風(fēng)景作文(薦)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
人生路上我們往往會(huì)遇到一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí)，因一件事兒錯(cuò)過(guò)了美好的風(fēng)景，可是不要?dú)怵H。走下去，會(huì)有更好的風(fēng)景在等著你停下腳步欣賞。
看著窗外的樹(shù)葉紛紛飄落，心里不自覺(jué)的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過(guò)去了，一起喝同學(xué)走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣�；貞浧饋�(lái)，心中無(wú)限美好�？墒牵龠^(guò)一年大家就要分開(kāi)了。要離開(kāi)這個(gè)大家庭，獨(dú)自尋找下一片天地。
多么希望時(shí)間能停止在現(xiàn)在，停止在這個(gè)屬于我們的花季。可是他又怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？我是多么的希望��！與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱瑧?yīng)該是我一生中最美好的回憶了吧！
可能以后會(huì)有更多的朋友在等著我們，可是像現(xiàn)在那樣純真、無(wú)邪的友誼該去哪里找呢？尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的.小鳥(niǎo)，想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的（送杜少甫之任蜀州）里德一句話(huà)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是�。〔还芪覀兩硖幒翁�，大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊
現(xiàn)在的我更加珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆恿�。我不在恐懼有一天醒�?lái)，身邊的人都會(huì)消失不見(jiàn)，只留下一個(gè)孤單的我。因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視?huì)恢復(fù)受傷的翅膀，帶著我的夢(mèng)想飛翔在藍(lán)天白云中，去尋找屬于自己的風(fēng)景！
我深信，總有一天，我會(huì)驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：我找到了，我找到了屬于我自己的風(fēng)景！到那時(shí)候，我不會(huì)再留戀以前，而是會(huì)邁著大步更勇敢的往前走，帶著同學(xué)們對(duì)我的期望，帶著我自己的夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)的走下去！
風(fēng)景作文 篇2
世界上不是沒(méi)有美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
—題記
有人說(shuō)，課堂是一幅迷人的油畫(huà)。
有人說(shuō)，課堂是一個(gè)美好的天堂。
有人說(shuō)，課堂是一道亮麗的風(fēng)景。
課堂，是一道優(yōu)美的風(fēng)景。
臨近考試了，政治課上，老師讓學(xué)生們自行背誦。同學(xué)們便抱著政治書(shū)努力地背誦。你看，學(xué)習(xí)委員正拼命地背著各個(gè)考點(diǎn)，并絲毫不理會(huì)別人在做什么事，真有種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的精神。是誰(shuí)？合起書(shū)來(lái)還能倒背如流？噢，那是政治課代表，瞧！她的語(yǔ)速猶如春風(fēng)觸人般的輕快，真不愧是政治科代表啊！
書(shū)聲瑯瑯，是課堂上的一道好風(fēng)景。
課堂，是一道怡人的`風(fēng)景。
英語(yǔ)課上，老師仿佛睡完大覺(jué)一般，整個(gè)人精神抖擻，只見(jiàn)她一手拿著粉筆，一手形象筆畫(huà)，神采飛揚(yáng)地講著課，恨不得把她所有知識(shí)傳授到學(xué)生身上。坐在座位的學(xué)子也不辜負(fù)老師，邊做筆記邊打起精神地認(rèn)真聽(tīng)講，整個(gè)人全身心地投入學(xué)習(xí)中去。
求知若渴，是課堂上的一道好風(fēng)景。
課堂，是一道亮麗的風(fēng)景。
生物課上，老師的搞笑讓所有人都開(kāi)懷大笑�？炜矗锢蠋熢僦v細(xì)胞功能，說(shuō)到最后，他幽默地說(shuō)了一句：“因?yàn)榧?xì)胞分裂和生長(zhǎng)，才有你們這么高大這么健壯；因?yàn)榧?xì)胞分化，才有你們眼啊手啊這么多器官。所以你們啊—”大家都以為生物老師要講什么，誰(shuí)知他冒出一句“要時(shí)刻感謝細(xì)胞！”所有人都被逗笑了。
生動(dòng)有趣，是課堂上的一道好風(fēng)景。
課堂，是屬于莘莘學(xué)子求知的天堂；課堂，是屬于廣大書(shū)生讀書(shū)的寶地；課堂，是屬于所有學(xué)生活潑的舞臺(tái)。
課堂，是一道好風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇3
陽(yáng)光固然明亮，但它太過(guò)耀眼；天空固然湛藍(lán)，但它難以觸及；繁花固然絢爛，但它終會(huì)枯萎。世間有太多美好的事物和風(fēng)景，它們被人們贊美著，歌唱著，欣賞著，感嘆著。但在我看來(lái)，他們迷人但不醉人，可人但不動(dòng)人。再美，也依舊是凡俗之物。即便如此，在我心中，還是有這樣一處風(fēng)景和我的名字一樣永遠(yuǎn)都不會(huì)被遺忘，只有它才會(huì)給我?guī)?lái)內(nèi)心最平靜但又能掀起萬(wàn)丈狂瀾的觸動(dòng)，撥動(dòng)溫柔的心弦，在心田唱一首甜美的歌謠，心曠神怡，不能自拔。
