風(fēng)景的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
什么是風(fēng)景？有人認(rèn)為，一個從來沒有見過的地方才能稱之為風(fēng)景，這些人未免太過于膚淺。每天經(jīng)過的小河，每天看到的的校園難道不算是風(fēng)景？陌生的地方固然有風(fēng)景，但熟悉地方的風(fēng)景會讓你更加驚訝。
那天放學(xué)回家，因為期中考試退步太大，我心情沉悶，感覺有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對童年的伙伴，不敢去面對關(guān)心我的父母，不敢去面對鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶，釋放心中的壓力，我走我走進(jìn)了屋后那片熟悉的花園�？蔹S的揚(yáng)樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。忽然，我的眼睛瞥到了一株含羞草。
那株含羞草是去年媽媽從花市上買來的。它大約有十厘米高，長得非常弱小，細(xì)細(xì)的莖，綠綠的葉子像兩排小牙齒，又像一片輕盈的羽毛。每片葉子都是橢圓形的`，有大概20片小葉組成。
我忍不住撫摸了一下它的一片葉子，它便耷拉了腦袋，一個勁的往里縮，好像一個害羞的少女，難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它，更奇特的事情發(fā)生了：他的莖連著葉子一起往下垂，好像在向我鞠躬，說：“別動我了，我累了。”看到含羞草已經(jīng)彎下了身子，我就不再理會了。
過了一會兒，我回過頭來，看到它又舒展了身體，恢復(fù)到了以前的模樣，細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然挺立，翠綠的葉片在陽光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨(dú)，但它仍然固執(zhí)地等待著下一個人的撫摸。
含羞草和人一樣，都會遇到各種各樣的挫折，但不能輕言放棄，要靠自己站起來，因為總有一天，陽光會照耀在我們身上。想到這里，我不再在乎周圍人的嘲笑了，只有像這株含羞草一樣，遇到困難不屈服，才會得到別人的贊美，取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方，也是最美麗的地方。
每個地方都有風(fēng)景，熟悉地方的風(fēng)景卻更加優(yōu)美、雅致�？纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳，看看教室的一角，同樣給你美的感受。因為，熟悉的地方也有風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
在這個世界上，沒有人知道自己踏上下一個臺階到底會發(fā)生什么事。很多時候我們難以對一些事情下最后的定奪，實質(zhì)上并不是這件事情本身有多棘手多艱難，只是因為我們性格中的優(yōu)柔寡斷使我們無法痛下決心，當(dāng)機(jī)立斷。這應(yīng)是人性中溫和善意的一面，因為害怕有太多人為自己而受傷，但這恰恰又將性格中最不安分的一面顯露無疑。我不知道這究竟是人性的幸福呢還是悲哀。但在現(xiàn)實生活中，又有誰是死心塌地、毫無怨言地安于現(xiàn)狀呢？即便是終日在樹蔭底下?lián)u著大蒲扇，臉上皺紋如阡陌的老者，我們又怎會知道他曾經(jīng)應(yīng)該是怎樣一位精明的商人，擁有著怎樣熱烈如火、輝煌華麗的過去呢？你又怎知他此時洋溢在嘴邊淡然安詳?shù)奈⑿�，是需�?jīng)過怎樣的滄海桑田的歷練，方可如此平靜地面對自己的選擇？
