【通用】實(shí)用的風(fēng)景的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
在我們的生活中，有那樣一群人，在生活如水時(shí)，默默地在自己的崗位上發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光；當(dāng)生活陷入危難之時(shí)，他們那星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光聚在一起，成為了比太陽還耀眼的光芒，溫暖著我們的心。
他們是平凡而普通的英雄，他們有一個(gè)共同的名字：志愿者。
從新冠疫情開始到現(xiàn)在，讓我感動的事情有很多，但讓我觸動最深的是武漢的一位志愿者，他在幫助他人時(shí)不幸感染了病毒，是疑似患者，但他還是盡量做到防護(hù)他人，幫助醫(yī)護(hù)人員運(yùn)送醫(yī)療物資，轉(zhuǎn)運(yùn)病人......奔跑著為救護(hù)車帶路，看到視頻中他奔跑的背影是那么沉穩(wěn)，我的眼淚忍不住流下來，在他的人生的路途中，或許這是最后一次奔跑，或許這是最后一次成為帶路人，但他義無返顧地奔跑，用一顆無私的心保護(hù)他人！他是我心目中的英雄！
之前在抖音里看到一個(gè)視頻，大雪紛飛，在空氣似乎都被凍住的小區(qū)門口，一位志愿者坐在椅子上，頭頂一指厚的雪，桌上，地面厚厚的雪，白茫茫一片，周圍沒有一個(gè)腳印，但他還是一動不動地守候在那里，或許是守候了一個(gè)小時(shí)，或許是守候了一個(gè)下午，他就這樣守候著整個(gè)小區(qū)的安全，堅(jiān)守著一份保護(hù)人們的執(zhí)著。
我們小區(qū)門口有4名志愿者，在管控期間對進(jìn)入小區(qū)的人員測體溫，登記，拉宣傳橫幅，給需要的.人送米、送面，每天嚴(yán)防死守，有一段時(shí)間，我都感覺他們本來就是我們小區(qū)的平常生活的一部分。2月22日，疫情減緩后，小區(qū)門口撤崗了，我和好朋友沖出小區(qū)去公園瘋玩�？吹�?jīng)]人把守的小區(qū)心里突然有種恐懼，恐懼那看不見摸不著的病毒無孔不入。直到一天半后，當(dāng)志愿者們的身影又一次出現(xiàn)在小區(qū)門口時(shí)，我的心頓時(shí)踏實(shí)下來，是他們在病毒肆虐的時(shí)候替我們擋在前面，是他們在人們生命健康受到威脅的時(shí)候奮不顧身，守望相助，逆流而行，我在心中默默地向他們敬禮。
還有許許多多像他們一樣危難當(dāng)前，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹驹刚�，成為阻斷病毒傳播的“防護(hù)墻”、我們心中最親切的“保護(hù)傘”。
他們脫下紅馬甲就是我們身邊的普通人，但他們穿上紅馬甲就是臨危受命的戰(zhàn)士！疫情的拐點(diǎn)還沒到來，他們的奔波奮戰(zhàn)也沒有結(jié)束，他們用一份份愛心和無私的付出，沒日沒夜地奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫前線。他們是最鮮艷的志愿紅！他們是溫暖人間的最美風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
天空有些發(fā)白，幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟，山腳下站著前來游玩的一家人。
站在山腳，我仰起頭打量這座山。樹林密密層層，像是畫家隨手畫在山上的。媽媽只是叉著腰看了看，就皺了眉：“這要走到什么時(shí)候呀！”說完便轉(zhuǎn)過身去，：“我在山腳下等你們！”
我們原來的5個(gè)人，現(xiàn)在只有4個(gè)人。
我們的行走一開始就不熱鬧，四個(gè)人只顧著埋頭前行，匆匆略過兩旁的景色。很快，四個(gè)人變成了兩組，大人在前，小孩在后。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，大人的背影若隱若現(xiàn)。我焦急得趕上去，妹妹卻伸出手指著一只黑色雙翼的蝴蝶，詢問我：“山里的蝴蝶為什么是黑色的？”我小聲地搪塞她的問題：“管它呢，我們快趕不上了�！蹦侵缓谏暮w了一圈，隱沒在樹林里。
我們前行的速度也越來越快，沉重的呼吸聲也愈發(fā)清晰�；仡^看看來時(shí)的路，在腳下延伸，再抬頭看看未走的路，一如來時(shí)的路，筆直的向前……走過的路不知有多遠(yuǎn)，再走下去的路又不知道還要走多久。