小區(qū)里有這樣一個(gè)小女孩，跟著奶奶騎著破爛得不堪入目的三輪車(chē)，在社區(qū)里撿垃圾。不知道為什么，每次見(jiàn)到她們心靈都會(huì)微微顫抖，產(chǎn)生一陣莫名悸動(dòng)，或是同情，或是感動(dòng)。
那個(gè)小女孩很是可愛(ài)，十幾歲的樣子，雖然天天跟著奶奶在外撿垃圾，但是衣著卻很干凈樸素。扎兩個(gè)麻花辮，俏皮卻不俗氣，可愛(ài)又不失天真。眼睛大如寶石，像兩顆熟的發(fā)紫的葡萄，閃爍著童真的色彩，純潔而又無(wú)邪。那小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著；一張不大不小，櫻桃似的嘴，長(zhǎng)在圓圓的小臉蛋上，常常掛一個(gè)大大的微笑，快樂(lè)自在和童年的無(wú)忌不由自主地洋溢出來(lái)。
面對(duì)這樣一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘，我自然是喜歡得不得了，便經(jīng)常和她一起玩耍。時(shí)間久了，我們便熟悉起來(lái)。她人不大，但她的內(nèi)心卻有著和同齡孩子不一樣的堅(jiān)強(qiáng)和成熟。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她家里的情況，她告訴我家里只有自己和奶奶兩個(gè)人，自從生下來(lái)就是這樣，她根本不懂什么是母愛(ài)，什么是父愛(ài)，更沒(méi)有感受過(guò)，總是有一塊玻璃一樣純凈而又透明的東西籠罩著她，感受不到卻又揮之不去，讓她無(wú)法明了父母的概念。但她并沒(méi)有因此而孤獨(dú)、沉默下去，可能是她年齡太小的緣故，在她向我講述這段在我看來(lái)十分悲痛的經(jīng)歷時(shí)，竟沒(méi)有流露出絲毫的難過(guò)和傷心。我們喜歡在傍晚黃昏的時(shí)候，背靠背地坐在小區(qū)廣場(chǎng)的池塘邊。她總是有說(shuō)不完的趣事，講不完的故事，而我只是在一旁安靜地聆聽(tīng)從一顆幼小心靈中道出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
有一天我問(wèn)起了她的夢(mèng)想。她說(shuō)：“奶奶一輩子都沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她對(duì)人生卻看得很清。她從小就教育我：羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，作為一個(gè)人更要學(xué)會(huì)懂得感恩和回報(bào)。感謝天地，創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界；感謝社會(huì)，創(chuàng)造出幸福的生活；感謝父母，創(chuàng)造出一條珍貴的生命。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。所以，我的夢(mèng)想就是：完成奶奶也是我的夢(mèng)想，學(xué)有所成，奉獻(xiàn)社會(huì)，感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。自由無(wú)慮地翱翔在只屬于自己的那一片純凈的天空！”說(shuō)完，她的嘴角蕩起了一絲會(huì)心的`微笑，恬淡，美麗。我也笑了。雖然這個(gè)夢(mèng)想是這樣的平凡普通，俗不可耐，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的語(yǔ)言套路�？墒�，從她的口中說(shuō)出來(lái)，我卻感覺(jué)到了前所未有的真摯和堅(jiān)定，好像已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到她夢(mèng)想成真的樣子。這時(shí)，我回頭看見(jiàn)，夕陽(yáng)勾勒出了這樣一副美麗的剪影：一個(gè)美麗的女孩，捧著一束蒲公英，在陽(yáng)光下歌唱，微笑肆意的流淌。這個(gè)風(fēng)景似曾相識(shí)卻又陌生不熟悉，但確定的是，我已經(jīng)深深的沉醉在其中，身臨其境，意味深長(zhǎng)。
自從那一次，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)小姑娘。我牽掛著她，想念著她，也曾尋找過(guò)她，但都杳無(wú)音訊。我還是像從前一樣，夕陽(yáng)落山的時(shí)候坐在池塘邊，一遍遍的重復(fù)著她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，回憶著那一幕動(dòng)人的風(fēng)景，在心中低唱感恩的歌
“學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心�！笔前。松喽�，可是需要好好的度過(guò)。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，便懂得了感恩。就會(huì)感恩大自然的創(chuàng)造與庇佑，感恩陽(yáng)光給予了我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩父母的養(yǎng)育與關(guān)愛(ài)，感恩老師的付出與教誨，感恩同學(xué)的關(guān)心與幫助，感恩社會(huì)的安定。就會(huì)感恩苦難逆境，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵�，激發(fā)了你的斗志，使你具備了成功的素質(zhì)；就會(huì)感恩你的對(duì)手，因?yàn)樗S富了你的才智，激勵(lì)你不斷前進(jìn)。我漸漸的懂得了，學(xué)會(huì)感恩是一件容易的事，能感恩世界，感恩社會(huì)也是一件容易的事。我終于欣賞到了那處動(dòng)人風(fēng)景的真正含義：感恩是夢(mèng)想的開(kāi)始，夢(mèng)想是感恩的詮釋?zhuān)?/p>
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