路上的風(fēng)景作文通用(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的路上的風(fēng)景作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
路上的風(fēng)景作文 篇1
提腕,頓刀,切圓,……一刀一畫(huà)間,似有曾經(jīng)的影子,我似又看見(jiàn)自已認(rèn)真剪紙的樣子。在學(xué)習(xí)剪紙這一路上,有多少淚水,有多少辛酸,有多少汗水與付出,唯己自知。
我從小便開(kāi)始接觸剪紙。那時(shí)年幼,只會(huì)剪些簡(jiǎn)單的窗花和小動(dòng)物。再大些,我會(huì)用刻刀了,每每見(jiàn)紙上劃出一道紅線,便欣喜不已。
初中,我選擇了剪紙作為我的選修內(nèi)容。一開(kāi)始,我還因自己那點(diǎn)小小基礎(chǔ)不免沾沾自喜,但我不知的是,這小小的課室中藏龍臥虎盡是高手。
老師從基礎(chǔ)開(kāi)始教我們。從豎切到橫拉,從頓刀到連刀,從切方到切圓……總是不斷地練習(xí),單一而枯燥無(wú)趣,我們都有些不耐煩了。
老師見(jiàn)狀,只是笑笑:“你們?nèi)羰悄筒蛔〖拍浅刹涣舜笫碌,別小看這些基本功,如果不認(rèn)真練習(xí),哪怕是老師也會(huì)有失誤的時(shí)候!蔽译m心有不甘,但還是順從地重復(fù)練習(xí)下去了。
看看室外云卷云舒,花開(kāi)花落,我的技藝也在不知不覺(jué)中提高了。終于在老師的允許下獨(dú)自刻作品,不需再練基本功,我欣喜得心都快跳出來(lái)了。
本著對(duì)剪紙的無(wú)限喜愛(ài),我把學(xué)習(xí)之余的休閑時(shí)間全給了剪紙。很快,便交上了一幅剪紙作品。
老師接過(guò)來(lái)一看,眉頭緊蹙,撫著作品,輕聲地說(shuō):“太毛躁了!心急是辦不好事的,你看,這里要拉直,這里要剪掉,這里要修補(bǔ)……”望著老師舉起刻刀,一下下幫我修整,那專注的神情,那果斷的落刀,那細(xì)致的修補(bǔ),我似乎頓悟了許多,那時(shí)才明白,原來(lái),一幅完美的作品是要經(jīng)過(guò)千錘百煉才能完成的。
于是,靜心,提腕,按刀,直拉?匆粭l條線在刀下顯現(xiàn),一朵朵花兒如笑臉般綻放,我似乎與過(guò)去和解了?汤哿,休息一下,繼續(xù);刻傷了,擦一下,忍。豢痰绞稚嫌猩钌畹募t痕,告訴自己,再堅(jiān)持。終于,一幅作品刻完了,我得到了老師的贊許。
剪紙這一路上,教予我無(wú)數(shù)道理。它教給了我毅力,教給我恒心,教會(huì)我永不言敗。我原是個(gè)急躁的'人,但在一次次細(xì)致的剪紙中,它磨平了我浮躁的棱角,讓我會(huì)了忍耐與堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。
翻開(kāi)我的作品錄,只見(jiàn)可愛(ài)的小仙女穿著奇巧的裙子,和一個(gè)憨厚可掬的小矮人翩翩起舞;只見(jiàn)一只小熊在和蜜蜂玩耍;只見(jiàn)一幅幅別致的窗花生動(dòng)鮮活……輕撫一幅幅作品,那上面凸顯著印記著我的努力。
在大家贊嘆的同時(shí),無(wú)人得知我為此付出的無(wú)限努力。只有手上的那些繭和曾經(jīng)流過(guò)的汗見(jiàn)證了我的努力和成長(zhǎng)。
剪紙這一條路,注定艱辛而不一定有所獲。但,無(wú)論它如何坎坷,我都會(huì)堅(jiān)持走下去,因?yàn)槲疫x擇了它,便要義無(wú)反顧,勇往直前。
路上的風(fēng)景作文 篇2
深秋的余陽(yáng)懶懶散散的飄落到大地之上,小樹(shù)林里,有一條鋪滿“金葉”的路,它那般的長(zhǎng),仿若我選擇的道路,而路的盡頭,則是出口……
那年的我,如同冬日里那嬌嫩的花朵,時(shí)不時(shí)的膽怯。因此,我沒(méi)有多少朋友,更別說(shuō)知心好友了。那一天,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷,大概,是因?yàn)槟愕牡絹?lái)罷了!
