風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
人們往往在被窩里錯(cuò)過(guò)了一道靚麗的風(fēng)景線呢，試試早些起床吧。為什么呢？
在寒冷冬日的早晨，天還沒(méi)有蒙蒙亮。上學(xué)路上，梧桐巷里，能若隱若現(xiàn)見(jiàn)到的人，一定是拿著掃帚的人。他高高瘦瘦的，浸泡在寒冬的風(fēng)里，他穿著制服，握著掃帚桿，提著簸箕，任憑刺骨的風(fēng)鉆進(jìn)他的衣袖。寒風(fēng)惹紅了他布滿老繭的雙手，長(zhǎng)滿皺紋的.枯黃的臉。他不說(shuō)話，認(rèn)真且耐心地重復(fù)著手上一上一下的動(dòng)作。他仿佛沐浴在春風(fēng)里，兩手靈活而有生氣地動(dòng)著，但有時(shí)又略顯僵硬。他走過(guò)的地方皆是一片凈土，一塵不染。
生活讓他屹立在寒風(fēng)里，這樣的日子，這樣的動(dòng)作不知道重復(fù)了多少遍。他們很努力，很美麗。我們不少見(jiàn)過(guò)他們，但是我們看到的是晚來(lái)的風(fēng)景。他們像牽�；ㄒ粯釉绯块_(kāi)放，你只是途徑了它的凋零才覺(jué)得普通。你有凌晨起來(lái)，只為了見(jiàn)一見(jiàn)這風(fēng)景嗎？他們眼睛里折射出的風(fēng)景抹殺了城市的慘淡。他們希望：世界都是整潔一片，人們能在更加舒適的地方生活。這是不少亂扔垃圾的“高等職業(yè)”的人都不曾注意的風(fēng)景線呢。那么，準(zhǔn)備好早早起床墜入一天中最美好的風(fēng)景吧。
所到之處之最，之最美，不過(guò)是清晨第一縷閃耀的陽(yáng)光和無(wú)數(shù)溫暖了冬日的清潔工人們。
風(fēng)景的作文 篇2
我有自己的個(gè)性，世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，世界上也沒(méi)有兩個(gè)相同的我，我的個(gè)性與眾不同，而這僅僅屬于我的，江南的煙雨，造就了我的多愁善感，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們一次次向極限發(fā)起挑戰(zhàn)，造就了我的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，古代女俠的刀光劍影造就了我的.豪邁灑脫和俠義心腸，老師的教導(dǎo)造就了一個(gè)積極向上的我，這一切的一切，融入了我的成長(zhǎng)從而造就了一個(gè)充滿朝氣與活力的我。
我的特長(zhǎng)是寫作，我特別渴望能到一名小記者，帶著我的疑問(wèn)，去采訪那些成功人士，那該是多么自豪！我又無(wú)數(shù)的追求，我向往著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的瀟灑，羨慕著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，敬仰著黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明“的堅(jiān)韌，我常這樣想，即使明天沒(méi)有炫目的輝煌，即使未來(lái)沒(méi)有光輝的燦爛，我依然努力，依然拼搏，存在這宇宙間，但求問(wèn)心無(wú)愧，必將笑傲云天。
我相信，只要努力，我就會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景的作文 篇3
平凡的人在一瞬間的舉動(dòng)，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧�？h的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運(yùn)的是，樓下八名快遞哥同時(shí)伸出手去接，最終女童安然無(wú)恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛在等待師生上車時(shí)，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向?qū)W生，危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風(fēng)景震驚了社會(huì)。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風(fēng)景溫暖人心震驚社會(huì)，他們，是正能量人物！
鏡頭二：馬路上的.溫暖有一個(gè)年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護(hù)人員不顧扣分的危險(xiǎn)，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬(wàn)火急的返回醫(yī)院，途中打電話讓廣播臺(tái)廣播出小孩的事，讓人們不要搶路，結(jié)果，昔日里川流不息的車輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開(kāi)辟出一條大路，這可是下班時(shí)期馬路堵色的高峰期�。∵@道風(fēng)景是否感化了你！
鏡頭三：你亦是風(fēng)景當(dāng)你漫步在校園，看到一個(gè)抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂(lè)，當(dāng)你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，當(dāng)你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會(huì)兒嬰兒車時(shí)，你是否會(huì)感到溫暖？在不經(jīng)意間做的事，感動(dòng)了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實(shí)，有時(shí)候不必太過(guò)仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景！
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