小學(xué)風(fēng)景作文(匯總3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)風(fēng)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1

　　到了冬天，天氣越來越冷，一天內(nèi)，就會(huì)有無數(shù)片落葉飄落，但我們看到的，卻還是干干凈凈的街道、馬路。是誰？讓我們的生活環(huán)境變得如此干凈呢？沒錯(cuò)，那就是環(huán)衛(wèi)工人。

　　每天晚上，當(dāng)月亮出來時(shí)，他們就開始打掃了，一直打掃到第二天早上，讓我們每天都生活在干凈的環(huán)境中，讓中小學(xué)生生活在干凈的環(huán)境中，讓上班族也生活在干凈的環(huán)境中。但是，當(dāng)人們都走光了的時(shí)候，他們卻有默默無聞的開始打掃了。平時(shí)我在家里看電視的時(shí)候，他們?cè)诖驋�、我在寫作業(yè)的'時(shí)候，他們?cè)诖驋�、我在睡覺的時(shí)候，他們還是在打掃……

　　春天時(shí)，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，一切事物都變得如此美好，有小鳥在大樹上唱著美好的歌曲，一片片綠油油的樹葉，一顆顆碩大的樹木，都陪伴著環(huán)衛(wèi)工人一起打掃。讓人感覺到春天無限的生機(jī)。

　　夏天時(shí)，烈日下，一聲聲知了的叫聲，讓環(huán)衛(wèi)工人打掃不在那么煩躁，反而知了的叫聲，讓他們很放松。同時(shí)也感受到夏天的俏皮可愛。

　　秋天時(shí)，天氣漸漸涼爽下來，一陣陣涼風(fēng)吹來，讓人心曠神怡，好似這一陣陣風(fēng)能吹走所有的煩惱。抬頭望去，一片金黃的海洋映入眼簾，落葉飄落下來，就像一只只翩翩起舞的金色的蝴蝶一樣，紛紛飄落下來。

　　冬天時(shí)，天氣冷下來，打掃就不是那么簡(jiǎn)單的事兒了，他們那杯凍的通紅的臉、鼻子，凍的瑟瑟發(fā)抖的退和凍的僵硬的手，都加大了他們打掃的難度。但他們還是很認(rèn)真的在打掃。

　　這，就是環(huán)衛(wèi)工人，他們默默無聞，只為了讓環(huán)境更加干凈，他們這種精神，值得我們學(xué)習(xí)！

小學(xué)風(fēng)景作文 篇2

　　當(dāng)冰天雪地的冬天悄逝時(shí)，陽光明媚的春天來臨了；沉睡了一冬的萬物蘇醒了；小燕子也從南方飛回來了。萬物都在向人們報(bào)喜呢！

　　初春，迎春花張開了美麗的笑臉，向我們甜甜的微笑著，為春天的到來歡喜。它向我們招手，對(duì)我們?cè)V著:“春天來了，春天來了，一年之計(jì)在于春，你們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)呀!千萬別錯(cuò)過了大好時(shí)光！”小燕子在空中快樂地遨游著，它正看著這北國(guó)初春的美景，它越看越美，高興地唱了起來，你聽那動(dòng)聽的歌聲：“春天來了，春天來了······”

　　炎夏，火辣辣的太陽炙烤著大地，滾燙滾燙的，像一個(gè)水蒸籠，叫人難受。往日茁壯挺拔的柳樹沒精打采地垂著腦袋，碧綠的葉子卷曲著，仿佛挨了批評(píng)的小孩。風(fēng)也不知跑到哪兒去了，只見屋頂上的炊煙直線般地升上天穹。到處都是熱氣，知了也拉長(zhǎng)了嗓子拼命地叫：“熱死了，熱死了······”柳樹下，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打著赤膀，左手拿著水壺，右手搖著大蒲扇，賣力地扇著。旁邊的大黃狗，張大了嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，撲哧撲哧地只喘粗氣。

　　秋色，沒有落葉的飄散也沒有楓葉的火紅。我所見到的仍是綠荷與青柳，荷葉是墨綠色的，許是已經(jīng)由帶涼意的秋風(fēng)染過，成了發(fā)涼的色澤。荷花也還有少許，花瓣開得松散，似乎在揮散著顏色，原已艷麗的桃紅已漸漸腿成了透著浪漫氣息的粉紅。

　　寒冬，一朵朵玲瓏的小雪花，千姿百態(tài)，雖然比不上春天的艷麗；夏天的火紅；秋天的姹紫；卻也顯得高潔素雅。寒冷刺骨的'北風(fēng)把松柏刮得東倒西斜，甚至折斷了他們的枝條，拋進(jìn)山谷。但北風(fēng)過后，松柏把山抱得更緊，身子挺得更直了。冬姑娘也趕來了，她是荒涼的，既沒有鮮花，也沒有碩果。但是，她在荒涼的土里，卻埋葬著生命的種子，在枯瘦的枝條上，卻沉睡著綠色的嫩芽，在冰冷的軀殼內(nèi)，卻散透著溫馨的氣息。

　　我深深地愛著它——春之聲，夏之火，秋之韻，冬之雅。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇3

　　一個(gè)充滿陽光的下午，我學(xué)習(xí)有些倦了，見窗外天氣很好，便下樓去散步。

　　小區(qū)里秋意正濃，地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開著，充滿了活力，伴著微風(fēng)向我招手，鄰居家種的小菜苗已長(zhǎng)得很高，馬上就能豐收了。

　　往上看些，往日的玫瑰叢中，只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰，依舊傲然挺立著，擺出一副倔強(qiáng)的`姿態(tài)，仿佛還不愿意承認(rèn)秋天已經(jīng)到來，舍不得將要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中競(jìng)相綻放，遠(yuǎn)觀便成了一片小小的花海。走近去看，只見每一朵花都大大地張開笑臉，吐露著芬芳，不肯辜負(fù)著一段大好時(shí)光。

　　再往上看，玉蘭花竟還有幾朵開著，旁邊的葉子依然是濃綠的顏色；而銀杏葉有些已變成金黃，樹上還掛著一顆顆白果。開始泛紅的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝，把樹打扮得十分美麗；一個(gè)個(gè)拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹上，石榴樹也結(jié)出了石榴，而且在漸漸變紅。一陣風(fēng)吹過，仿佛把所有花草、果實(shí)的香味，一齊吹進(jìn)了我的心中，真可謂是“沁人心脾”，我最后一點(diǎn)想回家繼續(xù)做作業(yè)的念頭也有沒有了。

　　走著走著，突然一陣頌讀的聲音傳了過來。先是一個(gè)宏亮而略顯蒼老的聲音：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！本o跟著又是一個(gè)小孩的聲音：“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲�！碧ь^一看，原來是一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子在讀著古詩。這首《勸學(xué)》在我心中一遍遍回蕩，我突然醒悟了。于是，我快步走回家，更加用功的學(xué)習(xí)起來。

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