風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
每個(gè)人都走在人生的旅途上，倘若你停下腳步，回首望去，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一站都有一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
小時(shí)候，因?yàn)槲姨詺狻㈩B皮，媽媽處處為我擔(dān)心。尤其是在外面，媽媽生怕我會(huì)磕著碰著。
一次，我又跑出去玩，媽媽只好跟在我后面，正當(dāng)我準(zhǔn)備大搖大擺地過馬路時(shí)，媽媽一把將我抓住，然后把我拎在她的肩上。就這樣，在媽媽的保護(hù)下，我才過了馬路。每當(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)開心、驕傲，為我有一個(gè)如此偉大的母親而驕傲。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一個(gè)小女孩坐在媽媽的肩上，和媽媽笑著、鬧著，構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線。
上學(xué)后的我逐漸離開了媽媽的`肩膀，但媽媽依然把我當(dāng)個(gè)孩子，處處為我操心。雖然不再擁有媽媽的肩膀，可每當(dāng)過馬路時(shí)，媽媽總是緊緊捏著我的小手，雖然有時(shí)會(huì)捏疼我，但我喜歡這種感覺，讓我有種安全感，讓我不得不認(rèn)為媽媽是我的保護(hù)傘，讓我離不開。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一個(gè)小學(xué)生被媽媽用手緊緊牽著，她們說(shuō)著、笑著，構(gòu)成一道最美的風(fēng)景線。
如今，我已是中學(xué)生，漸漸離開了父母的保護(hù)，走向自立，但我知道還是有媽媽的肩膀和媽媽的手在暗中保護(hù)著我。
如今的我過馬路再也不用媽媽護(hù)著了，而是我牽著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的弱小，原本寬厚的肩哪去了？細(xì)膩的手哪去了？留下的只是如今單薄的身軀和一雙粗糙的、布滿老繭的手。我的視線模糊了。時(shí)間使我長(zhǎng)大，也同時(shí)帶走了媽媽的青春。這樣想著想著，我的手不禁更緊地牽住了媽媽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一位身材高挑的初中生牽著她的母親，雖然她們一句話也沒有說(shuō)，可從她們臉上幸福的微笑可以看出來(lái)她們是多么溫馨快樂。就是這 種幸福使她們構(gòu)成了一道永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景線。
也是這種幸福，讓我有種沖動(dòng)，我希望就這樣，就讓我和母親牽著手一直走下去，走下去。
風(fēng)景的作文 篇2
文明，帶著幸福的味道。從一個(gè)個(gè)細(xì)微的動(dòng)作流出。
——題記
沒有名山大川的壯闊美麗，卻帶著一縷陽(yáng)光。一絲樸素；沒有蘇杭的人間天堂，卻散發(fā)著獨(dú)特的寧?kù)o與古老；沒有高科技，沒有現(xiàn)代化的工具，卻有農(nóng)民勤勞致富的雙手。這就是我的家鄉(xiāng)——一個(gè)不為人知的村子。
文明是一種和諧。
聽吧，穿街走巷的小販悠長(zhǎng)的叫賣聲，連著彼此間的討價(jià)還價(jià)聲，都充滿著質(zhì)樸和溫馨；小孩背著書包，走在鄉(xiāng)間的路上，談笑風(fēng)生；老人們圍坐在棋盤周圍，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“走馬，殺車！”……是的，村中雖然是少了一些典雅，每個(gè)人說(shuō)話也很粗獷，但句句舒心，說(shuō)到人的心坎兒里。每個(gè)人笑聲喧天，聲聲爽朗，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出陽(yáng)光的味道。
文明是一種幫助。
看吧，村子里，一家有難萬(wàn)家當(dāng)，一家有樂萬(wàn)家享。張家缺了什么，鄰里會(huì)毫不吝嗇地借出去，汶川大地震，緊揪著一村人的'心，家家戶戶力所能及地捐錢捐物，為同胞們送去溫暖。李家有喜事了，鄉(xiāng)村們也為老李高興，春風(fēng)滿面，喜氣洋洋。
文明是一種禮貌。
一次尊重他人的敲門，離家前一句讓父母安心的話語(yǔ)，見到老師時(shí)一個(gè)會(huì)意的微笑，一次簡(jiǎn)單的鞠躬，走在馬路上時(shí)刻為城市建造一條風(fēng)景線……這些小事雖然微不足道，但這是人類最粗糙最純凈的關(guān)愛。這些小小的禮節(jié)，雖然不是富麗堂皇的寒暄，但這是內(nèi)心深處最簡(jiǎn)單的表述。一句問候，一份溫暖，一回讓座，甚至是一杯熱牛奶，都洋溢著人世間最樸實(shí)的愛，都是人與人之間的愛的傳遞和延續(xù)。
