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寫景作文

心中的風(fēng)景作文

時間:2023-07-19 12:43:57 寫景作文 我要投稿

心中的風(fēng)景作文(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的心中的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

心中的風(fēng)景作文(優(yōu)秀)

心中的風(fēng)景作文1

  夏天的到來,讓我忘記了冬天的寒冷,但無法讓我忘記那個上午。

  屋子里的溫暖讓我忍不住多睡了一會,起來時就和夢游似的,直到冰冷的水“熱情”地撲到我的臉上,我才清醒。

  今天是周末,沒什么事,就坐在床上,看著窗外。突然,我的目光轉(zhuǎn)移到了站在大門口的一名保安身上。他站在一個小圓臺上,操縱著來往車輛的出入,身上穿著一件不算厚的大衣,頭上戴著一頂帽子。

  外面非常冷,但保安怎么穿的'這么少?一個個穿著羽絨服的人打著哆嗦從他身邊走過,他卻直直地站在那里,就像嚴寒中挺立的松樹。忽然,一陣大風(fēng)吹過,他的大衣隨風(fēng)擺動,而他仍然直直的站在那里。不知過了多久,天空開始飄落雪花,雪越下越大。視線逐漸模糊,但還是隱約的看到他墨綠色的大衣依舊在那個地方,裝點著雪白的世界。

  不知過了多久,雪變小了,最終消失。我心里還想著那個保安:他是不是還在那里呢?我迫不及待地跑到窗子前,伸頭望去,雪已經(jīng)把小圓臺蓋過了,一陣風(fēng)吹過,墨綠色漸漸清晰。

  那種強烈的責(zé)任感,讓我永遠都忘不了那挺立在大學(xué)中的松樹。

心中的風(fēng)景作文2

  每個人的心中肯定都有一道令自己難忘的風(fēng)景,這些風(fēng)景或美麗,或溫馨或快樂。我心中的那一道風(fēng)景則是溫馨的。

  有一年寒假,我們一家三口坐著火車回北方老家,經(jīng)過一段遙遠的路程,我們早已累得筋疲力盡了。到達爺爺奶奶家時也已是臘月二十九,我們用了一天的時間安放了行李,幫奶奶準備除夕夜的用品。大年三十晚上,我們?nèi)敔斈棠碳疫^年,那天晚上,我記憶猶新。

  我們五點多去了爺爺奶奶家,媽媽和姑姑在廚房里準備著豐盛的年夜飯。差不多七點,人們陸陸續(xù)續(xù)都來了。不僅是我們一家從老遠趕來過年,爸爸的一些在韓國和日本工作的大哥、大姐們也都從四面八方趕到爺爺奶奶家陪二老過年。不知怎的,只有差不多25平方米的客廳里明明擠滿了二十幾個人,我覺得一點都不擁擠,只覺得很熱鬧,一股溫馨的幸福感油然而生。終于到了8點,一個大家族的所有成員齊聚一堂,坐在大餐桌上?粗和,大家都感覺到了一種回到家的踏實的`幸福感。整個餐廳里二十幾個人,感覺異常的熱,而我這個最怕熱的人卻感到很舒服。

  吃完晚飯,我們二十幾個人又來到客廳拍大合照,后面的大人簇擁著爺爺奶奶,我們小孩站在前面。咔嚓,拍好了。大家都很喜歡這張照片,仔細看時,大人們都微笑著,激動的淚水盈滿眼眶。

  是啊,人生中有幾次這樣的大團圓呢?好好珍惜每一次團圓時家的溫馨吧!

  那張大合照,不僅是張相框里的照片,還是個美好的回憶,更是我心里最美的風(fēng)景。

心中的風(fēng)景作文3

  我心中的校園風(fēng)景線——操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風(fēng)景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人向往,但那寬闊的操場里充滿了我們的歡聲笑語。

  我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的'小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內(nèi)圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,里面有籃球架和足球場,那里時;厥幹覀儦g快的笑聲。

  有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學(xué)們都蜂擁而出,沖到了他們的“歡樂圣地”——操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然后抱著球,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳后,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地沖出了起跑線,一轉(zhuǎn)眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。

  有時它卻不是最歡騰的,比如說星期一舉行升旗儀式時,學(xué)校的操場就是莊嚴隆重的。那旗桿是銀白色的,閃閃發(fā)亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風(fēng)吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅艷艷的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風(fēng)飄揚著!我們穿著校服,戴著嶄新的紅領(lǐng)巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。

  操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風(fēng)景線!

