優(yōu)秀風(fēng)景作文【共4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
XX年湖南高考作文題：被譽(yù)為“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個(gè)其他人不肯去、去了也待不到兩年的地方，一干就是八年，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，率領(lǐng)村民發(fā)奮圖強(qiáng)，將窮鄉(xiāng)僻壤建設(shè)成了美麗的鄉(xiāng)村。面對(duì)灑滿心血與汗水的山山水水，也深有感觸地說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。”根據(jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
XX年湖南高考優(yōu)秀作文：心在哪里，風(fēng)景就在哪里
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。俗話說得好，站得高，才能看得遠(yuǎn)，視野才會(huì)變得更加廣闊。人生也是如此，只能經(jīng)歷了他人所未曾有過的風(fēng)雨磨礪，思想才能變得睿智而曠達(dá)。這其中體現(xiàn)著一種意志，更彰顯著一種智慧。
山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景，沿途有沿途的美麗，風(fēng)景不在別處，風(fēng)景在路上。若只想著山頂?shù)娘L(fēng)光，忽略了沿途的風(fēng)景，那么，換來的是一場(chǎng)辛苦和疲憊。若懂得欣賞沿途的`風(fēng)景，那么，收貨的是一路的愉悅和輕松。同一個(gè)風(fēng)景，不同的角度，會(huì)看到不同的畫面，不同的眼光，看到的畫面會(huì)有不同的感受，不同的人，看到的風(fēng)景也各有千秋。
風(fēng)景無(wú)處不在，風(fēng)景到處都有。美麗的風(fēng)景，盡收在會(huì)欣賞人的眼里，潛在了會(huì)思考人的腦海里，藏在了有心人的心里。旖旎的風(fēng)光，愉悅著人們的心情，也調(diào)節(jié)著人們的生活情趣。
風(fēng)景在路上，人生也是如此，人生短暫，是一趟沒有往復(fù)的旅行。從懵懂的童年到暮暮垂老，我們收獲的是什么？不是名利的多寡，不是財(cái)富的積累，不是地位的高低，也不是你一生成就了多大的事業(yè)，是一路的成長(zhǎng)，是一路上思想的錘煉和提升，其中的經(jīng)歷才是生命的價(jià)值所在。
人生是一場(chǎng)經(jīng)歷，更是一場(chǎng)領(lǐng)悟。人生路上，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)雨兼程的艱辛，它不可能是筆直的坦途，難免會(huì)經(jīng)歷曲折和坎坷。我們就在這坎坷和挫折中歷練，用一顆平靜的心去面對(duì)這一切，去品味人生。在這曲折磨礪中平淡，在那粗茶淡飯中生香，人生旅途，雖沒既定的路線，但有它特定的美麗，最美的不在終點(diǎn)，而在沿途的芬芳，學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)世界，學(xué)會(huì)欣賞這一趟人生，無(wú)論順境還是逆境，都是歲月的一種饋贈(zèng)。
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。其實(shí)不然，不管你是熟悉還是陌生，風(fēng)景，就在那里，不離不棄，不動(dòng)不搖。之所以看不到風(fēng)景，是因?yàn)槲覀兊男倪h(yuǎn)離了這片風(fēng)景。只要心中充滿了對(duì)生活的熱愛，人生處處都是風(fēng)景。在這個(gè)意義上說，風(fēng)景既在山頂，也在路上，更在心中，心中的風(fēng)景，千般嫵媚，萬(wàn)千婀娜，旖旎怡人，沁人心扉。
