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寫景作文

校園的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-08-22 13:07:45 寫景作文 我要投稿

校園的風(fēng)景作文精選【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的校園的風(fēng)景作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的風(fēng)景作文精選【3篇】

校園的風(fēng)景作文 篇1

  我的學(xué)校——楚江鎮(zhèn)一完小是一個(gè)美麗、熱鬧而又寧?kù)o地方,它成了我生活中不可缺少的部分,其中校園東邊是一道最美的風(fēng)景線。

  在這里,高高矗立著一個(gè)石頭做的紀(jì)念碑,“抗戰(zhàn)陣亡將士”幾個(gè)鮮紅的大字赫然在目、熠熠生輝。這是為了紀(jì)念1943年秋季那場(chǎng)血肉橫飛的常德會(huì)戰(zhàn)中陣亡的抗日烈士。每年的清明節(jié),我們都來這里敬獻(xiàn)鮮花,表達(dá)哀思之情。

  紀(jì)念碑的前面有一個(gè)同學(xué)們夢(mèng)寐以求的“小型游樂場(chǎng)”,體育設(shè)施應(yīng)有盡有,讓人樂不思蜀。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)“發(fā)瘋”似的跑出教室,來到這里去享受,有的抱住爬桿一個(gè)勁的往上竄,有的使勁抓住吊環(huán)引體向上,有的爬天梯爬得老高,有的悠閑地蕩秋千……幸福的笑容寫在每個(gè)人臉上,如鮮花綻放一般。

  紀(jì)念碑的兩旁有幾個(gè)不久配置的小規(guī)模的花圃,上面只長(zhǎng)了幾朵零零星星的花朵,旁邊還有幾棵讓人賞心悅目的玉蘭樹和香樟樹。不過我相信不久后,這里定會(huì)綠意盎然,花兒也會(huì)競(jìng)相開放,許許多多的蜜蜂和蝴蝶都會(huì)在這里翩翩飛舞,玉蘭樹和香樟樹也會(huì)郁郁蔥蔥。格外引人注目的'美景,會(huì)讓人大飽眼福。

  紀(jì)念碑的后面還有一個(gè)“文化長(zhǎng)廊”,上面的內(nèi)容豐富多彩,色彩紛呈。有明星閃耀的光榮榜,有許許多多膾炙人口的歷史故事,還有很多發(fā)人深省的小故事,個(gè)個(gè)都令人回味無窮。

  讓人流連忘返的校園最美風(fēng)景,將成為我銘刻在心的永恒記憶!

校園的風(fēng)景作文 篇2

  學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是橢圓型的,紅綠相間,有六個(gè)紅色的跑道,操場(chǎng)里面是綠色的場(chǎng)地,操場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)羽毛球場(chǎng),其中一頭有四個(gè)攀登梯和一個(gè)云梯。

  我們有時(shí)侯在操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。每周四踢足球時(shí)我們就在操場(chǎng)上擺開陣勢(shì)決戰(zhàn)。

  下課后,操場(chǎng)便成我們盡情活動(dòng)的.樂園。你瞧,低級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著丟手帕、老鷹捉小雞、捉小偷等充滿兒童氣息的游戲。而高年級(jí)同學(xué)呢?在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,他們?nèi)齼蓛傻貋淼讲賵?chǎng)上,有的同學(xué)在貪婪的呼吸新鮮空氣,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),有的同學(xué)在熱烈的討論著某一種難題,更多的同學(xué)則是在跳遠(yuǎn)、跳高和跳橡皮筋?傊,只有下課鈴一響,寧?kù)o的操場(chǎng)就會(huì)立刻歡鬧起來,充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語(yǔ)。

  如今我從北苑轉(zhuǎn)到南苑就看不到塑膠操場(chǎng)了,我真舍不得呢!

校園的風(fēng)景作文 篇3

  大槐樹同我們兩個(gè)平房一樣高,直徑3米多,兩三個(gè)同學(xué)才能抱住.

  春天,大槐樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子,那些寶寶們正"吮吸"著大自然的.養(yǎng)料:火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地,大槐樹像一把遮陽(yáng)傘為我們遮陽(yáng);秋天習(xí)習(xí)吹過,大槐樹的葉子:沙沙"作響,好象在說:"同學(xué)們,多穿衣服,小心著涼".

  雖然大槐樹意念四季美如畫,但冬天的大槐樹我最喜愛.

  冬天,冬姑娘給槐樹穿了一身雪白的衣裳,雖然大槐樹的"寶寶"們都各自出去"旅行"了,但它也并不孤獨(dú),我們拿上麻繩給槐樹穿上了一層暖和的冬衣;我們有時(shí)間也到他的旁邊和它談心,陪它聊天.

  槐樹啊,你飽經(jīng)滄桑,給學(xué)校的未來增添了幾分光彩!

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