心中的風(fēng)景作文4

  我們的學(xué)校坐落在一個美麗的花園對面。學(xué)校中的風(fēng)景線有很多,寬闊的操場,美麗的花壇等。但我心目中的校園風(fēng)景線卻是一間普普通通的教室。

  教室大約有18平方米,前后各有一面黑板,兩邊是潔白的墻壁,右上方還有一臺電視。早晨,經(jīng)過這里,能聽見朗朗的讀書聲,中午,走過這里,會聽見悅耳的歌聲,晚上,路過這里,可以看見整潔的教室。同學(xué)們在教室中讀書學(xué)習(xí),

  室的優(yōu)點很多,但它也有一個不好的地方——那就是抹黑板太麻煩,每天,同學(xué)們都要費勁的爬上爬下,既費時,又費力。

  我想,未來的教室應(yīng)該是這樣的。它有20平方米,只有一面黑板,黑板邊上有三個按鈕,一個是金的.,一個是銀的,還有一個是白的。按一下金色的按鈕,黑板會自動變干凈,上課了,按一下銀色的按鈕,它會自動將老師講的重點寫到黑板上,想看電視的時候,按一下白色的按鈕,黑板就會自動變成一臺電視機,大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個按鈕,同學(xué)們不小心把墻壁弄臟的時候,按一下按鈕,墻壁又會干干凈凈了。

  希望未來的教室快一點出現(xiàn)。

心中的風(fēng)景作文5

  傍晚,夕陽落下的暮色總帶著一種淡淡的憂傷,但也籠罩不住他們此時的熱情。

  校園里,同學(xué)們無拘無束,做著自己喜歡的事情,歡笑聲連成一片;▋涸隈雎犓麄兊男β,小草在感受他們的快樂,大樹注視著他們的笑臉。每天下午都是我最享受的時光。這時,校園充滿了活力。同學(xué)們忘卻課堂上的疑難問題,淡漠學(xué)習(xí)的壓力,剩下的只有無限的歡樂。在校園的'每一個角落,你都能觸摸到快樂的元素;@球場上,同學(xué)三三兩兩的結(jié)隊進行友誼賽;跑道上,特長生在奮力揮灑汗水,投下快速移動的金色的身影;乒乓球臺邊,低年級的同學(xué)踮著腳尖也要揮動球拍;音樂室內(nèi)傳來練習(xí)的琴音……此時,連老師也放下嚴肅的面孔,帶上親切的笑容與同學(xué)們一起下棋游戲?鞓返臍庀ⅹq如校園內(nèi)濃郁的桂花香,回環(huán)在每一個角落。

  我站在四樓的教室望著這美好的一切,心情無比舒暢。偶爾會看到一些腳步匆忙的同學(xué),他們前進的地方一定會是圖書館或者教室。這些帶著一副眼鏡的同學(xué)就是學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵了。

  暮色漸深,同學(xué)們心中的鈴聲已經(jīng)敲響,一個接一個離開嬉戲的地方,進入教室。夕陽收起了淡淡的光輝,依依不舍地留下一絲余輝消失在地平線上,黃昏的顏色久久才消散。

  傍晚的美好,每天都在繼續(xù),已在我心中烙下,成為我心中一束美麗的風(fēng)景。

心中的風(fēng)景作文6

  我們的學(xué)校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習(xí)得,和諧發(fā)展”八個大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時候,可都是在這里舉行的喲!有高達的教學(xué)樓,書聲瑯瑯的讀書聲,從教學(xué)樓里傳了出來;有大大的養(yǎng)生堂,時不時的散發(fā)出飯菜的.香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。

