風(fēng)景的作文常用7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的風(fēng)景的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
猶記得那是一個(gè)夏日的黃昏，倍感孤寂的我徘徊于校園間。突然，一抹紫色躍入我的眼簾。
哦，原來是一束郁金香，獨(dú)立于枯枝敗葉間。雖說“立”卻也半衰�；ǘ浒氚ㄈ�，遍布皺紋的花朵如同一個(gè)絕望的母親捧著垂死嬰兒般地抱著無精打采的花蕊�；�半折，微微枯黃�；▋喝绱耸萑鯎u搖欲墜，萬分吃力地支撐起上身，但是它依舊頑強(qiáng)挺立著。
“或許在一陣風(fēng)后，花枝就折斷了吧”，我悲傷地想“它還挺得過幾次長夜?”我搖了搖頭，無可奈何走去。
幾番日升日落，這朵郁金香漸漸淡出了我的腦海。
如今，我又站在它面前。
太陽灸烤著大地，園丁也沒有垂青這朵可憐的小花，但它仍然挺立。整朵花看起來似乎更小了。那一抹淡紫竟還那么優(yōu)雅�？v使花莖萎縮，花萼脫落，花蕊即將歸塵，縱使烈日無情汲取它可憐的一丁點(diǎn)水分，它也要綻放出最頑強(qiáng)，最美麗的微笑。如同一位身患重疾的.少女，現(xiàn)出那楚楚可憐的動(dòng)人笑臉。
環(huán)顧四周，都是比它強(qiáng)壯百倍的樹木，不少樹木都裝著支架，只為保護(hù)一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的“弱者”。自古以來被譽(yù)為堅(jiān)韌不拔的大樹，竟不及一朵萬般弱小的郁金香充滿生命力!
我佇立觀望著，弱小的它將要?dú)w塵了，但一顆堅(jiān)韌的種子已深深埋在了我的心田，它已成為我心中最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
瘦西湖坐落在美麗的揚(yáng)州城，它像一條柔和的絲綢蜿蜒在瘦西湖公園中。
瘦西湖的水是美麗的。湖面上水平如鏡，像一位溫柔的少女。鳥兒伸展雙翅，在湖面上一掠而過，頓時(shí)，湖面上蕩起一圈圈漣漪�！皳渫ā币粔K石子墜入水中，濺起無數(shù)透明的珍珠，在陽光下折射著耀眼的光芒。
瘦西湖的樹是美麗的。一棵棵婀娜多姿的柳樹佇立在湖堤，對(duì)著湖面照鏡子，一陣陣微風(fēng)拂過，柳樹枝隨之飄動(dòng)。有時(shí)，一片樹葉落在湖面上，像一只小船載著生機(jī)漂向遠(yuǎn)方……
瘦西湖的花是美麗的。剛踏進(jìn)萬花園，一股沁人心脾的花香迎面撲來。滿眼的荷花千姿百態(tài)：有的還是一個(gè)花骨朵兒，像一個(gè)還未睡醒的嬰兒；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的.孩子，紅著臉；還有的已經(jīng)全部盛開，露出燦爛的笑臉。這些花顏色各異，有紅的、粉的、黃的……其中，粉色的最為好看了，粉嘟嘟的，真叫人想伸手去摸一摸。綠色的蓮葉挨挨擠擠，襯托著荷花。
瘦西湖的建筑是美麗的。他們害羞似的掩映在柳樹后。五亭橋是瘦西湖的象征。五亭橋、五亭橋，顧名思義，一座橋上有五座亭子。每個(gè)亭子都是紅瓦黃柱，屋檐四角都向上翹著，掛著風(fēng)鈴，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴發(fā)出細(xì)小而清脆的鈴聲，來自各地的游客坐在亭子里談笑風(fēng)生，享受著美好時(shí)光。
瘦西湖真美麗呀！
風(fēng)景的作文 篇3
你不知道我喜歡喝什么味的牛奶；你也不知道我喜歡看什么樣的電影；你甚至都不知道我的名字，但你是我心中最靚麗的那道風(fēng)景！
——題記
那天，太陽高照，卻沒有那么炎熱。金黃色的陽光灑滿大地，人們沐浴其中。偶爾幾縷帶點(diǎn)涼爽的秋風(fēng)迎面吹來。有時(shí)撲打在臉上涼爽至極；有時(shí)會(huì)吹下幾片泛黃的葉子，飄落在身上，沒有煩惱，只留享受……在這晚秋很難遇上這樣的好天氣。我不由自主放慢腳步，享受于這片美好之中。不知不覺來到了目的地——一個(gè)普通書店。走進(jìn)店內(nèi)，五排貨架整整齊齊地排列在店內(nèi)。我熟練地走向第二排貨架，手指尖輕輕劃過第四橫排的架子上一本本包裝精美的書，眼睛急切地尋找。咦！在這里！我飛快從貨架上取下來。呀？不對(duì)呀！應(yīng)該還有一本呀！充滿疑惑的我走向服務(wù)臺(tái)，準(zhǔn)備詢問。