那日,不同以往,常日笑顏敞開(kāi)的班主任竟嚴(yán)肅了起來(lái),鄭重其事的開(kāi)口:“今天,有一位同學(xué)來(lái)到了我們班級(jí),我們班又有了新的成員——小栗子(化名),大家歡迎!”
話初下,班級(jí)掀起一陣熱烈的掌聲,小栗子從容不迫的從教室門(mén)口走到講臺(tái)旁,如春風(fēng)般微笑,道:“大家好,我是來(lái)自xx學(xué)校的小栗子,由于某種原因,我隨父母來(lái)到了這里,以后就是同班同學(xué)了,請(qǐng)大家多多關(guān)照!謝謝!”說(shuō)罷,并深深鞠了一躬。
隨后,班級(jí)又掀起一陣熱烈的掌聲,我坐在自己的位子上,靜靜的看著書(shū),仿佛沉醉在自己的世界里,突然,一種悅耳的聲音在我身邊響起,“這位同學(xué),能讓一下嗎?我是你的新同桌哦!”
是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生!我放下手中的書(shū),看了看周圍,發(fā)現(xiàn)她正在微笑的.看著我,我沉默著,臉上不禁有些發(fā)熱,立刻挪開(kāi)的座位,讓她走進(jìn)去。
我之前的同桌因?yàn)橛行┬币,被班主任調(diào)到中間位置坐,而我的旁邊也就理所當(dāng)然的空了下來(lái)。
當(dāng)我回到座位坐好時(shí),小栗子突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,讓我猝不及防,她依舊微笑的看著我,道:“嗨!你好,新同桌!我叫小栗子,我們交個(gè)朋友吧!”
望著她真摯的眼神,我愣住了。朋友?我也會(huì)有朋友嗎?不會(huì)吧!像我這樣懦弱的人,還會(huì)有人樂(lè)意交朋友?
“我……我不行的!”我支支吾吾,漲紅了臉道。她皺了皺眉,疑問(wèn)道:“為什么不可以交朋友啊?”
“我……很膽小,所以……”話未說(shuō)完,她便笑道:“誰(shuí)說(shuō)膽子小就不能交朋友的?以后,我當(dāng)你的好朋友!”……
自那以后,我有了一個(gè)知心好友,直至畢業(yè)……
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我已初三,面臨著中考問(wèn)題,我釋然。
冬天即將來(lái)臨,春天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?而那一路風(fēng)景,也要先細(xì)細(xì)的品味一番吧!
路上的風(fēng)景作文 篇3
雨一直淅淅瀝瀝地下著,抬頭仰望天空可映入眼簾的卻是被烏云密布籠罩著灰蒙蒙的一片。而底下渺小的我背著自己的行囊行走在路上。
那天,為了趕車的我并沒(méi)有因?yàn)橛甑妮p柔而沉睡在夢(mèng)中,反而比往常起得還要早。在等待著車到來(lái)時(shí),我站在窗前觀望著外面的世界,看著雨水輕輕落在樹(shù)梢上,讓占滿灰塵的葉子瞬間得到了雨的滋潤(rùn)變得翠綠潔凈,在葉子身上再也看不到昨日的塵土。
帶我收拾好此時(shí)的心情重新踏上旅途時(shí),發(fā)現(xiàn)我的位置被一對(duì)父子給侵占了。因?yàn)樗麄兊奈恢貌皇窃谝黄鸬,父親為了陪著兒子所以就坐了我的.位置,待我出現(xiàn)時(shí)和我互換,可是由于我們的落腳點(diǎn)不同、旅途又遠(yuǎn),我只能拒絕。但最后經(jīng)過(guò)一番說(shuō)解之后,那位父親依依不舍的起身,但在離開(kāi)之前還是麻煩我?guī)兔φ湛匆幌滤暮⒆印?/p>
在我和他孩子游玩之時(shí),那位父親常常過(guò)來(lái)看望,但每次我們都是玩得不亦悅乎……最后都不見(jiàn)他來(lái)了。這次孩子有些訝異,為什么父親這么久都不過(guò)來(lái)了,就去看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親睡著了。我也很訝異,不會(huì)吧!這位父親怎么能如此放心讓陌生人幫忙照看孩子,直至最后都睡著了。或許這就是所謂陌生人之間的互相信任吧!