妹妹也松開了我的手，步子很小，速度也慢了下來，嘴里喊著累，就停了下來，爸爸和哥哥也落在了后面。
山路很陡，我用雙手攀著路邊的樹枝慢慢往上挪。這一段路，游人稀少，也沒人說話，很靜，好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來，我嗅到了孤獨(dú)的氣息。
到了山頂?shù)哪且豢�，看著輝煌的寺廟，突然覺得，登上的路就好比成長之路，路途有人相伴，但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無奇不有的風(fēng)景，卻也佩服在成長路上一路前行的探路者。
夜已經(jīng)深了，桌上的.臺燈仍散發(fā)著一圈圈亮白色的光暈。寂靜的房間里，只有筆尖劃過紙張發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲……我放下筆，輕輕地甩了甩酸痛的右臂，轉(zhuǎn)身拿過耳機(jī)塞進(jìn)耳中……
也許有時(shí)前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史，但是若放棄了，或許前行便失去了意義。而我們只需攜著爽朗的微風(fēng)，一路前行，就如同登山一般，因?yàn)�，山上的風(fēng)光終究比山腳下的美好。
風(fēng)景的作文 篇3
光明媚的早晨，天空飄著幾朵白云，突然一只小鳥飛過來，毛茸茸的，特別可愛。
叢林中，一片綠油油的草地。一只小兔子跳了過來，蹦到一朵小花前，用它的鼻子嗅了嗅，又跳到了小草前，用它的鼻子嗅了嗅，然后津津有味地吃了起來。
草地的旁邊有一條細(xì)長的`小溪。幾條小魚在小溪里快活地游著，小蝌蚪們一會兒游過來，一會兒游過去，像是在找媽媽。不遠(yuǎn)處有層層疊疊的山巒，山的旁邊是一排排松樹。
我愛這美麗的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
世界本不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛——題記
街前一排排的廣玉蘭如婀娜的少女，伴著一盞盞的華燈，從近到遠(yuǎn)，護(hù)在馬路的兩側(cè)，從車塵飛揚(yáng)中慢慢隱去，直至消失。
屋前的那棵廣玉蘭——春天它用那綠茵的青衫，為孤寂的小鎮(zhèn)平添一抹綠意。酷夏，鳥雀在樹上沐浴陽光，人們在樹下納陰乘涼。還有那廣玉蘭的花，似乎記得是盛夏的，廣玉蘭的花大大的，白白的，只是太過柔弱。風(fēng)輕輕地拂過，花瓣連著花蕊便都掉羅下來。秋天，同是落葉植物的廣玉蘭也遵照大自然的呼喚，先是葉片枯黃，然后就是葉片翩然而下，化作落葉繽紛的歌謠。冬天一來，也差不多只剩下一個(gè)光禿禿的樹干了。
屋前的那棵樹，將我們的家園裝點(diǎn)得更加如詩如畫，那棵樹，為了這風(fēng)景如畫的家園，它用自己的青春熱血，譜寫出無悔的不朽篇章。
這是一道壯觀的風(fēng)景，這是一道美的風(fēng)景。
晚飯時(shí)喝的雞湯，讓我在不經(jīng)意間又發(fā)現(xiàn)了別樣的風(fēng)景，在這片金黃色的微型海洋上，飄浮著一片薄薄的水汽，在這片滾燙的微型海洋中，油滴間正有一場戰(zhàn)爭爆發(fā)。油滴依附在雞肉旁，難以用筷子撥開，仿佛是油滴在垂死掙扎著；雞湯中間則更加血腥，給我展示了一個(gè)以大吃小的`世界。啊！原來雞湯世界也存在著“弱肉強(qiáng)食、適者生存”的競爭規(guī)則。這碗雞湯讓我發(fā)現(xiàn)了新的風(fēng)景，更讓我明白了生存于這人間的道理。我把那碗雞湯喝了，包括那些油滴，不知是釋放還是囚禁它們，至少在我的心中不禁產(chǎn)生了一種解脫感。
這是一道壯觀的風(fēng)景，這是一道美的風(fēng)景。
飯后，在父親的書海中悠閑地徜徉，我看到了更為壯觀的風(fēng)景。從兒時(shí)的童話，到如今魯迅的《傷逝》、安房直子的《白鸚鵡森林》、夏目簌石的《我是貓》，王爾德的《石榴屋》……我從書中讀到了別樣的世界，別樣的風(fēng)景。
童年時(shí)，因無所事事的幼稚而錯(cuò)過了很多看到風(fēng)景的機(jī)會，現(xiàn)在我把風(fēng)景都找了回來。
人們所追求的美就是風(fēng)景，風(fēng)景卻不一定只拘束于“美”的境界中。
末了，我對自己說：“下次再見，美麗的風(fēng)景。”
“下次再見——”回聲傳來。
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