人生處處有風(fēng)景，人生處處是風(fēng)景。每個(gè)人有每個(gè)人的人生經(jīng)歷，每個(gè)人有每個(gè)人的視覺與感悟。心存美好，用積極的心態(tài)去生活，原來生活中處處充滿著幸福，時(shí)時(shí)存在著快樂，在熱愛生活的人眼里，生活無(wú)處不是美好，無(wú)處不是詩(shī)意人生。
生命就是這樣，它的綻放與凋零，不是我們所能控制的，幸福也好，不快樂也罷，日子都在繼續(xù)，只是我們要在這悲歡離合中，能夠順其自然地接受，坦然地面對(duì)，那些聚與散、來與去，既然揮之不去，不如去分享這一路的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景是什么？是白如雪的蓮花屹于碧波中迸發(fā)的脫俗與美麗？還是拉薩天空的空曠與明凈？或是一位佳人一襲真紗吹響絲竹時(shí)從靈魂中發(fā)出的美麗與圣潔？別著急想答案，現(xiàn)在，就用我的筆來為你描繪出我青春中最美的風(fēng)景。
——那是青春中的一道明媚的交接處，混雜著快樂|辛酸與不舍！
那一天，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地照射在他們身上，他們雙眸中的稚氣已經(jīng)褪去，時(shí)光造就了這一切，用三年的光陰打磨了他們的思想，他們，是我們眾望的驕傲，他們，是我們眾望的`首屆畢業(yè)生。
學(xué)校廣播站放著《那些年》，這里留下了他們?nèi)甑淖阚E，留下了歡歌笑語(yǔ)。誰(shuí)在誰(shuí)的青春里走過，留下了笑靨？誰(shuí)在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了笑容？誰(shuí)又在誰(shuí)的雨季里消失，書寫了成長(zhǎng)？伴隨著歌聲他們緩緩從教室走出，每個(gè)人的眼里泛著淚光，眼淚中閃爍著陽(yáng)光的耀眼，那一刻，我的心給他們拍了張照片，并保留著，直到我老去，直到我死去。
我問我的一位學(xué)長(zhǎng)：“什么是愛？”他盛滿著檸檬黃般的暖意。“看著學(xué)校為我們做的一切，這，就是愛�！�
這一幕幕，刻畫記錄了這些孩子的成長(zhǎng)，包含著濃濃的溫情與愛。還記得《夜鶯與玫瑰》中的那一句：哲理雖智，但愛卻比它更慧；全力雖雄，愛卻比它更偉”，這句話我到今天才感受到。
每個(gè)人追逐的夢(mèng)想并不相同，就像《瓦爾登湖》中的主人公，一心一意地追逐著瓦爾登湖的一年四季；就像《鋼琴之志》中的安東尼。埃文斯，用心與生命與黑白琴鍵纏綿交織迸發(fā)出生命深處的交響樂；就像元稹一生只念“除卻巫山不是云”。
這城市太過喧囂，紅燈綠酒，夜夜笙歌，日日不眠，多少人沉迷于繁華與喧囂，醉生夢(mèng)死，綠樹紅光，每個(gè)人都被城市的燈光涂改得面目全非，窗外車如水，馬如龍，握一杯茶之淺淡，我已不能作聲，借書中的一句話“青春是一道明媚的窗口，左岸是你要抓住的年華，右岸是你現(xiàn)在的回憶，而中間流逝的年華便是歲歲年年的憂傷”的，得到這里，竟覺得字里行間透漏著戴望舒筆下《雨巷》的薄涼與優(yōu)美。
如今，時(shí)光已經(jīng)過了大半，記憶中卻始終不愿忘記他們的身影，那帶著陽(yáng)光的笑容，帶著成長(zhǎng)的淚水，以及師生之間濃濃的愛，他們讓我看到了人與人之間的愛，吹響一管絲竹，若南柯一夢(mèng)縈繞心間，耳邊徜徉著曾經(jīng)的笑聲，唱著古老的歌謠，哼起遙遠(yuǎn)的思緒，走過年華的時(shí)光，回憶慢慢老去，而我心中的那些感動(dòng)又如何寫得了！
樹葉唱花腔，年月如歌，藏起心中的柔軟，畫出陽(yáng)光的顏色，心中又張泛黃的照片，記錄著我青春中的青春。
紅消，綠殉，山窮，水復(fù)。
