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校園的風景作文集錦【8篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園的風景作文8篇，希望能夠幫助到大家。
校園的風景作文 篇1
我在白塔區(qū)實驗小學讀書，那里環(huán)境優(yōu)美沒有噪音，是個讀書學習的好地方。
一進校門就能看見一大片草地，如果你心情不好的話你看到這番景象你的'心情一定會好起來的。操場前面有一個升旗臺兒，在周一早上我們都要站在紅色的跑道上來看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
操場旁邊有一個美麗的花壇那花壇在夏天的時候它五彩繽紛，冬天的時候它又成了冰雪的世界，給我們添加了許多色彩。
下課了，本來寂靜無聲的操場，一下子變的熱鬧了，呀一個男孩要摔到了快去扶他吧，正在我們?yōu)樗麚牡臅r候一個男孩一個箭步?jīng)_上去把他扶了起來。
我喜歡我美麗的校園。
校園的風景作文 篇2
光明學校是我求學的地方。它的外部風景美麗。而他對面是林立的店鋪，再往北面偏東走一公里左右，便是有名的北湖公園。
北門的正前方是寬闊的馬路，在它的旁邊，每到放學時，往往有許多做生意的小商販。他們有的賣糖葫蘆，有的賣爆米花等同學們愛吃的甜品。有的賣可口的水果和美味的堅果，有的是接送孩子的父母，當然，還有到處溜達路過的行人。這也算校門外獨特的風景吧。
校園北面的北湖公園，夏天異常熱鬧。星期六的傍晚，媽媽特地帶著我和弟弟到北湖公園散步，鍛煉身體。呃，北湖公園兒的廣場比我想象的大的多。我們走在彎曲的小路上。先看到了一個籃球場，有好多大哥哥們在這里打籃球呢�？此麄兓@球在手下拍了三四下，飛快地晃過對方，唰的一下把籃球投入籃中，接著傳來了一陣歡呼聲，震得人們的耳朵都要聾了。我們又繼續(xù)走，來到了北湖公園的中心，這時歌聲已經(jīng)響起，原來只是一個人在那里沒完沒了的唱，后來越聚越多，多的我都數(shù)也數(shù)不清了。來的時候車子也數(shù)不清，走的時候，我們差點兒找不到我們的'車子。從北湖公園沿玉河路往東再往西走兩公里左右的路程，就是家樂園。我們一有時間就去家樂園購物。家樂園的負一層的食物非常多，有水果、主食、蔬菜、面食等，一應(yīng)俱全。有時候，還會舉行抽獎活動。家樂園的第四層有許多美食，有肯德基，麻辣燙等自用餐。一個星期六的晚上，爸爸、媽媽、舅舅、我和弟弟去吃自用餐。吃自用餐時，在轉(zhuǎn)動的盤上放了許多的食物，有肉片、白菜、土豆等。把這些東西放在鍋里，等不到五分鐘就熟了，吃起來美味極了，回家時，我還帶回一些小橘子和一些小魚干兒，大家都很高興。
我校園外的風景是不是很美呢?
校園的風景作文 篇3
我愛聞名遐邇的五里橋，我愛歡聲笑語的游樂園，但我最愛的還是風景如畫的校園。
春天的校園，一片生機盎然。在教學樓旁的草地上，小草偷偷從土里鉆了出來，探出頭向四周張望著。一朵朵美麗的小花開放了，露出它們笑咪咪的臉龐，它們吸引來了蝴蝶和蜜蜂來做客。可想而知，小花園熱鬧非凡，不僅招蜂引蝶，連那些小觀察家都拿著放大鏡仔細地觀察探究一番。
夏天，操場旁的大樹棵棵長得枝繁葉茂，尤其是那棵“百年”榕樹更是舒展開了枝葉，真是枝繁葉茂。樹下片片綠茵是乘涼的好去處，同學們?nèi)宄扇旱卦跇湎抡勑︼L生，打完籃球的.大哥哥滿頭大汗，也到榕樹下休息。而榕樹沙沙作響，猶如一位慈祥的老爺爺正和他們低頭耳語。
秋天，天氣變得涼颼颼的，同學們都穿上了長襯衫。這時校園里的樹美極了，長出了小太陽似的葉子，突然一陣大風吹過，那些“小太陽”就像被箭射到了一樣落了下來。
冬天，大榕樹還是蒼翠欲滴，它搖著身子好像在笑身旁那些“小禿頭”樹呢！我們和大榕樹一樣充滿活力，裹著厚厚的棉襖，活力四射地在校園奔跑嬉戲，成了校園里最美的風景。
這就是風景如畫的校園，我成長和學習的歡樂城堡，我愛它！
校園的風景作文 篇4
我們學校孕育了人才，我們的校園風景也十分迷人。
一走進我們學校大門，就可以看見“池水源”�！俺厮础逼鋵嵤莻�不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細細地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。
再把頭向右轉(zhuǎn)，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”�！伴喿x廊”在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的`地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。
繼續(xù)往里走，還有雷風亭、奧運墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育。”
啊，我們母校真是有文化內(nèi)涵啊!