“對(duì)不起，最后一本被那個(gè)女孩買走了�！钡陠T滿臉歉意地望著我�！罢娴臎]有了嗎？請(qǐng)您再找找！”我不甘心地追問。店員無奈地向我搖頭。我轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離開。真是緣分，我遇見了你……只見你手中正拿著一本和我一模一樣的書，唯一不同的是：你的是下冊(cè)�？刹皇俏倚男哪钅畹哪潜緯鴨�？為了這本書，我擠了半個(gè)小時(shí)公交車，又走了十分鐘為的就是這本精美書——我牽掛了好久卻很難買到。
你似乎也注意到我手中的書，對(duì)我友好地笑笑，我靦腆地回報(bào)一個(gè)微笑，但目光一直沒離開你手中的那本書。你似乎想到了什么，迅速將手中那本書塞我手上，“哈，算我們有緣！能在這茫茫人海中遇到個(gè)知己真不錯(cuò)！”我還沒來得及反應(yīng)過來，你就開始和我討論書中的人物了。這時(shí)我才看清，你有一雙大大的眼睛，很清澈，如一潭平靜的`湖水，小巧的嘴此刻不停地一張一合……突然你抬起手腕看看表，一臉慌張地說：“唉，不好意思，我快遲到了，有緣再見！”隨后一個(gè)干脆利落的轉(zhuǎn)身，幾縷頭發(fā)拂過我的臉頰柔柔的……我呆呆地望著你那瀟灑離去的背影，直到你消失在人群中……
大眼睛女孩，你叫什么名字？與你相遇，就如同一個(gè)美麗的夢(mèng)。但即使是夢(mèng)，你也是我夢(mèng)中最靚麗的那道風(fēng)景……盼望有緣再見到你！
風(fēng)景的作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，那里是一個(gè)山青水秀的地方。它雖然沒有城市的車水馬龍，也沒有大都市的繁華熱鬧，但是我還是愛我們鄉(xiāng)村的生活，因?yàn)猷l(xiāng)村的四季風(fēng)景優(yōu)美，鄉(xiāng)村孩子們的生活令人難以忘懷。
當(dāng)燕子飛回來的時(shí)候，空氣中就會(huì)散發(fā)出一陣春天的氣息，那樣清新。平坦的草地上鮮花盛開，萬紫千紅。桃花綻開了美麗的笑臉。萬千上萬的野花野草，慢慢地蘇醒過來，伸了伸懶腰，揉了揉惺松的眼睛，向我們招手。成群的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中采蜜，可真勤勞��！累了，躺在草叢里，睜開眼睛，身旁有蝴蝶為你跳舞，鳥兒為你唱歌，那生活可真舒適。
炎熱的夏天到了，草莓都成熟了，扒開草叢，就會(huì)看見又紅又大的'草莓。我提著籃子和小伙伴一起去摘草莓，看著那草莓，我連上面的泥土都顧不上擦，就狼吞虎咽的吃起來。我們摘了幾個(gè)新鮮的草莓，裝在籃子里，沿著小路走了上去，小路邊種著一片嫩黃的油菜，我伸出手，輕輕地?fù)崦�，�。≌婀饣�。油菜正開花，我摘了幾朵，就興高采烈的回家了。
秋天來臨，天高云淡。早晨起床后，河面上還蒙著一層薄霧，河邊的樹木在薄霧的籠罩下，仿佛戴上了白色的頭巾，在河邊梳裝打扮。秋天，也是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香，高梁漲紅了臉，柿子咧開了嘴，農(nóng)民伯伯們天天都忙著收割了。我們這一群孩子們，也很懂事，幫著大人們收玉米，摘柿子，忙得不亦樂乎。
在大雪紛飛的冬天，山間顯得格外寧靜，到處白茫茫的一片。冬爺爺把高山裝飾成了一個(gè)冰雪王宮�？�，遠(yuǎn)處的田野里，蓋上了一層棉被，原來是冬姑娘送給田野的銀裝�。√炜罩�，“白蝴蝶”翩翩起舞，我們這些孩子們根本不怕冷，在雪地里堆雪人，打雪仗，滾雪球。雖然手凍得通紅，但是我們還是盡情地玩著，可高興了！
啊，鄉(xiāng)村的四季可真美，生活在鄉(xiāng)村真快樂！
風(fēng)景的作文 篇5
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無聲息地來到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機(jī)跟活力。
那么，讓我們一起走進(jìn)這充滿活力的校園看一看吧！
校園里小樹林里，許多樹的葉子都變黃了，它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲，從樹上落下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹跟柏樹，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園。
校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風(fēng)怒放的菊花開得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的'像霞，白的像雪……美麗極了！在這充滿活力的校園里，桂花也綻開了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園。