人生本來就是一場(chǎng)甘苦與共的過程，區(qū)別就在于，有的人心中有愛有情有記憶，有的人沒有，縱使紅燈綠酒，也是寂寞不去，擁有這些的人，穿風(fēng)踏雪，浪跡天涯，也不會(huì)感到孤獨(dú)。
空空如斯，如初游蕩，我將翻閱山嶺完成使命，但心中有面墻，墻上貼著我十四歲時(shí)的記憶，里面有愛與成長(zhǎng)，我告訴我自己，這，也是我人生旅途中拍下的風(fēng)景，這，就是我青春中如夏花般炫目的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
夏天的清晨，透明的露珠在嫩草上游走，有的落下，有的被風(fēng)干。空氣很清新的早晨，陽(yáng)光露出獨(dú)有的溫暖，照亮前行的路。充滿和睦的晙晨，花會(huì)開，葉會(huì)綠，樹枝上的葉片也會(huì)茂盛。風(fēng)吹過的聲音，飄蕩在這座繁華的城市。
中午時(shí)分，陽(yáng)光的溫度愈來愈炙烈。公園的小湖水被風(fēng)吹起一圈又一圈動(dòng)人的漣漪。在太陽(yáng)的照耀下，湖水上面有過一縷陽(yáng)光的金黃反影。天空很藍(lán)，云朵很白，好像潑墨山水畫，在人們上空停留。午后，馬路上人聲很少。時(shí)間過去了幾個(gè)小時(shí)，上班族又開始一如往常的行走路線。風(fēng)聲悠揚(yáng)地浮在空氣中，輕輕地拂過褐色的土地，溫柔地?fù)崦ò`放后的美麗。一陣花香襲來，繚繞在公園的.每一處細(xì)微的角落。塵埃被風(fēng)驚起，散落在原地。白色的蒲公英被風(fēng)一吹，到了遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)余暉鋪紅天空上的一片云朵，好像盛開在空中的鮮艷紅玫瑰。黝黑的夜晚，些許星星在宇宙中閃爍著亮光，潔白的月亮也在懸掛。霓虹燈光璀璨，五彩繽紛。飛馳而過的汽車開啟了車燈，照著漆黑的路。熱鬧的夜市，車水馬龍，人聲鼎沸。
夜已深，靜謐。很多星星還在閃，月亮一動(dòng)也不動(dòng)。這里的時(shí)間好像不留一絲聲跡。
一天的風(fēng)景就這樣走過了空間里的每一個(gè)地點(diǎn)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，宋朝詩(shī)人蘇軾在詩(shī)中只用了一個(gè)比喻就寫出了西湖的美，詩(shī)人的精彩描繪給人一種身臨其境的感覺。今天就讓我們一起跟隨我的筆來看一下四季中的西湖吧。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，西湖這最美的風(fēng)景更是如此。在春天，西湖湖畔垂柳依依，湖中小魚小蝦嬉笑打鬧，幾只小鳥在天空這個(gè)大舞臺(tái)上為大家唱歌跳舞，這場(chǎng)面就是一幅完美的水墨畫。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的西湖永遠(yuǎn)是一片片蓮葉和一朵朵紅花。天空上的烈日讓小魚小蝦躲在了荷葉下的陰涼處，不敢探出頭來。天空中的小鳥熱得時(shí)不時(shí)蜻蜓點(diǎn)水似的點(diǎn)一下讓自己涼快一下，這場(chǎng)面不由得讓人發(fā)笑。
秋天的西湖荷葉枯黃了，荷花要沉了。湖畔的柳樹依然婀娜多姿，但少了幾分綠意，多了幾分枯黃。天空中的.小鳥一邊跳舞一邊叫著“啊，夏天終于過去了！” 湖里的小魚小蝦們?cè)谒餁g快的嬉笑打鬧。這場(chǎng)面讓人們不由自主的想起了春天的西湖。
冬天，西湖上總有幾塊冰，小魚小蝦要么冬眠了，要么在水底緩慢的游著。天空中的小鳥飛走了，垂柳也只剩下枝干了，到了來年春天，一切都會(huì)再一次的復(fù)蘇。冬天的西湖在靜靜的等待著春天的到來。
西湖在詩(shī)人的筆下有淡妝濃抹的，有多彩多姿的。在我眼中，她永遠(yuǎn)是世界上最美的風(fēng)景。
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