校園的風景作文 篇5
我就讀于新華中學，它是一座美麗的學校。每天早上八點到下午五點，我都在這里和同學們一起沉浸在知識的海洋里。學校就是我的第二個家。
每天一到學校，最先看到的就是四個龍飛鳳舞的大字“新華中學”刻在光滑的大理石上，金色的字在陽光下熠熠生輝，顯得既莊重又尊貴。走進校園，首先映入眼簾的是兩棟教學樓，接著就是一個寬闊的大操場，綠色的地面和紅色的`塑膠跑道交相輝映，襯得萬物都生機勃勃。
走進我們的教學樓，就看見一排排的圖書，仿佛進入了書的海洋。樓道上貼著一句句孔子的名言以及注釋，以便我們能隨時隨地接受中國傳統(tǒng)文化的熏陶，從日常生活中的點點滴滴來規(guī)范自己。但最奇特的是樓道中的垃圾桶旁都貼著一些既幽默又能給人以驚醒的話語，如“丟掉的是良心，撿起的是品德”，“向前一小步，文明進步一大步”等，給人以深刻的教育。
來到我們明亮的教室，里面排放的整整齊齊的桌椅和干凈的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏，用特制的筆就能在上面寫字，不用再使用普通的粉筆而忍受那嗆人的粉筆灰了。老師每天用那只神奇的筆在投影屏上書寫，引領(lǐng)我們在知識的天空翱翔，在成長道路上健康快樂的成長。
這就是我美麗的學校，像我的第二個溫暖的家，帶給了我無數(shù)美好的快樂記憶。我愛我的學校!
校園的風景作文 篇6
她長著又彎又細的柳葉眉，一雙撲閃撲閃的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲瓏，櫻桃小嘴能說會道。這位同學，就是我們班最出色的勞動模范——曉欣。校園里、班級中，總能看到曉欣積極勞動的身影，她已經(jīng)成為同學們眼中一道迷人的“風景線”。班里的同學都很佩服她。
有一次早上，我7：15就到學校了，一邊走還一邊想：“哈哈，我今天這么早，到校一定是第一個！”可一走進教室，就看到曉欣已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，我大吃一驚，呀，曉欣同學怎么來得這么早！放下書包，我也和她一起打掃衛(wèi)生，我邊打掃邊問：“曉欣你每天幾點起床？”“哦，六點不到吧�！薄澳悄忝刻煸缟弦粊砭痛驋咝l(wèi)生嗎？”“是呀，雖然每天打掃，教室還是很臟，因為很多同學都往地上扔垃圾�！甭犃藭孕赖囊环挘也唤械叫呃�，因為這好多同學里就有我，因為懶得走到垃圾桶旁邊，就把垃圾隨手往地上一扔。原來每天早上，她都第一個到教室，為同學們開窗、擦桌子、擦柜子……
有一天，曉欣去參加少代會，剛走進會場門，她看見地上有一些紙屑和一把掃把，前面幾位同學都假裝沒看見，可她卻彎腰將掃把輕輕撿起，把紙屑掃掉。同學們看到了心里都暗暗稱贊，老師將曉欣的事跡在少代會上贊揚了一番。這件事之后，我們更敬佩曉欣同學，大家也慢慢養(yǎng)成了自覺撿拾垃圾的好習慣，像她這樣的身影現(xiàn)在越來越多了。
有一次，我問她：“你為什么很樂意為班級服務(wù)呢？”“因為班級就像一棵大樹，我們是樹上的葉子，如果每一片葉子都不愿意做貢獻，那這棵大樹不就枯萎了嗎……”我暗暗想著：我也要像曉欣一樣，為班級做力所能及的.事，也要成為大家眼中的那道“風景線”！
校園的風景作文 篇7
我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優(yōu)美，歷史悠久，是個美麗的地方！
走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛(wèi)士，日夜守護著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。
旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽著校長的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國 操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的'樂趣。
我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨，榕樹的落葉紛紛飄揚，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象��！
我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩！
校園的風景作文 篇8
在學校大門外，遠遠就聽到同學們朗朗的讀書聲，讓整個校園書聲四溢。從大門走進來，第一眼看到的就是豚學樓的幾個大字：“友善、樂學、健康”……
走進校園就看到大門兩旁滿是各色各樣的植物，但最突出的.還是鐵樹。它穿著褐色的衣服，像一位軍人筆挺的站在那兒，它的“頭發(fā)”可不像柳樹姑娘那么柔軟，扎著許多束綠色的辮子。它好像是去理發(fā)店趕潮流，把原先綠色的‘軟發(fā)’燙成堅硬的刺猬頭。左右兩邊還有我不熟悉的樹木。這種樹的葉子有些像綠寶石的顏色，在陽光的照耀下，有些葉子若貓眼的顏色，這些顏色縱是名師高手也難以描摹啊！層層葉子下有著星星點點的小果實，那些果實多么像一個個惹人喜愛的“綠南瓜”。這些果實小巧玲瓏，還披上翠綠的小外套，這些我不認識的樹，真想給它們?nèi)∶小G南瓜樹“呀！因為它們長著許多小南瓜。有這么的植物當然也少不了小昆蟲的活動啦：螞蚱在葉間跳來跳去；蝴蝶跳著優(yōu)美的舞姿；蜜蜂在不停地歌唱……
我愛這美麗的校園！更愛這充滿生氣的花壇！
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