（實(shí)用）優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
何時(shí)你的身影不再高大？何時(shí)你變得如此虛弱？記憶中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的舉起，黝黑的臉上一雙小眼睛炯炯有神，童年的時(shí)光一直在你身邊，你對我的疼愛讓我曾一度釋懷。小小的我緊緊跟在你的身后，聽你和其他老人談笑風(fēng)生，用手摸摸我的頭，滿眼的寵溺。
何時(shí)你的身影變得佝僂？何時(shí)你的眼睛不再有神？記憶中的你是多么的能干，我曾一度驚訝你是怎樣把一袋大米扛到肩上，然后還要走那么長一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不見你有絲毫抱怨，只有你額頭上亮晶晶的汗珠閃著熠熠的光芒。
幼年的時(shí)光或許有些淡忘，但你在我心中留下的更是成長的重要一課。和妹妹吵架時(shí)，我坐在一邊氣得直哭，是你在一旁絮絮說道“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考試失敗時(shí)，平淡說道“只要用心就行了！”
奶奶的離去，也不曾見你有絲毫傷心。反倒安慰起了我們，我很難想象你心中承載著怎樣巨大的痛苦。可如今的你，怎么臉色愈加憔悴，脊背愈發(fā)彎曲，經(jīng)常見你一個(gè)人坐在桌旁默默地發(fā)呆，總是讓我有多心酸，你也老了嗎？時(shí)光，慢些吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的.樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。記憶中殘留的風(fēng)景，讓我也不覺懂得了愛你。這一次，我一定會(huì)緊緊攙住你的胳膊，讓你的身影不再落寞。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
獨(dú)自悠閑地漫步在大街上，聽到有人說到：如今的世界真無聊，到處都欠缺著優(yōu)美的風(fēng)景。
聽到這，我不禁啞然失笑，其實(shí)在人類生活的這個(gè)七彩的世界中處處有著優(yōu)美的風(fēng)景。
你瞧，大街上人們一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一道風(fēng)景；辛勤的交警頂著炎炎烈日在默默地指揮交通是一道風(fēng)景；在充滿知識(shí)的校園中無數(shù)位老師在灌輸給每一個(gè)學(xué)子知識(shí)是一道風(fēng)景；平凡的清潔工無聞地創(chuàng)造著清新的環(huán)境是一道風(fēng)景。
這樣的風(fēng)景不單是當(dāng)今時(shí)代的亮點(diǎn)，在悠久的歷史時(shí)代中也是無處不在的'。
優(yōu)美的風(fēng)景蘊(yùn)含在廉頗負(fù)荊請罪的荊條中；優(yōu)美的風(fēng)景展現(xiàn)在童第周為了國家的榮譽(yù)而刻苦的奮斗中；優(yōu)美的風(fēng)景深藏在宋慶齡守信用、重承諾的品質(zhì)中；優(yōu)美的風(fēng)景在張海迪頑強(qiáng)不屈勇于拼搏的意志中。
如詩的風(fēng)景彌漫在居里夫人簡陋的實(shí)驗(yàn)室中；怡人的風(fēng)景散發(fā)在保爾·柯察金鋼鐵般的意志中；迷人的風(fēng)景蘊(yùn)蓄在霍金百折不撓，永不退縮的精神中……
朋友，把欣賞的目光投射到每個(gè)角落，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)繽紛的世界中“風(fēng)景”無處不在。不也正是有著這些無私的“風(fēng)景”點(diǎn)綴，我們的世界才會(huì)如此精彩！
那么，也讓我們繼續(xù)共同創(chuàng)造生活中所需要的“風(fēng)景”吧！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