這路上,走得雖然很平淡,但卻讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而這道風(fēng)景深深地烙印在我的腦海里,揮之不去。
路上的風(fēng)景作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,它們就像天空中的星星一樣,數(shù)都數(shù)不清,它們讓我領(lǐng)悟到許多道理,其中有一件事情,讓我記憶猶新,它是我成長(zhǎng)道路上一條美麗的風(fēng)景線。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。我早早地起了床,隨爸爸來(lái)到附近的池塘邊釣魚(yú),我們找了個(gè)陽(yáng)光溫和的地方坐下,因?yàn)檫@是我人生經(jīng)歷中的第一次釣魚(yú),所以需要爸爸來(lái)教我。爸爸教我,要學(xué)釣魚(yú),首先要沉得住氣,不能半途而廢。于是爸爸把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上,舉起魚(yú)竿,把魚(yú)線拋到水平如鏡的池塘里去,金燦燦的水面上便濺起一層層彩色的漣漪,然后對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)的姿勢(shì)就是這樣,然后只要靜靜地等魚(yú)兒上鉤!蔽衣(tīng)完爸爸的教誨后,也學(xué)著爸爸的樣子,把魚(yú)鉤拋進(jìn)池塘里,靜靜地坐在一塊石頭上等待,燦爛的陽(yáng)光照在我的身上,仿佛要跟我一起等待。時(shí)間匆匆地過(guò)去了,我仍然沒(méi)有任何的收獲,聽(tīng)到旁人釣魚(yú)所發(fā)出的歡呼聲,我越來(lái)越氣憤,直到我的憤怒達(dá)到了最極端的時(shí)候,我怒發(fā)沖冠,一手把魚(yú)竿丟到了地上,爸爸見(jiàn)狀,便連忙問(wèn)我:“兒子你怎么了?”我怒氣沖沖地答道:“我總是釣不到魚(yú)。”然后爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,釣魚(yú)是件艱難的事情,需要耐心,只有擁有恒心才能釣到魚(yú)!甭(tīng)罷,我便恍然大悟,于是按照爸爸的教誨來(lái)釣魚(yú),我靜靜地等待著,不知不覺(jué)我已等待了一個(gè)多小時(shí)。突然,我的`魚(yú)竿稍微晃動(dòng)了幾下,于是我先將魚(yú)竿放松,然后用盡全部力氣將魚(yú)竿拔了出來(lái),釣到一條大魚(yú),我的心比吃了蜜還甜,這時(shí)候,正見(jiàn)夕陽(yáng)親吻著西山,便只好依依不舍地離開(kāi)了這一片快樂(lè)天地。
這條成長(zhǎng)路上的風(fēng)景線,讓我明白了做什么事情都必須要有耐心,這件事情將永遠(yuǎn)地刻在我的腦海之中,永不隨時(shí)間的流逝而消失。
路上的風(fēng)景作文 篇5
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)秋有雪。春夏秋冬,總有風(fēng)景在路上。生命的列車不停歇地開(kāi)往下一站,成長(zhǎng)路上的風(fēng)景時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
春之花
微風(fēng)拂過(guò),暖暖的,該是春天到了。男孩走在田野上,微笑著,望著滿地的鮮艷,找尋約定的伙伴。
孩子們聚集在約定好的櫻花樹(shù)下,那樹(shù)上的花朵熱烈綻放,偶爾灑落幾片花瓣在地上,如散發(fā)著芳香的粉色世界!澳銈儗(lái)想做什么?”男孩問(wèn)同伴!斑沒(méi)想過(guò),警察、醫(yī)生”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個(gè)人!蹦泻(jiān)定地說(shuō)。那天,男孩在路上播種一粒花,那是希望之花。
夏之風(fēng)
蟬鳴陣陣,燥熱萬(wàn)分。窗外的跑道反著光,令人炫目;手中的.試卷沒(méi)有盡頭,令人心煩。
夏天,往往與奮斗有著某種未知的聯(lián)系。想要尋夢(mèng),就要不停奮力奔跑,臨近中考男孩也加入了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。漫天的卷子、無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)已成為初三不可或缺的旋律。但,努力的路上我們不乏風(fēng)景,追風(fēng)的路上我們并不孤單,尋夢(mèng)的路上我們繼續(xù)奔跑。
生活很悶,但跑起來(lái)有風(fēng)。
秋之月
