在心靈

　　我很喜歡這首歌，既不是因?yàn)榕笥淹扑]，也不是因?yàn)樾麄鳟?huà)的華美，上網(wǎng)偶然聽(tīng)到，就很喜歡，大概是因?yàn)槲液芟矚g沿途的風(fēng)景吧，我喜歡旅游，但我卻沒(méi)去過(guò)什么地方，沒(méi)機(jī)會(huì)呀，要上學(xué)，爸媽在我提出去旅游時(shí)總會(huì)溫和地對(duì)我說(shuō)：“等你以后大學(xué)畢業(yè)了，到哪里玩都可以�！笔沁@樣嗎？到那時(shí)我提出去旅游時(shí)，他們又會(huì)說(shuō)什么呢？

　　所以我會(huì)悄悄注意沿途的風(fēng)景，在路途中，我也可以當(dāng)作是一次旅行，我愿意透過(guò)窗子看，就算他她它并不知道，其實(shí)我是在欣賞他

　　在注冊(cè)博客的時(shí)候，用戶名要填個(gè)名字，我想了一下，我就叫“沿途”好了

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