在離窗不遠(yuǎn)的地面磚縫中，不知什么時(shí)候掉進(jìn)了一粒玉米種子，也不知什么時(shí)候就長出了一株翠綠的小苗，沒有誰給它施肥，也沒有誰給它澆水，甚至我還把它當(dāng)成野草，揪去了它的幾綹頭發(fā)。可它仍倔強(qiáng)地生長著，根就從那不足一指寬的'磚縫中硬生生地扎了下去。
記得一個(gè)星期天，我正在屋里寫作業(yè)，在不經(jīng)意間往窗口一瞥，��！那片翠綠已至窗口，綠中還夾著一抹嫩黃，顯然這株玉米的頂端已長出天花，這時(shí)微風(fēng)吹過，如云朵般在玻璃窗上晃動(dòng)，它好像對我說：“小主人，你看到我了嗎？我可不進(jìn)屋都可以看到你啦！”
我有些吃驚，急忙停下筆，快步出門來到后院。這株玉米傲然挺立，神氣十足，粗壯的莖稈有兩三米高，寬寬的葉子向上斜伸著，莖稈上已經(jīng)擎著三個(gè)豐滿的穗兒，摸上去硬硬的，每個(gè)穗兒頂端還神氣活現(xiàn)地甩著一束“紅纓”。微風(fēng)吹來，我還不時(shí)聞到玉米發(fā)出的陣陣清香。
看著磚縫中拔地而起的這株玉米，我的心頭怦然一震：小小的禾苗孓然獨(dú)立，卻有著如此強(qiáng)大的生命力，尤其又是這樣“惡劣”的生存空間。特別看著那幾片少了多半截的葉子，我不禁為自己過去“落井下石”的行為感到羞愧，尤其也讓我真正明白了生命的意義和價(jià)值，那就是——堅(jiān)韌的毅力和不屈不撓的精神。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
要說校園最美的地方，那就非我們后操場莫屬了！
我喜歡學(xué)校里的小花壇，但我更喜歡學(xué)校里的后操場。我們的后操場可棒了！走進(jìn)后操場，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周邊的綠化帶，它總是能給同學(xué)帶來一種很清新的感覺；再看這邊的乒乓球臺(tái)，它讓同學(xué)們打乒乓球，讓同學(xué)們有一個(gè)放書包的地方；哦！還有中間的升國旗臺(tái)，灰色的旗桿在陽光的照耀下，銀光閃閃。還有旗桿頂端那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；國旗臺(tái)兩旁還有幾顆昂然挺立的參天大樹，它們就像守護(hù)我們的天使，那綠油油的葉子就是它的翅膀，熱了，我們站在那里乘涼，累了，我們靠在那里歇息；在寒假里，工人們還把學(xué)校后操場的漆重新刷了一遍，看起來煥然一新；操場上的健身器材也各式各樣，有單杠、有雙杠、有天梯……下課時(shí)，同學(xué)們總是爭先恐后后地?fù)屩�；再說說操場上的籃球架吧，大課間時(shí)，高年級(jí)的哥哥姐姐們，正在興致勃勃地打籃球呢！而籃球框上的球網(wǎng)，也正期待著那圓圓的籃球，接二連三地投入它的懷抱；操場的.一角，種著幾排青翠的的竹子，風(fēng)一吹，竹子便發(fā)出：“沙沙沙沙”地響聲，向同學(xué)們的寫作業(yè)聲；對了！我們每個(gè)班還有自己的：“小花園”呢！同學(xué)們悉心照料的小花小草，也在一天天地茁壯成長……操場可真不愧為校園里最美的一道風(fēng)景線！
雖然操場上已經(jīng)很“完美”了，可我希望未來的能比這更好，你快聽一聽吧！雖然大家很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，但是在運(yùn)動(dòng)時(shí)避免不了傷害，所以我希望塑膠地板換成統(tǒng)一的草皮。在玩單杠時(shí)，有時(shí)過于低，有的又太高。所以我想讓學(xué)校把單杠上調(diào)一個(gè)顯示器，輸入你的身高，它就會(huì)將單杠調(diào)到適合你的高度了！
這，就是我覺得最美的一道風(fēng)景線！——操場。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過去的一年碩果是否豐收？過去的一年還有多少心愿未了？……
春天的微風(fēng)拂過發(fā)梢，陽光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著春天獨(dú)有的清新味道。仿佛我?guī)еㄏ愕耐�，那段時(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的.歡樂等待著明天的帶來。