  遠遠望去,就看見了主席臺,每當(dāng)星期一升旗儀式的時候,都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場,主席臺對面是乒乓球臺。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

  我們的操場作用可大了。早上,每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時候,班主任就會帶著同學(xué)們排著整齊的隊伍,井然有序地進入操場做廣播體操,看著整個方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的自由活動時間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學(xué)了,只見一個同學(xué)用一口流利的四川話對另一個同學(xué)說:“走,我們?nèi)ヌ咦闱!彼麄儽惚持鴷,帶著球向操場奔去?/p>

  !我真喜歡我們的學(xué)校啊!尤其是那一道靚麗的校園風(fēng)景線——操場!

心中的風(fēng)景作文7

  一年四季,各有特色,但我最喜歡的就是冬天了,特別是冬天的雪。每種姿態(tài),各有味道。

  如果你不喜愛這件禮物,這只能說是你的錯了。

  冬天剛到的`時候,都不以為然,等到一陣風(fēng)刮來,就恨不得都縮進衣服里,那種樣子是最有趣的了,因為明知道冬天到了,還裝的那么強壯,最后冷的打噴嚏,這還不有趣?

  下小雪時,從遠處看,就像是一層薄薄的紗巾;又像是一個個豐碩的果實從天上掉下來;但又像是香甜的棉花糖,讓你忍不住想咬一口。

  慢慢的雪下大了,大地馬上由灰變成白色的。雪落到哪哪里就有一塊潔白的地毯;雪落到哪,哪里就是一片潔白。

  我站在那里一動不動,不想把這幅美景破壞掉?粗@一片潔白的地毯,不愿向前走,生怕把這塊地毯變臟,在上面留下我的一串叫腳印。但雪會一直下,那些腳印不就蓋住了嗎?走過之后,才發(fā)現(xiàn)原來在雪地上留下腳印也是這么美麗。

  雪后,太陽出來了,地上的雪在慢慢融化,在太陽下的雪,卻顯得格外耀眼。

  我心中的美景是冬天,雪是冬天最美的景色。我愛雪,也愛冬天……

心中的風(fēng)景作文8

  在我心里,最好的風(fēng)景不是天堂景色,美的無可挑剔,不時宏美壯觀的打樁山河,而是最為不起眼的“小橋、流水、人家”。倒不是因為我的眼光太差,而是因為,我的家鄉(xiāng)就是這樣。

  我的家鄉(xiāng)——聊城,是一個不大的城市,因為是運河古都,四面環(huán)水,便又稱作——“江北水城”。我們這兒的水,沒有長江、黃河似的波瀾壯闊,更沒有大海那樣的性情古怪,她只是緩緩的向前,向著目標(biāo)流動,日夜不倦。在人們心中,她好像是大雁,勤勞不倦的向前,永不退縮。

  聊城的水不像黃河那樣渾濁,也不像大海那樣湛藍,那是純潔、透明的,清澈見底,里面的`鵝卵石都看得清清楚楚。這里的秋天最好看了,秋風(fēng)吹過,太陽光折射在水面上,波光粼粼,談不上美麗,卻也是別有一番情趣。

  聊城的柳樹也是別處沒有的獨特景色。春天來了,柳樹姑娘梳著自己的長發(fā),春風(fēng)吹過,她的頭發(fā)便飄動起來。柳樹倒映在水面上,好像是柳樹姑娘在“臭美”的照鏡子。怪不得我們水城的小朋友都在唱:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那柳樹姑娘的長發(fā)里……。”

  看,這就是留在我心底的風(fēng)景。她沒有“飛流直下三千尺”的壯觀景色,沒有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的宏大景色,也沒有“浪濤風(fēng)泊自天涯”的宏偉景色,但她是我家鄉(xiāng)的景色——可愛的景色!