男孩抱膝蜷坐在窗邊,月亮很圓也很亮。月光灑進(jìn)窗欞,照到他厚厚的劉海上。
明明有著那么遠(yuǎn)大的理想,但奔赴理想的路上,越走越孤單。雖然看起來(lái)一切在順利進(jìn)行著,但孤獨(dú)不明緣故地襲來(lái),直逼心臟;秋天的月光灑在身上,只覺(jué)得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落,但希望的東西卻好像永遠(yuǎn)得不到手。對(duì)自己這樣遙不可及的東西,為什么會(huì)有所期待呢男孩抬起頭,看向那輪明月,一切的委屈,一切的痛苦,全在那刻化作淚水迸發(fā)出來(lái)。
明月依舊高掛,孤單亦是風(fēng)景。
冬之雪
天是蒙蒙的白,氣溫相比沒(méi)有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),似棉花般輕盈潔白;似柳絮般隨風(fēng)而起。雪,在空中翻轉(zhuǎn),起伏,飄舞,變幻。雪落在少年的鼻尖上,他已不是男孩,早已成長(zhǎng)為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣,冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭,露出了微笑。是啊,尋夢(mèng)之路即便很遠(yuǎn),但只要為之努力,它便有意義;成長(zhǎng)之景即便有冷,但只要勇敢面對(duì),心便恬淡怡然。啟航,去到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)的地方。
雪下著,靜靜地。
路上的風(fēng)景已然領(lǐng)略,前方的道路由我開(kāi)辟!
路上的風(fēng)景作文 篇6
在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。
初春,冰雪消融,大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jī)旱拇髽?shù)增添了不少養(yǎng)分。父親要帶我去看望住在大山里的奶奶,我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上,我盡情欣賞著車窗外的美麗景色,心中有說(shuō)不出來(lái)的歡暢。終于,汽車停了下來(lái),我以為已經(jīng)到奶奶家了,就急忙跳下車去?墒茄矍皡s是一段蜿蜒不平的山路,父親說(shuō)山路彎彎曲曲的,很不平整,所以車開(kāi)不過(guò)去,我們只有走過(guò)去了?墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程啊!我極不情愿地牽起父親的手,走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄,卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上,不愿起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花,小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周,花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來(lái),父親,快來(lái)看那!
父親過(guò)來(lái)看了看,告訴我說(shuō):“花之所以能生長(zhǎng)起來(lái),是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累,這樣下去何時(shí)才能成功。∧悴皇浅Uf(shuō)過(guò)程是成功的必經(jīng)之路嗎?”我聽(tīng)了若有所思。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng),好似也同意父親的觀點(diǎn)。我站起身來(lái)勇敢地邁過(guò)崎嶇的山路向著前方走去。
一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的`挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
終于奶奶家到了,我不禁興奮地大喊:“噢!”山谷中也傳來(lái)我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí),在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
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