夏天的陽光映照著荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多技能，我變得越來越自信，漸漸成長中，我已懂得了生活的樂趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。
秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。風(fēng)總是從西方吹來，帶著瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧！我對青年時(shí)期的旅程一無所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的努力不可能白費(fèi)，他們會(huì)以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨(dú)立，前途未卜，卻充滿了青春的味道……
風(fēng)吹過，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)。回憶像是一扇窗，推開了就再難合上。春的溫潤如玉，夏的烈火驕陽，秋的豐收飽滿，以及未來冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來到眼前，還帶著四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
住窯洞，越住越有感情。那種感情，該像“飛鳥戀舊林，池魚思故淵”吧，日子越長久，感情越深厚。
窯洞，就挖在這類山崖，溝畔，背山臨水的地方。
窯洞從山腰挖起，一層一層往山頂挖去。隨著山崖的形勢挖成排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一帶土樓。每層窯洞的前面，用削山和打窯的土，恰好可以墊成一片平地。上下左右的窟洞，高低錯(cuò)落，不一定排的都很整齊；那整齊的卻有時(shí)候上一層的平地就是下一層的窟頂。在這種九曲回廊似的的窯前平地上，可以種菜．養(yǎng)花，栽樹。西湖白堤的“間株楊柳間株桃”，被稱為江南絕妙景色。這種窯洞建筑的“一層窯洞一層田”，不也可以稱為塞北的大好風(fēng)光么？若是種瓜，上層的瓜蔓能夠掛到下層的檐頭，天然的垂珠聯(lián)瓏，那才真叫難得哩。景致更好，是夜里看，一排一排的'燈火，好像在海岸上看航船，漁火千點(diǎn)；也好像在航船上望海岸，燈火萬家。
農(nóng)家住的窯洞，多半是靠窗盤炕，炕頭起灶安鍋。灶突從炕洞里沿著窯壁直通山頂。常見夕陽銜山的時(shí)候，一邊是縷縷炊煙從山頭裊裊上升，一邊是群群牛羊從山上緩緩回圈。“日之夕矣，牛羊下來”，正好構(gòu)成一幅靜靜的山野歸牧圖畫。若是山高一點(diǎn)，炊煙繚繞，恰像云霧彌漫，又會(huì)給人一種“白云深處有人家”幽美曠遠(yuǎn)的感覺。有的農(nóng)家窯洞，用丹紅紙剪貼了“鯉魚跳龍門”、“錦雞戲牡丹”一類的窗花，或者貼了祝賀新婚和新年那樣的“髂”，就又是一種歡樂氣象了。
“窯洞風(fēng)景”的確是風(fēng)景，是詩情畫意的風(fēng)景。仔細(xì)體會(huì)開頭一句話：“住窯洞，越住越有感情�！弊髡邽槭裁催@樣寫？
白天看，一層一層，上下左右的窯洞．高低錯(cuò)落一層窯洞一層田，上下層之間瓜蔓垂聯(lián)，這不是一幅陜北風(fēng)景畫嗎？
若是夜晚看，一排一排的燈火似“漁火千點(diǎn)”：
再看那夕陽銜山，牛羊回圈，好一幅山野歸牧圖啊！
陜北的窯洞風(fēng)景本身就如詩如畫，再加上作者那詩情畫意的描述，就更顯得如詩如畫了。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
藍(lán)天碧水綠茵地，世外桃園城中村。
當(dāng)步入城中村的一剎那，我完全被眼前的景象所震驚，因?yàn)樵谖业挠洃浿�，這里原來的只有飽經(jīng)滄桑的古老村莊，原有的只是凌亂破舊的低矮小房，原有的只是臭氣熏天的烏黑小河，原有的已是垃圾縱橫的狹窄小道……一切的一切都與現(xiàn)代化格格不入。