心中的風(fēng)景作文9

  一只全身布滿斑點的蝴蝶,在春天的陽光下自由地飛翔。在花叢中,陽光照射到它身上,它飛得更快活了……這一幕是永遠留在我心中的風(fēng)景。

  那是一個星期天的清晨,我獨自在房間里玩耍。忽然,一只全身鮮黃帶著黑色斑點的'美麗蝴蝶從半掩的柜子里飛了出來,朝窗口飛去。只見它拼命地在玻璃窗上撲騰,它的求生欲望是那樣強烈,那樣鮮明!我推開玻璃窗,希望它可以自己找到出口,但仍然無濟于事——它不斷地撞在玻璃上,發(fā)出“噗啦噗啦”的聲音。

  雖然一次又一次撞在玻璃上,但這美麗的蝴蝶仍然努力著、掙扎著。我被它那種強烈的求生欲望感動了,小心地把它攏在手心。這時,我明顯感受到它撲騰的力氣,向往自由、渴望陽光的欲望,它的每一次撲騰都深深地緊扣著我的心弦。于是,我攏著它跑到花園,手一打開,蝴蝶就撲閃著翅膀飛走了。它飛得特別有力,特別快活,我看著它在春光中飛翔,在花香中舞蹈,陶醉其中。

  這就是留在我心中最美的風(fēng)景!與其說是蝴蝶的美麗影子留在我心中,不如說是蝴蝶面對困難時的執(zhí)著,對自由的渴望永久地留在了我的心中!

心中的風(fēng)景作文10

  走過許多大城小鎮(zhèn),游過不少名勝古跡,縱然街道繁華高樓如織,縱然景區(qū)秀色逸人文化底蘊濃厚,都不過是過眼煙云,只在腦海稍稍熱了一段段短暫的時間,但在我的心底,永遠珍藏著一處簡約的美麗風(fēng)景。

  肥沃的土地上,泥土芬芳草色清新,鋤借父親的`力開墾希望。烈日下,汗水淹沒了父親;微風(fēng)中,鋤在欣欣然有節(jié)奏地舞蹈。父親雙手磨出繭磨出裂縫,鋤卻喜獲光滑腰姿。

  忙活回來的父親,黑衣服上粘滿綠草籽,猶如天空飄動著綠星星,由遠至近逐漸清晰,在我眼中凝成永恒的風(fēng)景,懸掛于來日回憶里。

  日復(fù)一日,出耕收工,鋤享受于父親肩上騰空的快感;年復(fù)一年,早出晚歸,鋤壓垮了父親本不偉岸的身軀。父親累倒了,而鋤悠閑地靠著墻,藏在門后,竊笑。

  寂寂鄉(xiāng)間夜,偶爾響起父親咳嗽聲,咳嗽聲聲催我心顫,父親啊,您當(dāng)保重身體多過舒坦年,兒女工作順利生活如意,定是您眉頭最展時光。

  長長昏茫夜,間或傳來父親悠悠哀嘆,嘆息沉沉教我淚流,父親啊,您有多少憂悶盡抒泄,女兒暢懷傾聽與您消愁,只愿您歡樂沐著夕陽紅。

  每每想起父親,不論漂泊何地,總難忘:夕陽西下青竹林,將小村攬在她柔美懷抱里,殘紅染色鄉(xiāng)間路上,父親帶回一身綠星星,由遠至近逐漸清晰,晚霞輝映著鄉(xiāng)音新影,構(gòu)筑我感念的往昔。

心中的風(fēng)景作文11

  我心中的風(fēng)景不如霓虹燈下紛擾的城市,也不比深山老林中寂靜的孤亭。我心中的風(fēng)景是嘈雜中那一片安靜的土地。汽車的鳴笛、人聲的鼎沸、工地的雜亂……在那片土地上都不復(fù)存在。那兒只有清翠的鳥啼聲,蜜蜂的嗡嗡聲和魚吐出的泡泡在河面破裂的聲音發(fā)。它們都是音樂家,不約而同地演奏出同一首曲子。濃厚的霧霾、工廠的濃煙、滿天卷地的沙塵……都與那片土地隔絕,那兒的空氣是甜的,沁人心脾。

