實(shí)用的風(fēng)景的作文必備4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
素有“海上花園”美稱(chēng)的鼓浪嶼到底是怎么樣的呢?我和小伙伴們?cè)诎职謰寢尩呐阃聭阎闷嫘膩?lái)到了那里。
一到鼓浪嶼,映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的榕樹(shù),它們歷史悠久,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著這座美麗的島嶼。入口處有一塊大石頭,上面寫(xiě)著“鼓浪石”三個(gè)字,聽(tīng)說(shuō)漲潮時(shí),海浪拍打這個(gè)巖洞,會(huì)發(fā)出“咚咚”的'聲音,就像在擊鼓,人們就稱(chēng)這塊石頭為“鼓浪石”,這個(gè)島也被叫做“鼓浪嶼”。
鼓浪嶼真是名不虛傳啊!沙灘邊上的大海環(huán)繞著碧綠的小島,島上綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),群鳥(niǎo)棲息,整個(gè)小島一片寧?kù)o,只聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打巖石的聲音。
我和小伙伴們迫不及待地在沙灘上奔跑,任海浪沖擊著雙腳,我們盡情地享受著海水帶給我們的樂(lè)趣;我和爸爸用鐵鍬在沙灘上挖水坑,躺在上面,任憑陽(yáng)光照射,好不愜意;我們還在大海里游泳,海浪像脫韁的野馬向我們撞擊著,差點(diǎn)把我融入大海,我喝了一口水,又咸又澀!斑青、咔嚓”媽媽不停地按下快門(mén),留下了一張張我與大海的合影。
聽(tīng)說(shuō)“不登日光巖,不算到廈門(mén)!钡诙欤液托』锇閭冄刂鴯u上曲折的小路向上而行,好不容易登上了日光巖,往下一看,嗬!整個(gè)島嶼盡收眼底,各種風(fēng)格的古建筑錯(cuò)落有致,星羅棋布。我不得不贊嘆大自然的神奇力量,才賦予了鼓浪嶼這么美的景色。為了看遍整個(gè)鼓浪嶼,我們后來(lái)又乘快艇繞鼓浪嶼一周,坐在快艇上,遙望四周,五彩繽紛,絢麗多姿,鄭成功的雕像高高屹立著,威武、莊嚴(yán)、肅穆,似乎在保衛(wèi)著整個(gè)鼓浪嶼。
鼓浪嶼,一個(gè)美麗的小島。這次的旅行,我終生難忘!
風(fēng)景的作文 篇2
盼望著,盼望著,國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了,早晨太陽(yáng)剛露出半邊臉龐,媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了,我們今天到駟馬水鄉(xiāng)郊游”。聽(tīng)別人說(shuō),水鄉(xiāng)很美,那里風(fēng)景如畫(huà),讓人陶醉,向往著……
終于出發(fā)了,心情是那么的歡快,仿佛聽(tīng)見(jiàn)路邊的小鳥(niǎo)也在歌唱,柔和的秋風(fēng)在向我們問(wèn)好。遠(yuǎn)處車(chē)窗外連綿起伏的群山,再看看那流向東方的河水,勾勒了一幅美麗的自然山水畫(huà)。回過(guò)神來(lái),我們的小汽車(chē)停止了前進(jìn),我心中歡呼終于可以一覽水鄉(xiāng)真面目了。放眼望去,前面排起了車(chē)龍,哇!居然堵車(chē)了,看來(lái)這個(gè)地方真的很有名嘛!