但是呈現(xiàn)在眼前的景象似乎已脫胎換骨過了。昔日的村莊已變成美麗，高雅的社區(qū)，一座座高樓拔地而起，鱗次節(jié)比;小河已褪去了往日的污穢，以清澈的面貌展現(xiàn)給世人。整潔的社區(qū)中，綠色隨處可見，但這并不意味是雜草叢生，一個(gè)個(gè)坐落在街道兩彎的花壇中。小草勃發(fā)著無窮的生命力。古柳搖擺著嫩綠的枝條，迎風(fēng)招展，別有一番詩情畫意。
社區(qū)中的.人們有的坐在涼亭中，有說有笑，談笑風(fēng)生，盡享夏日的清涼，看到自己有如此優(yōu)越的住宅條件，也打心眼里高興。
城中村，一個(gè)跨時(shí)代的突破，讓城市與村莊相結(jié)合，居民們既能運(yùn)用到城市中所帶來的先進(jìn)設(shè)施，又能體會(huì)到農(nóng)村特有的風(fēng)情，真是令人神往。
相信，在不久的將來，城中村的改造將“紅”遍大將南北。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇8
今天，陽光明媚，天空像洗過的一樣藍(lán)，學(xué)校組織咱們?nèi)w師生去郊外呼吸新鮮空氣，目的地是：澄海大自然休閑山莊。做了半小時(shí)左右的車，咱們終于到達(dá)了風(fēng)景優(yōu)美的“大自然”。
剛走進(jìn)“大自然”，引入眼簾的是一個(gè)橢圓形噴泉，在陽光的照耀下，水面波光粼粼，像一面金光閃閃的鏡子，噴上來的水柱猶如綻開的牽牛花，使人眼前一亮。放眼望去，是一片綠的海洋，花的世界。再走下去，是一片斜斜的大草坪，它被辛勤的園丁修剪成“大自然”三個(gè)大字。
到了這里，我感受到春天給我?guī)硖赜械男戮G，像海一樣漫來，讓我無比陶醉；給我攜來特有的溫煦，像潮一樣涌來，讓我斷魂。作文
我抬頭望望天空，暖和的陽光照耀在咱們的身上，使我感覺到春姑娘的腳步悄悄地接近咱們。
導(dǎo)游帶咱們走過兩座木橋，木橋下面的.湖清澈見底，隱隱約約有幾條小魚小蝦游過，魚兒偶爾還跳出水面來。一路上的石頭十分稀奇，有的像小兔子，有的像兩個(gè)老人在談天說地，有的像花兒……不過，你一定要相信，這不是人為的，而是天然的哦！
近千年的榕樹爺爺留著一根根長長的“胡須”，近百年的芒果樹，黃綠色的葉子與深綠色的葉子互相映襯，格外亮麗。旁邊還有一架架秋千，使人置身于仙境般。在這里，人人都像快樂的小鳥，自由自在，無憂無慮，咱們六年級(jí)的學(xué)生，那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)而沉重的壓力，到了這里，全都消失了。
快要離開了，咱們依依不舍地合了影，照片里的這一張張笑臉，一份份友誼，過了這幾個(gè)月就結(jié)束了。想到這里，我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。大自然這里山清、水秀、石奇、林茂、草綠、花美，源于自然，超越自然！真是老少適宜游山玩水的好地方呀！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇9
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)？
是什么，走的不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一切得傾情歌唱？
是什么，輕輕的來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，悄悄地走了，又輕輕的來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？
哲人對藍(lán)天說：“是時(shí)間�！绷骼苏哒f：“是一個(gè)夢�！倍艺f；“什么都不是，只是心中的風(fēng)景�！�
春風(fēng)秋月，地北天南，世間的長河流過了九曲十八彎，而他一直在為他心中的風(fēng)景而執(zhí)著追求。他，一片丹心，詩寫歷史——杜甫，他的“詩史”是盛唐轉(zhuǎn)為晚唐寫照。他吟唱?dú)v史，吟唱了唐朝的挽歌。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的寸寸丹心；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是他的雄心壯志，是他心中的風(fēng)景。詩圣寫詩史，詩史留萬世，這是我們千萬人心中的風(fēng)景。