  那片土地不需要很大,一方草坪,一顆梧桐樹,一從鮮花,便足已。避開俗世的種種,在那兒靠著樹休息,感受大自然該有的美好。只有在那片土地上,心靈才是真正安寧、祥和的。

  我心中的風(fēng)景,面朝大海,春暖花開。一年四季,都將景色變化得勝似一幅畫。春天會有嬌滴滴的嫩綠和五彩的花骨朵兒,夏天會有濃墨重彩的'深綠和生命旺盛的花朵,秋天會有滿天的落葉與一地黃衣,樹木雖已光禿禿的,但卻絲毫沒有凄涼的意境,冬天會是最美的一片銀裝素裹,雪花一朵朵飄下,柔軟得像棉花,生怕壓壞了什么,用自己最慢的速度細心再細心地落在地上,靜靜地等待陽光的溫暖,化為水,迎接下一個春天。

  那片風(fēng)景,那塊土地,是心靈的港灣,是心底最柔軟美麗的夢。

心中的風(fēng)景作文12

  我常常想:到底什么才是美景呢?有人說是名山大川;有人說是鄉(xiāng)村小景;有人說是姹紫嫣紅的春天…我一直尋找著,尋找著那令人心服口服的美。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn),原來美景并不是單指美麗的自然景物。

  或許這件事在你看來微不足道,但這件事在我心中就是一道亮麗的美景!

  事情發(fā)生在每一個早晨。地點:我家。每當(dāng)我早上起床時,都會發(fā)現(xiàn)一個疲憊的.身影正在廚房里做著早餐。我定眼一看,情不自禁地喊出了聲,“媽媽—————”媽媽聽到后,驚的手抖了一下,盤子差點掉了下來。她生氣地說:“你怎么這么早就起床了?現(xiàn)在還早著呢,快去睡一會兒吧!”話語中還是少不了關(guān)心。我吐了吐舌頭,調(diào)皮地說道:“哎喲,老媽,我想早點起來幫你做早餐啦!”說完就拿起盤子準備做菜,媽媽一把搶過盤子厲聲說道:“這些事不用你操心,你如果不想睡,就去看看書吧!蔽覙O不情愿地走出了廚房。

  在進客廳時,我看了一眼只在忙碌的媽媽,突然,我既然發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上多了幾根白發(fā)!啊!白發(fā),你在日光下是多么刺眼!雖然只有幾根,但已經(jīng)表示媽媽老了,歲月把我那曾經(jīng)年輕的媽媽變成了如今長了幾根白發(fā)的媽媽!

  這道美景每天出現(xiàn)在我家里,啊,親愛的媽媽,感謝您!感謝您一直以來對我無微不至的照顧…

  其實,這樣的美景是無處不在的,只要你用眼睛去觀察,用心去感受,相信你一定會找到的!

  這道愛的美景將永遠留在我的心間!在我心中,愛的美景,遠遠超過自然的風(fēng)景!

心中的風(fēng)景作文13

  書中靜靜地躺著一片紅葉書簽。它像一處永不變化的風(fēng)景銘刻在我的心中。

  那是一個初秋的日子,我彎腰拾起一片落葉,試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的'金色葉脈里,破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。

  忽然我有了一種沖動,想把落葉夾在書中,當(dāng)成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,載著我在知識的海洋里遨游。

  那晚,我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉被狂風(fēng)卷到空中,飛揚旋轉(zhuǎn);盡情展現(xiàn)出生命的色彩!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云”。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)遠超越了自己。觸摸到了悠悠的云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出“花須連夜發(fā),莫待曉風(fēng)吹”的感概,聲音如重雷,終于喚醒了我那沉睡的心靈。

  那片落葉已在我心中駐扎了下來,裝飾著我的心靈的窗戶。作文每當(dāng)看書困了或者累了時,摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線,看到那路標(biāo)似線路直指前方,一股熱血就會在心里噴涌,學(xué)習(xí)的熱情又被重新點燃。