約莫過(guò)了多一會(huì)兒,車(chē)隊(duì)終于動(dòng)了,懸著的心情終于平靜,夢(mèng)想的地方離我越來(lái)越近。
水鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著朵朵白云,空中小鳥(niǎo)追趕嬉戲,時(shí)而俯沖,時(shí)而歌唱,放眼望去遠(yuǎn)處疊翠的山峰映在藍(lán)藍(lán)河水中,是那么的平靜,不知是哪位丹青高手所畫(huà),讓人浮想連篇,心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來(lái)了,徑直來(lái)到小河邊,微風(fēng)吹過(guò),河面卷起一層層漣漪,不時(shí)有天鵝在水中歡快的追逐,不由得想起著名詩(shī)人駱賓王的詩(shī)句“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”。
時(shí)間過(guò)得真快,我們來(lái)到水鄉(xiāng)廣場(chǎng),這里又是一番景象,小攤小販的叫賣(mài)吆喝聲絡(luò)繹不絕,在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著自行車(chē),還不時(shí)故意按著喇叭向我們示意,時(shí)而又來(lái)個(gè)“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑,廣場(chǎng)的兩邊矗立著一排排中式風(fēng)格的房屋,那一道道岑亮的門(mén)窗,雕花的外墻,金色的琉璃瓦屋頂,好別致建筑,讓人感到我們的祖國(guó)富強(qiáng)了。
下午,我們參觀了水鄉(xiāng)植物園,一進(jìn)基地就被眼前的景象吸引,雖然已是深秋,各式的鮮花依然任性的.開(kāi)放著,熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美麗與頑強(qiáng)。
不知不覺(jué),太陽(yáng)公公已經(jīng)靠近天邊了,一屢屢晚霞照得天空分外美麗,熱鬧的水鄉(xiāng)漸漸的安靜了些許,遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽呼喚孩子的聲音,哦,該回家了。
水鄉(xiāng)真美,我向往的地方,愿我的祖國(guó)到處都是水鄉(xiāng)!
風(fēng)景的作文 篇3
夜:是我獨(dú)特的風(fēng)景。
--------題記
黑夜的長(zhǎng)發(fā)遮住最后一縷夕陽(yáng),攜一抹誘人的暗香,如約而置,月亮也早已柳眉輕畫(huà),著一襲素雅,在薄霧的纏繞中款款而來(lái),秀美的容顏,旖旎在浩瀚的夜空,閃動(dòng)著柔柔白光,婆娑了樹(shù)影,溫潤(rùn)了夜色。
白天的喧囂沉寂在夜的懷抱,恬靜的安睡,夜;似面紗后的女子,朦朧中透著婉約,越走越近。
美酒小酌,微醉的心扉醞釀著質(zhì)樸的詞句,靜伏案前,素指輕敲,書(shū)寫(xiě)著屬于我的心靈絮語(yǔ),也許跟心性有關(guān),一直偏愛(ài)文字,情有獨(dú)鐘,每每閑來(lái)總翻閱一篇篇精美的散文,解讀感傷,細(xì)品墨香。
覓一方凈土,讓心靈棲息,如今一目繁華,紙醉金迷,與其在燈紅處留戀,不如在書(shū)香中繾綣,讀唐詩(shī)之古韻,品宋詞之風(fēng)雅,此中之樂(lè),唯己自知。
總覺(jué)得黑夜的世界才是真實(shí)的世界,鉛華洗凈,雕飾全無(wú),沒(méi)有一絲絢麗,帶著一份恬靜,自然。讓每個(gè)人揭去偽裝的面具,躁動(dòng)的靈魂在夜的潤(rùn)浸中逐漸平靜。
品一口茗香,讀一卷素雅文字,遙望窗外,蒼穹星光閃爍,一輪清月透過(guò)落地玻璃窗灑進(jìn)一抹淡淡的銀白。
身旁的愛(ài)人翻閱著每日必讀的新聞,偶爾會(huì)走近輕伏在耳邊,細(xì)語(yǔ)一聲,早點(diǎn)休息,幸福漫過(guò)心海溢滿眼眶。夜才是我一天真正的開(kāi)始,就似一個(gè)初戀的女子,經(jīng)過(guò)一日的期待仰望,那枝上的月兒已悄然掛在稍頭,深?lèi)?ài)的男子如約在黃昏后的家園。