在校園里，到處可以聽到同學(xué)們的歡聲笑語，在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外到處可以看到同學(xué)們的身影，他們有的在一起討論問題，有的在一起竊竊私語，有的在一起開心地玩耍。
秋天美，但秋天的校園更美！我愛秋天，更愛秋天充滿活力的校園！
風(fēng)景的作文 篇6
我一直留戀和憧憬著眼前絢爛的景色，沒想到卻逝去了另一個(gè)美好。
我喜歡去各地旅游，欣賞那邊獨(dú)特的風(fēng)景，卻漸漸淡忘了自家門前的那一畝田地。知道有一天，母親的一通電話，才驚醒了我，我坐在房間的沙發(fā)上回想著，好像有53年沒有回家了吧。上了初中之后，學(xué)校住校，我好像就沒再回過家，寒假暑假也是去各地旅游，欣賞沿路的.風(fēng)景，欣賞當(dāng)?shù)睾蔑L(fēng)土人情。
我努力回憶著，試圖去找尋那個(gè)記憶最深處的地方，那個(gè)陪我度過十二年的地方，那個(gè)被我逝去的地方。
雖然只是家門口的那一畝地，只是一旁流淌著的溪流，只是現(xiàn)在人們建設(shè)的柏油馬路。但對(duì)我來說，卻是我這一生最重要的地方。
隨著時(shí)間的流逝，有些風(fēng)景走遠(yuǎn)了，模糊了，但也有一些風(fēng)景在我們心頭留下了一種深刻而又單純的依戀與懷念。
20xx年的新年，我出乎意料的回了家，他們似乎很激動(dòng)，可是眼中卻閃過一絲的憂愁。我知道，他們是在怪我，怪我沒有常常陪伴他們，也怪我逝去了家里的風(fēng)景。樹，似乎長大了一些；路，似乎寬敞了一些；他們，似乎蒼老了一些。
我開始責(zé)怪自己，為什么要離開家，離開父母的身邊，離開門口的風(fēng)景，而去追求其他的美麗呢？但其實(shí)追求其他的美麗沒有錯(cuò)，常常望著自家的那一風(fēng)景也沒有錯(cuò)。關(guān)鍵是要看自己是怎么選擇的。
而這一次，我選擇了留下，我不想逝去這美麗，重要的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇7
春天的田野那么美好，那么清新。有多少人向往那春天的田野啊！
那年的春天，我伴隨著家人一起去插秧。和煦的陽光射入我的心房，寒冷的冬天過去了，讓我感受到溫暖。脫下鞋子，挽起褲腳。剛一踩下去，透心涼的`感覺。手里拿著一把秧苗，媽媽在旁邊耐心地教我怎么樣插秧：“用大姆指將秧苗的根部向下按去，要保證能讓秧苗立起來，還要注意每根秧苗的間隔距離。”我記住媽媽的話，一根一根地按下去。到后來，手法越來越熟練。原本我是插兩路秧苗，媽媽插五路秧苗�？晌液髞砭由�，插了三路秧苗，媽媽則越插越少了。最后，我和媽媽都插三路秧苗，我還在媽媽前面呢！媽媽感嘆道：“唉！人老不中用了，連自己的孩子都比不過了！”我在媽媽前面說：“媽媽，別灰心，不是因?yàn)槟狭�，而是因�(yàn)槲壹航?jīng)長大了，你應(yīng)該為我高興才對(duì)。”媽媽聽后，說：“也是！”。在整個(gè)“插秧隊(duì)”中，最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗，所以總是落在最后面去了，想跟爸爸說話都不行了。只有是插到頭時(shí)，返回去才能碰見爸爸。我問爸爸：“爸爸，為什么有時(shí)候向下踩就陷進(jìn)去了呢？”爸爸說：“這些田是動(dòng)物來耕的。”我說：“是牛��！”“那這牛的腳是不是很小呢？牛是不是很重呢？“當(dāng)然是啦！”“那這原因是不是很清楚了呢？因?yàn)榕５捏w重將它本來就小的腳壓得更下去，就形成了一些又深又小的坑，所以有時(shí)候就會(huì)陷得很下去。這下明白了嗎？”我連連點(diǎn)頭稱是。我們這個(gè)“插秧隊(duì)”一連插了三天的秧苗。經(jīng)過三天的努力，總算完事了。走的時(shí)候，我回頭望去，發(fā)現(xiàn)那一階一階的梯田是那么的翠綠，那么有生機(jī)。那兩塊秧田下面是我們家種的藕。藕葉一路路整齊地排列著。一片片圓圓的藕葉襯托著春天的生機(jī)，那塊藕田還有許許多多的蓮蓬。爸爸在田坎上摘下了一些，我提起蓮蓬高高興興地回家去了。
一路上，那美麗的風(fēng)光，讓我看不夠，向遠(yuǎn)處的山峰望去，蒼翠碧綠。美好的風(fēng)景，清新的空氣，讓我流連忘返。一家人在一起勞作的感覺讓人倍感親切，它將永遠(yuǎn)留在我心里，成為一道最美的風(fēng)景。
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