  有人說春的新綠,夏的深秀,秋的金黃,都離不開葉子裝點,沒有樹葉的季節(jié)和原野是一種殘缺,令人沮喪、感傷。

  落葉記載著生命的.歷程雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的歲月里,能最大限度地顯示生命的魅力,拓展生命的空間,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零時,我們就不會發(fā)出一絲埋怨,而是一曲無悔的歡唱。

  這就是我心里永不變幻的風(fēng)景。

心中的風(fēng)景作文14

  我愛我的校園。我的校園坐落在貢井,鳥語花香、草木長青、綠樹紅花,是一個美麗的地方。

  一走進校門,有一個像“書卷”的石碑,上面寫著“自貢市育才小學(xué)賦”。石碑后面是一個大水池,水池后面有八個大字“自主學(xué)習(xí),和諧發(fā)展”,這是校長對我們的期望。每當(dāng)走到書聲瑯瑯的教學(xué)樓時,我們都會聽到學(xué)生們的讀書聲,教室樓后邊就是我最喜歡的地方——后花園。

  后花園不大,卻綠蔭蔭的一片。高大的樹木下是一大片綠油油的草坪,草坪上有石板。石板路后面有一座假山,這里就是孩子們的樂園。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,小朋友們帶著歡樂的笑聲奔跑著來到了后花園玩耍,噍!那三五成群的小朋友們在石板路上面蹦蹦跳跳的,看他們玩的多開心呀!你看!那三個小女孩正在比賽跑步呢!在她們的臉頰上散發(fā)出迷人的笑意。哇!那一堆小朋友在干什么呢?原來他們在玩捉迷藏!在太陽的'照射下,它們個個鼻尖上閃著汗珠,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的香氣!

  我愛我的校園,更愛學(xué)校美麗的后花園!

心中的風(fēng)景作文15

  九垓八埏之間,我為滄海一栗,短短浮沉一生,似白駒過隙。騎瘦馬,觀百花,唯我心中風(fēng)景雋永。

  春秋戰(zhàn)國數(shù)百年,天下多少參差戶,鐵衣裹枯骨者幾何?颯颯北風(fēng)襲黃紙,蒼茫易水畔,一人負手離,秦王不仁以蒼生為芻狗。大秦百萬雄師東下,風(fēng)頭一時無量,荊軻卻百萬軍中取敵首而不退。目盲琴師十指撫琴,瑟瑟哀曲同風(fēng)起,易水畔,幾度垂柳黃。杯中烈酒飲無味。目中悲壯望而生憤,鬢角殺機顯,眉梢憤懣露,冥河陰風(fēng)何不直卷易水起?三千里,更無妨,壯士請愿逐流天水去。殺秦王,歸故里。噫吁嚱,瑟瑟易水,煌煌大衛(wèi),都作塵土涼。

  辛巳年,日寇猖。浩蕩九州生靈涂炭。天狼嘯,火獅吼,煌煌兒女誓死拼殺。狼牙聳入云,枯枝敗葉涼。震天火炮聲聲浩蕩,悲憫百姓倉皇逃命。五人烈士幾時懼死,甘當(dāng)死士為國捐軀。青山處處埋忠骨,何需馬革裹尸還。杜鵑三番啼血,白菊五重盛放。大洋彼岸賊匪笑,江山背后百姓哭。山河泣血,日月椎心,朗朗光明普照眾生。獠牙山烈甘忍亡命。槍響頭顱落,鳴鼓萬里悲。萬里山巔幾襲素縞白衣鳴鼓,浩蕩華夏萬千軍民死戰(zhàn)!吾等今日陷絕境,倭寇未曾盡滅絕。龍虎山下必讓龍虎低頭,武當(dāng)山下敢言玄武當(dāng)行!山之巔,傲世間,旌旗自立斷崖邊。功與名,一入廟堂莫談利祿。利與權(quán),六百袍澤皆入土。今朝一躍,明朝當(dāng)以熱血照昆侖!

  這一幕幕悲壯之景喚醒我心中悲,此番風(fēng)景更勝萬般極樂,我吾等兒郎當(dāng)為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!

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