書(shū)房亮著燈,女兒勤學(xué)耕耘著,她一直是我的驕傲,不關(guān)乎美麗,不關(guān)乎成績(jī),驕傲來(lái)自于她的`品性,乖巧,不沾染世俗的塵埃,似一朵青蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,點(diǎn)綴的色彩總經(jīng)不起時(shí)光的斑駁,唯;內(nèi)心的東西,亙古不變。
電視機(jī)前留戀著兒子的身影,溶入于動(dòng)畫(huà)世界中早已是心無(wú)旁騖,可能男女天生心性不同,兒子稍顯頑劣,可能從一出生就一直偏為溺愛(ài)。
記憶的帆再一次駛向他剛出生時(shí)的情景,還沉浸在期待了兩百八十天后與兒子相見(jiàn)的喜悅中,輕撫著嬌柔的臉頰,透明,薄如蟬翼的皮膚,四目交集,母愛(ài)泛濫,醫(yī)生輕輕一句,先天性心臟病,心在剎那沉入谷底,萬(wàn)幸,三歲時(shí)的手術(shù)很成功,今日再次復(fù)查,已與正常小孩無(wú)異。
如水的夜晚,輕推著我的心海帆舟,溫柔輕蕩。一路的風(fēng)雨兼程,讓我懂得了擁有,學(xué)會(huì)了珍惜,更能詮釋生活的真諦。思緒如精靈般穿梭在寧?kù)o的夏夜,欣賞著屬于我的獨(dú)特風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇4
最美的風(fēng)景,談到這個(gè)題目,說(shuō)簡(jiǎn)單呢,確實(shí)簡(jiǎn)單,說(shuō)難呢,也難。我原本準(zhǔn)備寫(xiě)下在生活中真正的風(fēng)景,但我卻抬筆寫(xiě)下了我心中最美的“風(fēng)景”!
在我們這個(gè)變幻無(wú)窮的世界里,的的確確有不少美麗的風(fēng)景,而且那些風(fēng)都是非常美的,充滿自然氣息的,令人徹徹底底陶醉在這優(yōu)美的景色之中。但在我心中,最美的風(fēng)景并不是那些收人欣賞的景物,而是一件事!
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,那一天,我和往常一樣,獨(dú)自搭公交車(chē)上學(xué),我默默的站在公交車(chē)上,眼睛看著那窗外的情景,四個(gè)字——傾盆大雨!雨下的越來(lái)越大了,在車(chē)?yán),還能聽(tīng)到風(fēng)怒吼的聲音呢!看著越來(lái)越大的`雨,我看了看我手中小傘,這可僅僅只是一把小傘,而且還是太陽(yáng)傘啊!神龍小學(xué)到站了,我沒(méi)有辦法,慢吞吞地下了公交車(chē),我真不知我該如何面對(duì)這傾盆大雨,這滑滑的地面,這怒吼的大風(fēng)……
我趕忙打開(kāi)傘,雨水似乎早已淋透了我的書(shū)包,馬路邊的車(chē)來(lái)來(lái)往往,正因?yàn)閭阈。燥L(fēng)幾乎是要把傘吹走了,我緊緊地握住傘,傘是握好了,但我卻看不見(jiàn)前方,我仿佛一個(gè)失去知覺(jué)的籃球,已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),沒(méi)有了方向。正在我迷茫時(shí),突然,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了!案易!”我看著這個(gè)陌生人,仔細(xì)看看,是門(mén)衛(wèi)室的一位叔叔,他一直帶著我走,雖然,時(shí)間是那么短暫,路程也是那么短暫到了校門(mén)口,我依然看著叔叔那個(gè)“高大”的身影,那個(gè)最美的背影,正是我心中最美的風(fēng)景!
如果時(shí)間可以回到那一瞬間,我多么希望我能補(bǔ)回一聲謝謝!雖然只是一個(gè)小小的舉止,短短的話語(yǔ),短短的路程,但卻是大大的關(guān)愛(ài)!也是我心中最美的風(fēng)景!
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