(精品)風(fēng)景的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。
由于弟弟撥動草叢,咱們才意外發(fā)現(xiàn),溪邊本來近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識美景,一邊在河邊旁游玩。
河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,后來,咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進冰冰涼涼的水里,感覺好舒暢。
就這樣,咱們坐在河邊邊賞識著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠(yuǎn)方的`人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。
風(fēng)景的作文 篇2
走在靜謐的小路上,陽光暖暖地照在身上。微風(fēng)拂去攜帶著絲絲清香,我用力嗅著這清香,我沉浸在沿途的風(fēng)景中,盡情享受著這動人的風(fēng)景。
然而,我不僅享受這自然風(fēng)景,更享受沿途中的人文風(fēng)景。
沿途路過一對父子,兒子天真地問父親:爸爸,我們?yōu)槭裁匆敔敿野?父親望著兒子說:爺爺是爸爸的爸爸啊,我們要孝敬老人啊!兒子驚呼起來:哦,爸爸,我知道了,我們要孝敬爺爺,那么,長大了我也要孝敬您!父親高興的抱起兒子向前走去,他們的身影逐漸消失在小路上,但他們的笑聲依然蕩漾在風(fēng)中,這一幅生動的風(fēng)景還存在。不僅是在這小路上,更是在中華民族精神的道路上
我回味著這對父子的對話,快樂地向前走去,走得更有信心。
突然,一陣聲音將我拉回現(xiàn)實,一位殘疾男子摔倒在地上,旁邊是一位女子。原來,這位女子想要攙扶這位男子。而這位男子卻拒絕了她的幫忙,只見他艱難地從旁邊將拐杖拿起。慢慢的',雖然很緩慢,但他成功的站起來了。他滿頭大汗,但他臉上露出了燦爛的笑容,他的自強不息又為這沿途的風(fēng)景添上了重重的一筆。自強不息在小路上蔓延,也在中國蔓延
沿途上的一切變得充滿生機與活力,各種聲音正在為風(fēng)景奏樂。
我坐上了沿途的公汽,坐在靠窗戶邊,為的是能夠繼續(xù)欣賞沿途的風(fēng)景。
突然,一位婦女抱著孩子向公汽跑來,可是一不小心,婦女摔倒了。但是她緊緊地抱著孩子,用自己的身體為孩子遮起一片天,孩子沒有受傷,但是鮮血卻從她的四肢溢出,我驚呆了,車上的人也就驚呆了。當(dāng)她上車時,所有的人都為她讓座,這偉大的母愛頓時在車廂里蔓延。這一幅美麗的風(fēng)景畫將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
我一路走來,沿途的風(fēng)景與我做伴,沿途的風(fēng)景讓我感到中華民族的精神,這沿途的風(fēng)景不僅是這條小路上沿途的風(fēng)景,更是人文道路上的風(fēng)景。
這沿途的風(fēng)景將永遠(yuǎn)順著小路蔓延下去。
風(fēng)景的作文 篇3
霞——————我心中最美的風(fēng)景。
云好像是霞的身體,它賦予了霞千萬種奇妙的姿態(tài):如奔騰的江河大浪,又如幽雅寧靜的花朵,它們像輕盈的羽毛,又像母親美麗的臉龐;它們擁有萬馬奔騰的壯觀,也擁有鶴立雞群的驕傲與孤獨……一千朵霞就有一千種姿態(tài),訴也訴不盡,道也道不完。
陽光好像是霞的心靈,它賦予了霞多種多樣的性格:如火一般燃燒著的紅色,體現(xiàn)出熱烈與火爆;很深很深的粉色,流露出青春與活力;絳黃一樣的顏色,耐心而踏實;很普通的橙色,熱烈又活力,積極又平凡,更有著一股快樂的孩子氣;黑一樣的暗紫色,高貴而神秘的外表下遮住了一顆不安的心……
森林和小溪好像是霞的畫紙,讓霞在畫紙上隨意涂抹:霞把森林染成了橙色,最普通的橙色,讓森林像在秋天一樣美麗!它把小溪染成了粉色,充滿青春與活力的粉色,讓小溪在霞的渲染下,變得更加有活力!
滿天的霞有著奇妙的姿態(tài)和富有意義的`色彩:火辣的紅、平凡的橙、活力的粉、智慧的黃、靜謐的黑……
漫漫的霞又一次聚集在天空中。此時此刻,我百般激動,因為我看見了世上最美的風(fēng)景!
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