終究我們是群最平凡又最普通的人，既無法預(yù)知未來又無力清醒探詢過去，并且深深地忌憚著解剖自己無可測量的情感。沒有人知道將來我們要面對的會是些什么，更無人知曉自己的臺階究竟通向哪片桃源。在我們輕輕踏上，永不回頭的那一瞬間，誰也無法預(yù)料自己到底是會錯失一生的平淡幸福呢，還是會得到更加快樂的生活，乃至更加轟轟烈烈的.未來。
人性中的一點點“欲望”，一點點爭強(qiáng)好勝，一點點不甘落后，最終讓我們在徘徊躊躇、優(yōu)柔寡斷中把一生一世的平淡雋永、地老天荒盡數(shù)遺落，而因此換取的現(xiàn)在的生活卻又未必如你所愿。
風(fēng)景的作文 篇3
在大家眼中，最美的風(fēng)景是什么樣呢？是夢幻的泡泡。是五彩繽紛的花叢。是春天的柳綠花紅，還是冬天的雪花飛舞。
在我的心中，不管是春天的柳綠花紅，還是冬天的雪花飄飄。都比不上我的母�！坝⑷A”的`風(fēng)景美麗。英華到底有多美呢？讓我來介紹吧。
春天的英華。迎春花們一個連著一個來向我們傳達(dá)春天要來了的消息。柳樹長長的頭發(fā)，被春風(fēng)姐姐一吹冒出了可愛的綠芽，變成了翠綠色。求知園里更是美麗�；▋簜兡銧幬覔屜胍┑萌藗兊馁澝�。操場上，歡聲笑語，風(fēng)箏高高在上。
夏天的英華。假山和水池。水池里開滿荷花。魚兒歡快的游著。
冬天的英華。被大雪覆蓋著，朦朦朧朧。可愛極了。朋友們在操場上玩雪。好玩極了。
這就是美麗的英華。我眼中最美的景色。
風(fēng)景的作文 篇4
“咦？小吳子，你怎么在這兒？”雙休日的小區(qū)門口，我和兒時的玩伴吳季鵬不期而遇。
“我……”他正要回應(yīng)，身旁的父母早已拉著他說：“快，快，補(bǔ)習(xí)要遲到了！”看著他們離去的身影，我的思緒漸漸回到了幾年前。
那是一段在我們家附近工廠旁邊玩耍的快樂時光。那個兩層樓的舊屋在前一排高樓的背后隱藏著，這就是我們的“秘密基地”。
一次，是我的生日，我穿著新衣服和王力、劉力在廠房邊無聊地滑著滑板，突然王力說：“不如我們玩‘頭尾相連’吧！我在前面，把小秦夾在中間。”我和劉力自然是舉雙手贊成，想也不想地就擺好了陣型。
突然，王力的速度慢了下來，我也慢了下來，但是劉力不知道，猛得一加速，我就從滑板上摔了下來，新褲子因此被劃破了一個大口子，皮也蹭破了一大塊，但在大家沒心沒肺的'笑聲中，“那點痛算什么！”……
我們除了玩滑板之外，還玩?zhèn)髡f中的“蹦極”：一個個從樓梯上跳下來，過程中都會擺不同的POSS，再順利地落在地上，看誰擺的POSS最酷，落地最穩(wěn)。這個游戲，自然免不了會讓衣服變得“千瘡百孔”，回家后父母的嘮叨聲在耳邊回響，可是卻早在我們一個個無邪的微笑中成了耳旁的“一陣風(fēng)”……
時光荏苒，這些伙伴中大的已經(jīng)上了高中，小的如我，也已經(jīng)跨入初中大門。
整天在“書山”“學(xué)海”中攀爬、遨游，曾經(jīng)的伙伴想要聚全一次都沒那么容易了！這不，小區(qū)門口與“小吳子”偶遇，想多聊些童年趣事的念想也被其父母硬生生掐斷了。
伙伴被催著離開，咱們的“秘密基地”是否還在原地守候著我呢？想到這，趕忙跑去看，見到的卻是一片廢墟，打聽后才知道這里剛剛被拆除，要建新樓了。
再見了，曾經(jīng)的“秘密基地”！再見了，親愛的小伙伴們！
可你們帶給我那無憂無慮、自由自在的童年生活，永遠(yuǎn)是留在我心底的一道風(fēng)景！
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文09-17
風(fēng)景的作文09-17
風(fēng)景的作文09-17
風(fēng)景的作文09-17
風(fēng)景作文09-17
風(fēng)景作文09-17
風(fēng)景作文09-17
風(fēng)景的作文09-17
風(fēng)景的作文09-17
風(fēng)景的作文09-17