站在歷史的海岸線上漫朔那一道歷史溝渠。他帶著心中的風(fēng)景，被載入歷史的史冊，帶著“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的雄心，帶著“但愿人長久，千里共嬋娟”的心中的美好風(fēng)景愿望，帶著十年生死兩茫茫，不思量，自難忘的心中風(fēng)景的長情，他來了，他的.豪放豁達(dá)，全不亞于易安的婉內(nèi)。大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物。東坡居士，詩壇的恒星。
假使他心中沒有那樣的風(fēng)景，那么他也許就沒有那種意愿去創(chuàng)作，去追求，去把他心中的風(fēng)景變成現(xiàn)實(shí)，那么也就不會(huì)有所謂的詩壇恒星。
皎潔的月光下，海棠欣然綻放。一位音樂天才的降臨，使得黑白琴鍵上婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律，融化了窗外的呵氣之冰，喚醒了街頭的旋美華燈。肖邦，站在歷史的舞臺(tái)上為世人彈奏天籟之音。這一直是他心中的風(fēng)景畫面，他奔向了世界音樂的殿堂維也納。在那里，他領(lǐng)悟到了琴的高深，不僅僅是彈奏一曲名曲，而是用心去演奏生命，演奏自然的無盡，去抒發(fā)一個(gè)人的追求和希冀。
倘若肖邦沒有為心中的這個(gè)風(fēng)景，那么他也許就不會(huì)成為音樂之星，而為后世留下豐富的文化遺產(chǎn)。
茫茫人海如煙，悠悠歲月如風(fēng)。紅塵中，曾有多少人為遠(yuǎn)處而奔波。殊不知，風(fēng)景就在我身邊。
撥開情感的云霧，打開思想的枷鎖，用明靜清澈的眼去透視世界，用純潔平靜的心去感悟人生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：你我身邊不乏風(fēng)景，不乏美麗，缺乏的僅僅是能夠發(fā)現(xiàn)美的眼晴。
正如我的母親，母親的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；母親的皺紋，是辛苦歲月的風(fēng)霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而母親的樣貌，是勇敢和堅(jiān)韌的象征，是勇者的畫像。母親是聚堅(jiān)定，勇敢等聚美德于一生的偉大女性。更是我心中的風(fēng)景，心中抹不去的美景。
莫道“草色遙看近卻無，”用心發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有的時(shí)候往往最美的風(fēng)景是被你我乎視的細(xì)節(jié)。受傷時(shí)的一句慰問，失敗時(shí)的一個(gè)表情，成功時(shí)的一點(diǎn)喝彩。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是匯聚成心靈的海洋，讓一顆或冰冷或熱誠的心自由游弋，在無邊的碧海中洗去鉛華和躁動(dòng)，恢復(fù)生命原有的溫度和色彩。
望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的風(fēng)景中。
【優(yōu)秀風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀風(fēng)景作文08-15
（優(yōu)秀）優(yōu)秀風(fēng)景作文08-29
優(yōu)秀風(fēng)景作文（優(yōu)秀）08-11
優(yōu)秀風(fēng)景作文【優(yōu)秀】08-07
風(fēng)景的優(yōu)秀作文12-07
風(fēng)景優(yōu)秀作文05-08
風(fēng)景的作文【優(yōu)秀】08-13
風(fēng)景作文【優(yōu)秀】08-26