文明從不是一種客套的敷衍，而是出于一份純真的心，文明無(wú)處不在，一滴小事，一步謙讓，一次彎腰，一次忍讓，一束陽(yáng)光，這些都留下了痕跡。
我愛我的家鄉(xiāng)，她的文明、和睦，讓我癡迷、留戀。
她一直溫暖著我的心田。
風(fēng)景的作文 篇3
誰(shuí)說(shuō)風(fēng)景只是那些外面的青山綠水，鳥語(yǔ)花香？其實(shí)啊，只要你仔細(xì)一觀察，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
十月的陰雨天，出門太急我忘了帶傘。放學(xué)了，我在教學(xué)樓的走廊里面來(lái)回踱步，想等雨停后再出去，可惜雨并沒有停下來(lái)的意思。于是，我決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方起了水花，豆大的雨點(diǎn)拍打在我臉上，我顧不得淋雨，只是朝校門口沖去，想去追那輛停在校門口的公交車。可惜，它也像雨一樣，無(wú)情的走了，留下我一個(gè)人在那發(fā)呆。
“雨太大了，孩子過來(lái)，奶奶抱你走吧“！
“奶奶，你身體不好，我自己能走”。
這段對(duì)話如一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛，溫暖了我的全身，使我竟有一種莫大的感動(dòng)。
我忍不住駐足回望。
那小女孩樣子乖乖的，大約五六歲的樣子，緊緊跟著奶奶腳步，唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
不知何時(shí)，公交車已經(jīng)緩緩?fù)Ｔ诹宋颐媲�，我上車后還是忍不住回頭望一望她們，那一眼讓我想起小時(shí)候奶奶常抱著我，一手抱著我，一手打著傘去外面看雨。雨點(diǎn)落在她身上她也不以為然，更想起那時(shí)她一抱我便是一天也毫無(wú)怨言，臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……
下車后，恍惚間好像有誰(shuí)在叫我的名字，但是周圍嘈雜一片，雨聲淹沒了那個(gè)聲音。我看雨也小了些，便繼續(xù)往前走。忽然一只手抓住我的'書包帶子，“你怎么來(lái)了？”我扭過頭，一張熟悉的臉浮現(xiàn)在眼前。奶奶撐著一把傘，有些無(wú)奈地說(shuō)：“因?yàn)槟阌譀]帶傘�！蹦棠虛沃话褌�，傘下是背著書包的我。我接過了傘，撐在了兩個(gè)人的頭頂，這次換我來(lái)關(guān)心你吧。
并肩走在傘下，望著奶奶不知何時(shí)已經(jīng)變白了的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉，我的眼睛濕潤(rùn)了。
身邊的風(fēng)景也動(dòng)人，我認(rèn)為世界上最美麗的風(fēng)景就在這里——愛。
風(fēng)景的作文 篇4
寒假，爸爸媽媽帶我和幾個(gè)小朋友一起去泰國(guó)玩。
到了泰國(guó)，已經(jīng)中午了，爸爸媽媽帶我去吃中午飯。到了飯館，我和爸爸媽媽先點(diǎn)了一點(diǎn)菜，后來(lái)有人拿來(lái)了一盤肉炒青菜，我嘗了一下，味道還不錯(cuò)！可是有點(diǎn)遺憾的是，在這個(gè)飯館里面只有菜，沒有白米飯。
吃完飯，我們?nèi)ビ^賞桃花，到了桃花園，我第一眼就看見了一大片桃花，好像一大群蝴蝶停在樹上，真是太美了，一陣陣微風(fēng)吹過來(lái)，那些桃花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。有紅的、白的、粉的.……紅的像火，白的像雪，粉的像霞，美不勝收。
欣賞了美麗的桃花園，爸爸媽媽又帶我去看大象表演，實(shí)在是太精彩了！大象跟人玩游戲，小象幫人按摩。我們看完演出，我就吵著要爸爸帶我去草原賽道上騎大象，于是爸爸就高興地帶我去騎大象。首先那里的工作人員教我怎么騎大象，真是太簡(jiǎn)單了，跟騎馬一樣簡(jiǎn)單，很快我就騎著大象走了幾圈，然后就回家吃飯了。
吃完晚飯，我和爸爸、媽媽還有幾個(gè)小朋友們一起去商場(chǎng)里買東西，我們逛了好久，也買了好多東西，我忽然看到一家冰淇淋店，于是我們走過去吃了一個(gè)大冰淇淋就又去買東西了。今天我們買東西花了好幾百泰幣，可是我依然很開心，我心想：“下次我有時(shí)間我還要來(lái)泰國(guó)玩，只是下次來(lái)泰國(guó)的時(shí)候，吃飯我還是改吃零食吧！”
泰國(guó)的美景美不勝收，泰國(guó)的美食讓我印象深刻，我太愛來(lái)泰國(guó)玩了！
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